Plan programa-proyecto

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Es un compendio del Libro "Cómo elaborar proyectos" de Ezequiel Ander-Egg para comprender mejor sobre lo fundamental de un proyecto.

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Plan programa-proyecto

  1. 1. Cada uno de estos términos indica distintos niveles de concreción. PLAN Es el término de carácter más global. Un plan hace referencia a las decisiones de carácter general. Por ejemplo, el plan tiene por finalidad trazar el curso deseable del desarrollo nacional o del desarrollo de un sector. Un plan es el parámetro técnico-político que engloba programas y proyectos.
  2. 2. PROGRAMA <ul><li>En sentido amplio, trata de concretar las líneas generales contenidas en un plan. Un plan, por tanto, está constituido por un conjunto de programas. Y un programa es un conjunto organizado y coherente de servicios que se descompone en varios proyectos de similar naturaleza. </li></ul>
  3. 3. PROGRAMA <ul><li>Un programa operacionaliza un plan mediante la realización de acciones orientadas a alcanzar las metas y objetivos. </li></ul>
  4. 4. PROYECTO <ul><li>Con este concepto se hace referencia a un conjunto de actividades, concretas, interrelacionadas y coordinadas entre sí, que se realizan con el fin de producir determinados bienes y servicios, capaces de satisfacer necesidades o resolver problemas. </li></ul>
  5. 5. ACTIVIDAD Y TAREA <ul><li>La ACTIVIDAD es el medio de intervención sobre la realidad, mediante la realización secuencial e integrada de diversas acciones. </li></ul><ul><li>TAREA es la acción que operacionaliza una actividad con un grado máximo de concreción y especificidad. Un conjunto de tareas configura una actividad, entre las muchas que hay que realizar para concretar un proyecto. </li></ul>
  6. 6. EJEMPLO <ul><li>PLAN de educación; PROGRAMA de construcción de edificios escolares; PROYECTO construir este edificio escolar; ACTIVIDAD levantar la pared; TAREA colocar un ladrillo. </li></ul>
  7. 7. EL PROYECTO <ul><li>Se trata de la ordenación de un conjunto de actividades, que combinando recursos humanos, materiales, financieros y técnicos, se realizan con el propósito de conseguir un determinado objetivo o resultado. Estas actividades se articulan, se interrelacionan y coordinan entre sí. </li></ul>
  8. 8. PROPÓSITO DEL PROYECTO <ul><li>Alcanzar un resultado ( efecto concreto que se logra con su realización) o un producto ( elemento material o de servicio que se genera para producir el efecto). </li></ul>
  9. 9. CARACTERÍSTICAS DEL PROYECTO <ul><li>Todo proyecto comporta una serie de actividades de duración determinada. </li></ul><ul><li>En los proyectos se combina la utilización de recursos humanos, técnicos, financieros y materiales. </li></ul><ul><li>Todo proyecto tiene que alcanzar productos y resultados, de acuerdo con los objetivos previstos en su diseño y conceptualización. </li></ul>
  10. 10. PREGUNTAS FUNDAMENTALES PARA PROGRAMAR Y ELABORAR PROYECTOS. <ul><li>1. Qué se quiere hacer Naturaleza del proyecto </li></ul><ul><li>2. Por qué se quiere hacer Origen y </li></ul><ul><li>fundamentación </li></ul><ul><li>3. Para qué se quiere hacer Objetivos y </li></ul><ul><li>propósitos </li></ul><ul><li>4. Cuánto se quiere hacer Metas </li></ul>
  11. 11. PREGUNTAS FUNDAMENTALES PARA PROGRAMAR Y ELABORAR PROYECTOS. <ul><li>5. Dónde se quiere hacer Localización física </li></ul><ul><li>6. Cómo se va hacer Actividades y tareas </li></ul><ul><li> Métodos y técnicas </li></ul><ul><li>7. Cuándo se va a hacer Calendarización o </li></ul><ul><li>cronograma </li></ul><ul><li>8. A quiénes va dirigido Destinatarios o </li></ul><ul><li>beneficiarios </li></ul>
  12. 12. PREGUNTAS FUNDAMENTALES PARA PROGRAMAR Y ELABORAR PROYECTOS . <ul><li>9. Quiénes lo van a hacer Recursos </li></ul><ul><li>Humanos </li></ul><ul><li>10. Con qué se va a costear Recursos </li></ul><ul><li>materiales </li></ul><ul><li> Recursos </li></ul><ul><li>financieros </li></ul><ul><li>Fuente: Cómo elaborar un proyecto </li></ul><ul><li>Ezequiel Ander-Egg </li></ul>

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