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EL ARMARIO
  AUTORA: IRIA DOMÍNGUEZ
    COLABORA: 3º ESO-A
Era un lunes cualquiera
en una clase de Física y
Química, la profe Mª
Carmen estaba explicando
como harían jabón al día
siguiente.
- El jabón lo vamos a hacer en
clase, pero necesito que alguien se
encargue de ir a buscar la sosa y la
meta en el armario- dijo la profe.
Sólo Sara levantó
la mano así que iría ella
antes del recreo.
Después de clase de Física
y Química tocaba Sociales, hoy
darían historia.
   - Antes de salir recordad: la
Edad Moderna comienza en
1492 con el Descubrimiento de
América y termina en 1789 con
la Revolución Francesa-repetía
Berta.
Al llegar a clase Sara puso la
sosa en el armario, pero
descubrió que en el último
estante había como una llave de
una caja fuerte, en la que se
tenía que poner una clave
numérica de cuatro dígitos.
Sara avisó a los demás, y entre
todos decidieron poner por qué no, el
año de la Revolución Francesa.
En ese mismo instante sucedió algo
fascinante. El tiempo se detuvo y en el
armario se abrió como un portal a otra
era. Noelia fue la primera en pasar,
después la siguió Sara y por último los
dos chicos.
Los cuatro amigos se encontraron en una
plaza atiborrada de gente, en el centro
había un escenario con, lo que parecía, una
guillotina.
Encima del escenario estaban unas
personas entre las cuáles destacaba
una mujer con un tocado y unos ropajes
muy distinguidos.
Noelia lo entendió al momento,
habían retrocedido en el tiempo y se
encontraban en el instante exacto en
que Mª Antonieta sería ejecutada.
Al comprobar que todo había
terminado, decidieron que ya tendrían
que estar de vuelta, pero el problema
ahora sería cómo volver.
Se pusieron a pensar, Diego le
estaba dando vueltas a un lápiz que
había encontrado en el bolsillo de su
pantalón, como tenía las manos
temblorosas se le cayó dos veces pero
al caérsele una tercera: se abrió el
portal y todos volvieron al aula.
Llegaron justo en el momento que
los demás subían del recreo, los cuatro
amigos acordaron guardar el secreto y
hablar de lo que acababa de sucederles
después de clase.
Los egipcios eran muy inteligentes,
sólo con mirar todos los templos con
esos colosos y esas pirámides
enormes... es fascinante, ¿no creéis?-
decía Berta, mientras daban la clase
sobre Egipto.
Sara estaba deseando que llegase
el recreo para ir otra vez al armario,
Noelia casi no se podía estar sentada
con la inquietud que tenía, Borja sólo
hacía morderse las uñas y Mario darle
vueltas al lápiz.
- En el año 1333a.C, Tutankamón es
nombrado faraón de Egipto con sólo
nueve años...- seguía Berta.
En clase de lengua estaban dando
literatura en la época del barroco.
-El barroco es un movimiento artístico
que se desarrolla en el s.XVII. Un
compositor muy famoso fue Bach, y el
autor    español   más    importante:
Cervantes, con su obra El Quijote-
explicaba Rosa.
Sara sólo pensaba en cómo podrían
seguir sus aventuras si ya no les
quedaba sosa. Menos mal que a Borja se
le ocurrió ir al laboratorio, fingiendo ir
al baño. Sin éxito regresó a clase.
En el recreo se reunieron los
cuatro y decidieron volver al colegio
por la noche.
En frente al cole ya estaban
Noelia, Diego y Borja, sólo faltaba
Sara, que apareció cinco minutos
después.
Subieron sigilosamente por las
escaleras, abrieron la puerta del
laboratorio con cuidado y se adentraron
en el sentido de dónde se encontraba la
sosa, pero de repente:
 - ¡¡Aaaaaaaaaaaaaah!!- gritó Noelia.
Resulta que había tropezado con
alguien. Borja quiso encender la
linterna pero no pudo, después lo
intentó Diego con la suya, sin resultado.
Finalmente Sara pudo encender la
suya y alumbró hacia dónde se
encontraba Noelia.
Y allí estaba detrás de la pálida y
asustada cara de Noelia, el esqueleto
del laboratorio. Todos se rieron y
después cogieron el bote de sosa.
Al día siguiente a la hora de siempre,
los cuatro amigos se dirigieron al
armario y echaron la sosa en el estante,
esta vez irían a la época del Barroco.
Pusieron la fecha del 1695 y cruzaron el
portal.
Al otro lado del portal se encontraron
en un salón con un piano en el centro y
un montón de papeles por el suelo.
Noelia se agachó y cogió uno. En la
parte superior de la hoja se podía leer:
invención 10 y en el extremo derecho
de la parte inferior: J.S.B.
Borja         reconocía       esa
partitura, cinco segundos después se
dio cuenta, estaban en el estudio de
Johann Sebastian Bach y esa partitura
la había tocado él en el concierto de
Navidad del año pasado.
Tuvo la tentación de sentarse y
tocarla en aquel piano, pero los demás
se lo impidieron y le recordaron que
todo lo que hiciese en el pasado tendría
consecuencias en el futuro.
Oyeron unos pasos que se acercaban
con rapidez así que se escondieron
detrás de unos sillones.
  Todos se asomaron a ver quién había
entrado, en efecto Bach el compositor.
Al verlo, todos le encontraron un
rasgo conocido. Bach se volvió a ir así
que, aprovecharon y se marcharon.
A la vuelta les tocaba clase de
música. Cuando entró José Luis por la
puerta todos cayeron en la cuenta de
que José Luis y Bach eran muy
parecidos.
Una vez en su casa, Sara terminó de
escribir todo lo que habían hecho
durante el día, apagó la luz de la mesita
y se durmió.
Al día siguiente se despertó y
reflexionó sobre lo que había escrito.
    Se vistió deprisa y salió de casa lo
más rápido que pudo para llegar cuánto
antes al colegio.
Una vez allí se reunió con los
demás y hablaron de lo que habían
vivido el día anterior.
Todos estaban de acuerdo, ya no
volverían a ir de viaje al pasado, es más
ya no mencionarían la máquina del
tiempo.
Al subir a clase, volvía a ser un lunes
cualquiera en una clase de Física y
Química.
Aunque de vez en cuando, Sara,
Noelia, Borja y Diego echaban una
mirada de tristeza hacia el armario.
FIN

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Viaje al pasado en el armario

  • 1. EL ARMARIO AUTORA: IRIA DOMÍNGUEZ COLABORA: 3º ESO-A
  • 2. Era un lunes cualquiera en una clase de Física y Química, la profe Mª Carmen estaba explicando como harían jabón al día siguiente.
  • 3. - El jabón lo vamos a hacer en clase, pero necesito que alguien se encargue de ir a buscar la sosa y la meta en el armario- dijo la profe.
  • 4. Sólo Sara levantó la mano así que iría ella antes del recreo.
  • 5. Después de clase de Física y Química tocaba Sociales, hoy darían historia. - Antes de salir recordad: la Edad Moderna comienza en 1492 con el Descubrimiento de América y termina en 1789 con la Revolución Francesa-repetía Berta.
  • 6. Al llegar a clase Sara puso la sosa en el armario, pero descubrió que en el último estante había como una llave de una caja fuerte, en la que se tenía que poner una clave numérica de cuatro dígitos.
  • 7. Sara avisó a los demás, y entre todos decidieron poner por qué no, el año de la Revolución Francesa.
  • 8. En ese mismo instante sucedió algo fascinante. El tiempo se detuvo y en el armario se abrió como un portal a otra era. Noelia fue la primera en pasar, después la siguió Sara y por último los dos chicos.
  • 9. Los cuatro amigos se encontraron en una plaza atiborrada de gente, en el centro había un escenario con, lo que parecía, una guillotina.
  • 10. Encima del escenario estaban unas personas entre las cuáles destacaba una mujer con un tocado y unos ropajes muy distinguidos.
  • 11. Noelia lo entendió al momento, habían retrocedido en el tiempo y se encontraban en el instante exacto en que Mª Antonieta sería ejecutada.
  • 12. Al comprobar que todo había terminado, decidieron que ya tendrían que estar de vuelta, pero el problema ahora sería cómo volver.
  • 13. Se pusieron a pensar, Diego le estaba dando vueltas a un lápiz que había encontrado en el bolsillo de su pantalón, como tenía las manos temblorosas se le cayó dos veces pero al caérsele una tercera: se abrió el portal y todos volvieron al aula.
  • 14. Llegaron justo en el momento que los demás subían del recreo, los cuatro amigos acordaron guardar el secreto y hablar de lo que acababa de sucederles después de clase.
  • 15. Los egipcios eran muy inteligentes, sólo con mirar todos los templos con esos colosos y esas pirámides enormes... es fascinante, ¿no creéis?- decía Berta, mientras daban la clase sobre Egipto.
  • 16. Sara estaba deseando que llegase el recreo para ir otra vez al armario, Noelia casi no se podía estar sentada con la inquietud que tenía, Borja sólo hacía morderse las uñas y Mario darle vueltas al lápiz.
  • 17. - En el año 1333a.C, Tutankamón es nombrado faraón de Egipto con sólo nueve años...- seguía Berta.
  • 18. En clase de lengua estaban dando literatura en la época del barroco.
  • 19. -El barroco es un movimiento artístico que se desarrolla en el s.XVII. Un compositor muy famoso fue Bach, y el autor español más importante: Cervantes, con su obra El Quijote- explicaba Rosa.
  • 20. Sara sólo pensaba en cómo podrían seguir sus aventuras si ya no les quedaba sosa. Menos mal que a Borja se le ocurrió ir al laboratorio, fingiendo ir al baño. Sin éxito regresó a clase.
  • 21. En el recreo se reunieron los cuatro y decidieron volver al colegio por la noche.
  • 22. En frente al cole ya estaban Noelia, Diego y Borja, sólo faltaba Sara, que apareció cinco minutos después.
  • 23. Subieron sigilosamente por las escaleras, abrieron la puerta del laboratorio con cuidado y se adentraron en el sentido de dónde se encontraba la sosa, pero de repente: - ¡¡Aaaaaaaaaaaaaah!!- gritó Noelia.
  • 24. Resulta que había tropezado con alguien. Borja quiso encender la linterna pero no pudo, después lo intentó Diego con la suya, sin resultado.
  • 25. Finalmente Sara pudo encender la suya y alumbró hacia dónde se encontraba Noelia.
  • 26. Y allí estaba detrás de la pálida y asustada cara de Noelia, el esqueleto del laboratorio. Todos se rieron y después cogieron el bote de sosa.
  • 27. Al día siguiente a la hora de siempre, los cuatro amigos se dirigieron al armario y echaron la sosa en el estante, esta vez irían a la época del Barroco. Pusieron la fecha del 1695 y cruzaron el portal.
  • 28. Al otro lado del portal se encontraron en un salón con un piano en el centro y un montón de papeles por el suelo.
  • 29. Noelia se agachó y cogió uno. En la parte superior de la hoja se podía leer: invención 10 y en el extremo derecho de la parte inferior: J.S.B.
  • 30. Borja reconocía esa partitura, cinco segundos después se dio cuenta, estaban en el estudio de Johann Sebastian Bach y esa partitura la había tocado él en el concierto de Navidad del año pasado.
  • 31. Tuvo la tentación de sentarse y tocarla en aquel piano, pero los demás se lo impidieron y le recordaron que todo lo que hiciese en el pasado tendría consecuencias en el futuro.
  • 32. Oyeron unos pasos que se acercaban con rapidez así que se escondieron detrás de unos sillones. Todos se asomaron a ver quién había entrado, en efecto Bach el compositor.
  • 33. Al verlo, todos le encontraron un rasgo conocido. Bach se volvió a ir así que, aprovecharon y se marcharon.
  • 34. A la vuelta les tocaba clase de música. Cuando entró José Luis por la puerta todos cayeron en la cuenta de que José Luis y Bach eran muy parecidos.
  • 35. Una vez en su casa, Sara terminó de escribir todo lo que habían hecho durante el día, apagó la luz de la mesita y se durmió.
  • 36. Al día siguiente se despertó y reflexionó sobre lo que había escrito. Se vistió deprisa y salió de casa lo más rápido que pudo para llegar cuánto antes al colegio.
  • 37. Una vez allí se reunió con los demás y hablaron de lo que habían vivido el día anterior.
  • 38. Todos estaban de acuerdo, ya no volverían a ir de viaje al pasado, es más ya no mencionarían la máquina del tiempo.
  • 39. Al subir a clase, volvía a ser un lunes cualquiera en una clase de Física y Química.
  • 40. Aunque de vez en cuando, Sara, Noelia, Borja y Diego echaban una mirada de tristeza hacia el armario.
  • 41. FIN