From the World for Better Indonesia

534 views
409 views

Published on

Dari Dunia untuk Indonesia yang Lebih baik merupakan buku yang sedang dalam tahap pengerjaan.

Berisi hal-hal yang kita bisa lakukan ketika kita bepergian (travelling) dengan memperhatikan/observasi hal-hal kecil di sekitar kita dan kita anggap baik untuk diterapkan di Indonesia.

Book WIP (Work in Progress) by @mprabuw & @farisbq

check our Twitter: @world4indonesia @mprabuw @farisbq

Published in: Travel
1 Comment
3 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total views
534
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
1
Likes
3
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

From the World for Better Indonesia

  1. 1. 6. Kesimpulan Agenda 2. Swedia 5. Kondisi Indonesia 4. Negara Lainnya 3. Turki 1. Latar Belakang
  2. 2. Agenda 1. Latar Belakang
  3. 3. Latar Belakang (1) • Dunia ini adalah media pembelajaran tanpa ada batasan apapun untuk bisa mempelajarinya. • Setiap Negara sangat unik dengan karakteristik penduduknya, budayanya yang sehingga menciptakan suatu kebiasaan ataupun aktivitas yang bisa menginspirasi bangsa lainnya. • Negara-Negara di dunia tidak ingin tertinggal dari bangsa lain. • Knowledge (Pengetahuan): Interaksi manusia dengan lingkungan, hal-hal yang terjadi. (Born from human interaction, process relational, through practice). • Banyaknya pelajar Indonesia di luar negeri, studi banding, dll. • Ajakan: Pelajar: Tugas utama: Belajar. Pengaplikasian di dunia nyata. Penelitian: Interaksi dengan sekitar. Lihatlah sekitar kita, banyak hal-hal kecil yang bisa dipelajari. Melatih jiwa entrepreneuship dan inovatif.
  4. 4. Latar Belakang (2) Ambil yang baik dan bagus dari luar Tinggal diterapin di Indonesia
  5. 5. Latar Belakang (3) • Presentasi GIA sebelumnya: • Travelling • Sistem Pendidikan • Keuangan • Fotografi • Erasmus
  6. 6. Agenda 2. Swedia
  7. 7. Pernahkah mendengar? • Volvo • Ikea • Electrolux • Ericsson • Spotify • Skype • Zlatan Ibrahimovic • Viking • Pirate Bay • Pencipta seatbelt (Volvo) • H&M (Hennes & Mauritz) • Oriflame • Band Musik/Penyanyi (The Cardigans, Roxxette) Swedia
  8. 8. Swedia Luas: 449.964 sq km Populasi: + 9.003.000. Constitutional Monarchy (King: Highest Command; Prime Minister: Head of the Government.) Konungariket Sverige (Kingdom of Sweden) Salah satu Negara makmur Bahasa: Swedish (29 alphabet); Gothenburg (Göteborg) Agama: Kristen Lutheran. a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z å ä ö
  9. 9. Swedia1. Ekonomi 2. Fasilitas Umum 3. Transportasi Umum 4. Pendidikan 5. Pariwisata, Wisata Sejarah, dan Museum 6. Perumahan dan Tempat Tinggal 7. Lingkungan dan Energi yang Berkelanjutan. 8. Pertahanan dan Kewajiban Militer 9. Kehidupan pelajar 10.Kebersamaan dan Kekeluargaan 11.Kebebasan dan HAM
  10. 10. 1. Ekonomi • Kerjasama dengan Negara tetangga (Scandinavia) dan Eropa. • Pajak penghasilan progresif: 0% Sampai >50%. Kepercayaan yang tinggi terhadap pemerintah. 0%; 31%; 31% + 20%; 31+25% • Subsidi silang. • Ada bagian untuk Social security (hari tua, pendidikan, dll.) • Pajak untuk kesejahteran sosial dan pembangunan.
  11. 11. 2. Fasilitas Umum • Air yang bisa langsung diminum. • Terdapat jalur khusus sepeda hampir di tiap pinggir jalan. • Sepeda: transportasi yang sering dijumpai. Walau dingin <0 derajat (musim dingin); >30 derajat celcius (musim panas). • Fasilitas kesehatan gratis untuk masyarakat Swedia (asuransi yang terintegrasi dari pajak). • Fasilitas Difable (Different Abilities).
  12. 12. 3. Transportasi Umum (1) • Kartu transportasi isi ulang. Pembelian kartu awal: 20 SEK (IDR 30.000) • 1 x pakai: 20-25 SEK/orang (IDR 30.000-40.000). • Sistem waktu (1 jam). Dalam waktu 1 jam, hanya kena charge 1 kali pakai. • Transportasi umum hanya berhenti di halte tertentu. • Sistem transportasi bisa menjangkau berbagai macam tempat. • Ketersediaan transportasi umum yang memadai. • On time! • Sistem GPS dan perkiraan waktu.
  13. 13. 3. Transportasi Umum (2) • Public Transportation rules! • Transportasi utama dalam kota adalah bis dan sepeda. Zero emission. Udara yang lebih bersih. • Transportasi utama antar kota adalah kereta. Lebih cepat dibanding bis.
  14. 14. 4. Pendidikan (1) • Pendidikan Gratis: SD – Universitas (S1-S2) (Hanya untuk warga eropa). • Mahasiswa/I PhD mendapatkan gaji. Biasanya sambil bekerja sebagai asisten peneliti/dosen. • Dimulai umur 7 tahun. (9 tahun pendidikan wajib). (85 % terdaftar). • Fasih Bahasa Inggris. • Untuk tingkat universitas, biaya bisa mencapai 80.000 – 140.000 SEK/tahun untuk pelajar asing. • Pelajar Swedia mendapatkan 2.000 SEK/bulan. Yang mau sekolah, dapat uang! • Pendaftaran universitas dilakukan online melalui https://www.universityadmissions.se. Pendaftaran membayar 900 SEK. • Persyaratan visa: tabungan 73.000/ tahun atau pendapatan 7300/bulan untuk biaya hidup.
  15. 15. 4. Pendidikan (2) • Terdapat ECTS (European Credits Transfer and Accumulation Systems) dan kerja sama antar Negara Eropa Bologna Process. • 1 tahun, ada 4 term. Tiap term: 2,5 bulan. Untuk perkuliahan, 1 term bisa ambil maksimal 4 kuliah. • Sistem perkuliahan: • Nilai A-F (A-E=Lulus; F: Fail). • Penilaian tiap mata kuliah tidak dibulatkan.
  16. 16. 5. Pariwisata, WisataSejarah, & Museumdi Swedia • Museum adalah satu tempat untuk mempelajari sejarah, budaya, tradisi masyarakat setempat. Kita bisa mengenal keunikan budaya dengan mengunjungi museum. • Di kota Karlskrona, terdapat museum Blekinge dan Viking. • Terdapat waktu kunjungan gratis. Musim dingin. Oktober – May • Berbayar: Musim panas: Juni – September. 130 SEK. • Transportasi penunjang pariwisata sangat baik. Bisa bepergian dengan mudah. Walaupun mahal.
  17. 17. 6. Perumahan& TempatTinggal(1) • Seperti Negara eropa lainnya, perumahan kebanyakan vertikal. Bisa menampung lebih banyak keluarga. • Perumahan yang ter-Blok. Bisa mengurangi kemacetan. • Di Swedia, Perumahan sangat mahal. Apartemen lebih terjangkau. • Di setiap kota, terdapat perusahaan khusus yang menangani tempat tinggal dan parkir. • Terdapat sistem untuk melihat ketersediaan tempat. • Untuk mendaftar, semua proses dilakukan secara online.
  18. 18. 6. Perumahan& TempatTinggal(2) • Gambaran Perbedaan Sistem perumahan horizontal vertikal dan ter-blok: 1 aparteme n; 20 keluarga 1 aparteme n; 20 keluarga 1 aparteme n; 20 keluarga 1 aparteme n; 20 keluarga Jalan Jalan JalanJalan Dapat memuat 30 rumah; 30 keluarga Jalan Jalan
  19. 19. 7. Lingkungan& Energi yang Berkelanjutan(SustainableEnergy) (1) • Tahukah kamu? Setiap tahunnya Swedia mengimpor sampah dari Negara tetangga (+ 800 Kilo Ton tiap tahunnya). Memproduksi 1% sampah untuk dibuang. 48 persen energy dari sumber alam yang dapat diperbaharui. • Manajemen sampah yang sangat sukses. • Setiap keluarga, diwajibkan memilah sampah hingga 9 kategori. Mempermudah pekerjaan ‘tukang sampah’. • ‘Tukang Sampah’ dipekerjakan Negara. • Daur ulang (Recycling). • Glass return System. Mengembalikan botol untuk dapat uang. • Bayar untuk tas plastik di super market. (1 – 3 SEK). • Banyak toko secondhand.
  20. 20. 7. Lingkungan& Energi yang Berkelanjutan(SustainableEnergy) (2) • Pemilahan sampah ke 9 kategori: Sampah Plastik; Sampah Kaca (Botol Kaca); Sampah Besi (Kaleng); Sampah Elektronik; Sampah Barang Bekas (Baju, sepatu, dll.); Sampah Kertas; Sampah Karton; Sampah Organik; Sampah yang bisa dibakar (Barang yang tidak ingin didaur ulang (Dibakar) • Glass Return System
  21. 21. 8. Pertahanan& KewajibanMiliter • Pria, Umur 18-45. Selama 7-15 bulan. • Kewajiban militer bisa dilihat segi positif: Masyarakat yang disiplin, siap berjuang demi Negara jika sesuatu terjadi (perang). • Juga menjadi kewajiban bagi Negara lainnya, seperti Turki.
  22. 22. 9. Kehidupan Pelajar • Tidak ada asrama di Swedia. Yang ada, Student apartment (kosan). • Makanan di kantin kampus: paling murah 50 SEK (menu sederhana) (Sekitar IDR 75.000). • Namun! Ada dapur dan perlengkapanna (oven) di kampus. • Kampus 24 jam. Di atas jam 5 sore: kampus dikunci dan bisa dibuka dengan KTM (Kartu Tanda Mahasiswa).
  23. 23. 10. KebersamaandanKekeluargaan • Bertukar pendapat. • Coffee time. Fika. • Kue khas: Semla.
  24. 24. 11. Kebebasandan Hak Asasi Manusia(1) • Kebebasan bisa menjadi suatu yang menguntungkan di lain sisi bisa menjadi keburukan. • Persamaan Gender. • Legalisasi pernikahan sama gender (sejak 1944). • Dalam setahun, orang tua mempunyai jatah cuti total 480 hari (2 orang). • Cuti hamil 13 bulan.
  25. 25. 11. Kebebasandan Hak Asasi Manusia(2): KeragamanAgama • Tidak ada diskriminasi agama dan saling mengerti dan menghormati. Mesjid Syiah dan Sunni yang lokasinya sangat dekat.
  26. 26. Agenda 3. Turki
  27. 27. Turki Luas: 783.562 sq km Jumlah Penduduk: 75,5 juta jiwa (2012). 50 % Usia di bawah 30 tahun (usia produktif) Harapan Hidup: 75 tahun. Urutan ke-13 dunia untuk tujuan FDI dan urutan 17 pertumbuhan ekonomi terbesar di dunia 1. Perumahan, Tempat Tinggal, & Kehidupan Mahasiswa 2. Fasilitas dan Transportasi Umum. 3. Pariwisata, Wisata Sejarah & Museum di Turki.
  28. 28. 1. Perumahan, Tempat Tinggal, & KehidupanMahasiswa • Perumahan vertikal; Perumahan blok. • Terdapat asrama mahasiswa pemerintah yang terjangkau dan tersubsidi. Di bawah Kementerian Kepemudaan dan Olah Raga. 300 TL/3 bulan. Mendapat makan 2x sehari total 7.3 TL/hari. Fasilitas Internet, dll. • Ketersediaan kantin di setiap universitas yang menjual makanan dengan harga relatif murah. Di kampus, harga makanan rata-rata 1-2 TL untuk kampus negeri. • Terdapat kampus negeri yang menyediakan kualitas pendidikan internasional dan berbahasa Inggris.
  29. 29. 2. Fasilitas danTransportasi Umum • Sistem waktu (1 jam). Dalam waktu 1 jam, hanya kena charge 1 kali pakai. • Sistem Kartu isi ulang dan pakai-buang. • Terdapat tarif pelajar. Di Ankara, harus menunjukkan paso. Di Izmir terintegrasi dengan KTM. • Transportasi umum hanya berhenti di halte tertentu. Dapat mengurangi kemacetan. • Sistem transportasi bisa menjangkau berbagai macam tempat. • Ketersediaan transportasi umum yang memadai. • Sistem GPS dan perkiraan waktu lewat aplikasi. • Air yang bisa langsung diminum. • Fasilitas Difable (Different Abilities). • Fasilitas kesehatan gratis untuk masyarakat (asuransi SGK).
  30. 30. 3. Pariwisata,Wisata Sejarah&Museum di Turki(1) • Turki mempunyai manajemen Museum yang bagus. • Preservasi dan konservasi peristiwa yang telah terjadi. • Tiket yang mahal. 15-25 TL/orang. Namun biaya yang besar benar-benar sepadan dengan pelayanan dan pengalaman yang didapatkan. • Tiket yang tidak dibedakan Antara warga asli Turki dan warga asing. • Terdapat Kartu Museum bagi pelajar.
  31. 31. 3. Pariwisata, WisataSejarah& Museumdi Turki (2) • Pengemasan wisata sejarah yang unik. Balon Udara di Kapadokya. • Transportasi yang mendukung untuk menjelajah Turki. • Keuntungan yang besar. Turis internasional yang datang ke Turki mencapai 28.632.204 (2010), 31.456.076 (2011), dan 28.807.965 (hingga Oktober 2012). Pemasukkan dari Museum-museum di Turki bisa mencapai 18.487.008.000 USD (2008) 16.850.947.000 USD (2006) yang naik dari 10.067.155.000 USD (2001). • Museum yang beragam: indoor maupun outdoor.
  32. 32. Agenda 4. Negara Lainnya
  33. 33. Negara Lainnya • Denmark: Negara sepeda. Berbagai inovasi yang berkaitan dengan sepeda banyak ditemui di Negara ini. • Negara lainnya di eropa, segala moda transportasi digalakkan. Sanitasi yang baik. Air laut udara. Sungai dalam kota ditata, sehingga rapi.
  34. 34. Agenda 5. Kondisi Indonesia
  35. 35. Pasti ada yangbisa diambil Hikmah/KebaikanuntukIndonesia Tentunyadenganmemperhatikan kondisi dan kekurangansekarang
  36. 36. Hal-hal yangPerluDiperhatikandan Diterapkandi Indonesia(1) 1. Ekonomi: • Potensi Sumber Daya Alam yang berlimpah. • Kurang termaksimalkan. • Tingkat kepercayaan terhadap kepemerintahan yang rendah dan penyaluran pajak yang kurang transparan. • Kurangnya pentingnya program kesejahteraan sosial. Khususnya pentingnya jaminan kesehatan atau asuransi dalam kehidupan. Ataupun subsidi silang. • Kasus korupsi harus dibuat jera. Yang terkorbankan adalah rakyat. Uang yang seharusnya untuk kesejahteraan rakyat, pembayaran cicilan utang luar negeri, dll. 2. Fasilitas Umum • Kurangnya fasilitas untuk difable. Trotoar untuk motor! Kurangnya disiplin oleh masyarakat Indonesia sendiri.
  37. 37. Hal-hal yangPerluDiperhatikandan Diterapkandi Indonesia (2) 3. Pendidikan: • Perlunya kerjasama di bidang pendidikan. Indonesia dan Negara sekitar (ASEAN) dan antar kampus di Indonesia: Belum ada transfer yang terintegrasi tiap kampus. Yang menyerupai ECTS. • Di Indonesia, pendidikan kurang merata! • Kualitas Internasional, sangat mahal dan berbeda biayanya dengan program standar. Di Turki, contoh: METU, kampus negeri, biaya sama dengan lainnya. 4. Perumahan: • Di Indonesia, khususnya di Jakarta kecenderungan untuk mempunyai rumah sendiri. Perumahan Horizontal. Apartemen di pusat kota justru mahal (tidak masuk akal mahal). • Perlunya tata kota yang baik.
  38. 38. Hal-hal yangPerluDiperhatikandan Diterapkandi Indonesia (3) 5. Transportasi: • Kebanyakan tidak dikelola Negara. Pengelolaan oleh Negara atau pemda sangat terbatas jumlahnya. • Transportasi di kota-kota kecil yang kurang pembangunan. • Tidak adanya system GPS/tracking atau estimasi kepergian dan kedatangan. • Tidak menguasai industri strategis seperti transportasi udara. • Kurangnya pemanfaatan transportasi yang ramah lingkungan (sepeda). 6. Lingkungan dan Energi yang berkelanjutan. • Masalah klasik: sampah & banjir. • Kurangnya kesadaran menjaga lingkungan. Buang sampah sembarangan. • Di Eropa, sungai, membuat kota semakin indah. Ciliwung? Hmm.
  39. 39. Hal-hal yangPerluDiperhatikandan Diterapkandi Indonesia (4) 7. Pariwisata, Wisata Sejarah, dan Museum: • Banyak potensi wisata sejarah Indonesia. • Kurang diperhatikannya musem2 di Indonesia. • Kemasan yang kurang ‘wah!’ • Juga berkaitan dengan transportasi yang kurang terintegrasi dengan daerah lainnya, khususnya daerah terpencil. 8. Kehidupan Mahasiswa: • Potensial untuk membangan asrama pemerintah yang murah. • Skema transportasi yang lebih murah bagi pelajar, seperti di Turki.
  40. 40. Hal-hal yangPerluDiperhatikandan Diterapkandi Indonesia (5) 9. Pertahanan Negara: • Tidak adanya wajib militer. • Masuk militer? Harus punya kenalan orang ‘dalem’! 10. Kebersamaan, Kekeluargaan: • Kebiasaan ‘nongkrong’ yang maknanya sekarang ini lebih ke arah negatif. 11. Kebebasan, HAM, dan Ragam Agama • Anarkis! Diakibatkan pemerintah dianggap kurang bisa menampung aspirasi masyarakat. Dan masyarakat Indonesia kurang bisa menghargai perbedaan dan kurang menghargai keberadaan undang-undang yang berlaku. Apakah Ahmadiyah dilarang? Kalau iya secara hukum, dipidanakan. Kalau belum, bisa diusahakan dibuat UU. Tidak bisa main ‘hakim’ sendiri. • Kebebasan bisa menjadi positif dan negatif bersamaan.
  41. 41. 6. Kesimpulan Agenda
  42. 42. Kesimpulan • Sebuah refleksi mengenai apa yang sudah kita lakukan untuk Indonesia. • Kita bisa memperhatikan hal-hal yang sederhana di sekitar kita untuk melihat kebaikan yang bisa diterapkan di Indonesia. • Kembangkan jiwa yang nasionalis, inovatif, dan kewirausahaan. • Indonesia tidak boleh terpecah dan kalah dengan bangsa lain. • Studi Kelayakan/Feasibility Study.
  43. 43. THE END THANK YOU FOR ALL OF YOUR PARTICIPATIONS ARE THERE ANY QUESTIONS AND/OR RECOMMENDATIONS?

×