Linea de tiempo tecnologias de la informacion
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Línea de tiempo referente a la Evolución de las Tecnologías de la Información y Comunicación en la Instrucción

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    Linea de tiempo tecnologias de la informacion Linea de tiempo tecnologias de la informacion Document Transcript

    • UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE HIDALGOESPECIALIDAD EN TECNOLOGIA EDUCATIVAMODULO III UNIDAD IACTIVIDAD 1.10OLVERA GUTIERREZ CLAUDIA Línea del tiempo Evolución de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en n ió c n n uc ía ac ha ció a ed ia la ió iv n ed log or co era ac xió a at nt rp o uc im ne cn ie co Pr Or Te In 1950 1958 1960 1965 Comienza el surgimiento Aparece el Se Lawrence Roberts conectó del movimiento audio- visual, llamado también primer incorporan una computadora TX2 en de tecnología educativa, derivada entre otros programa los recursos Massachusetts con un Q-32 factores, de la revolución para la de televisión, en California a través de una científico – técnica posterior a la Segunda enseñanza radio y línea telefónica conmutada de Guerra Mundial (terminada en 1945), y dedicado a la teléfono baja velocidad,creando así la del desarrollo del paradigma conductivista, aritmética surgidos en primera (aunque reducida) lidereado por el psicólogo binaria en las últimas red de computadoras de área estadounidense B. F. Skinner IBM décadas amplia jamás construida.
    • e la Información y la Comunicación en la Instrucción il da on as óv n ra d e on d es ió ta rs or rc r e m u c ía ac al ec og es pe tad cn y a te e te a a n iv Ed log Te net In s d m co era in er pr uaj ní xió at pu im fo o se r im ng ne m le Pr Ba Le Pr Co Te 1969 1970 1972 1977 1978 La primera red interconectada Se crea el Desarrollo del Surge la primera El servicio de proyecto ARPANET, telefonía móvil lenguaje de serie de nace el 21 de noviembre de en México, surge red descentralizada cuando se programación base de Internet. microcomputad 1969, cuando se crea el solicitó a la SCT Control Data de México, una Pascal y comienza ores de primer enlace entre las Corporation y Mitre concesión para a aplicarse en la producción instalar, operar y Corporation reciben universidades de UCLA y explotar un enseñanza de la financiamiento para masiva hecha sistema de producir sistemas Stanford por medio de la línea radiotelefonía Programación por la empresa para enseñar por móvil en el telefónica conmutada. Estructurada computadora. Apple Computer Distrito Federal.
    • ct O y o il ism na s óv so r a tr u G s n s LO le m iver o a e Co aje et ní ar W fo rn gu f tw W le te n So Te Le W In 1979 1985 1989 1990-1999 Seymour Papert, Surge software Berners-Lee Inicia la introducción de nuevas discípulo de Piaget, desarrolló las ideas facilidades de interconexión y pionero de la inteligencia fundamentales que herramientas gráficas simples artificial, inventor del estructuran la web. Él como BASIC y para el uso de la red, se inició el y su grupo crearon el lenguaje de auge que actualmente le Lenguaje HTML programación Logo, lo (HyperText Markup conocemos al Internet. Este implementa en sistemas Language), el crecimiento masivo trajo microordenadores, y protocolo HTTP consigo el surgimiento de un funciona como un (HyperText Transfer nuevo perfil de usuarios, en su instrumento didáctico Protocol) y el sistema que permite a los operativos como mayoría de personas comunes de localización de alumnos, sobre todo a los no ligadas a los sectores objetos en la web URL más pequeños a construir (Uniform Resource académicos, científicos y sus conocimientos. Windows,Ms-DOS Locator). gubernamentales.
    • co ción ua et in rn u nt ol te EvIn 2000-2011 Mayor disponibilidad de banda ancha, constante creación de aparatos multifuncionales, crecimiento de las redes de telefonía móvil con imagen,voz y datos con redes GSM, tecnología 3G. Expansión de Netbooks, laptos y la microtecnología sigue avanando. La tecnología educativa se incorpora cada vez más en el ámbito educativo.