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1a. UNIDAD MÉXICO
 

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    1a. UNIDAD MÉXICO 1a. UNIDAD MÉXICO Document Transcript

    • 7 7LA NUEVA ESPAÑA DE LOS SIGLOS XVI AL XVIII 1.- Antecedentes. El México prehispánico del siglo XVI y la Conquista. 2.- Estructura política de la Colonia. 3.- La Economía novohispana. 4.- La Sociedad Colonial. 5.- Las Reformas Borbónicas. 1.- Antecedentes. El México prehispánico del siglo XVI y la Conquista. 1.- MESOAMÉRICA. ASPECTOS GENERALES DE LAS CULTURAS PREHISPÁNICAS MESOAMERICANAS. TEORÍAS DE POBLACIÓN. ALEX HRDLICKA.PAUL RIVET. ORIGENFLORENTINO ESTRECHO DE BEHRING. MÚLTIPLE. AMEGHINO. ORIGEN AUTÓCTONO. 40000 Y 8000 a.C. EstrechoAceptó la del Estrecho de Behring, islas Diómedes yde Behring; además,Contrarios a las hipótesis archipiélago de las islasestableció con otrosanteriores, sostiene que aleutianas, recorriendo así, dehombres llegaron ael hombre americano es manera lenta y uniforme, América del Surautóctono, teoría que se desde Siberia hasta Alaska.navegando por las islasdesechado por falta de Las emigraciones originaron,del Pacífico desde lapruebas científicas. en consecuencia, diferentesPolinesia y la características de los pueblos, Micronesia, de ahí los tanto físicas como en surasgos austroloides y estructura y organización. melanésicos de algunos habitantes de la zona. Características de Aridoamérica. • Utilizaban el peyote como estimulante ritual • Vivían en cuevas. • Vestían escasamente con pieles • Su organización social se basaba en tribus. • Su religión incluía la hechicería y el culto a los muertos, así como la utilización de fetiches de piedra. • Su organización militar se basaba en escuadras o bandas aguerridas. • Trabajaron ocasionalmente zonas de cultivo muy primitivo. • Chocaban constantemente entre tribus por las zonas de caza o por comida. • Asaltaban a otros pueblos por necesidad, introduciéndose así en oasisamérica y mesoamérica.
    • Oasisamérica. Se localiza dentro de la parte noroeste de México, así como en el suroeste de Arizona y Nuevo México. Por cuestiones de vegetación, es posible localizarla como una mancha verde en medio del desierto, ya que origina una humedad natural, útil para cultivar la tierra, la cual es generada por un conjunto de ríos que descienden de la Sierra Madre Occidental. La naturaleza agreste de la zona influyó en el carácter y los rasgos distintivos de sus pobladores, que: • Mantuvieron un flujo continuo con otros pueblos. • Pasaron de ser cazadores-recolectores nómadas o sedentarios, cuando adquirieron conocimientos agrícolas, así como de domesticación, cría y explotación de animales. • Practicaron la agricultura en terrazas de cultivo, valiéndose de canales y depósitos para el riego. • Construyeron y habitaron pequeños núcleos urbanos, donde alternaron construcciones semisubterráneas y edificios de hasta cuatro pisos, que construían con adobe, madera y piedra. • Realizaron tallas artesanales en piedra. • Produjeron cerámica. • Comerciaron con Mesoamérica sus productos mineros: plata, cobre, malaquita, azuritas y turquesas. • Recibieron de los pueblos mesoamericanos la influencia del culto a la serpiente emplumada y la construcción de lugares para practica el juego de pelota. • Buscaron yacimientos mineros, lo cual dio lugar a las exploraciones españolas. • Se ubicaron en gran cantidad de ecosistemas. • Los asentamientos culturales que se pueden identificar son: • A) Del desierto: donde dejaron petrograbados y pinturas rupestres de carácter ceremonial para invocar la caza; por ejemplo, en Samalayuca. B) De la montaña: construyeron casas en acantilados y en la parte superior de los cañones. También elaboraron cerámica representativa. Un lugar destacado es Paquimé. A tal cultura se le conoce como Casas Grandes. MESOAMÉRICA. Región geográfico-cultural que comprende el centro y sur de México, así como parte de Centroamérica: los actuales países de Belice, Guatemala, El Salvador y alguna zona de Honduras, Nicaragua y Costa Rica. En esa región se desarrollaron culturas que tenían una base común, es decir, compartían características como: • La agricultura como base de la economía. • Las ciudades urbanizadas. • Las pirámides escalonadas. • La construcción de templos, palacios y espacios para los juegos de pelota. • La utilización de patios hundidos. • La familia como núcleo de la sociedad. • La invención de una escritura jeroglífica. • La utilización del calendario solar y ritual. • Los conocimientos avanzados en astronomía y matemáticas.
    • • La utilización de un sistema numérico más desarrollado. LAS GRANDES CIVILIZACIONES MESOAMERICANAS. PRECLÁSICO CLÁSICO POSCLÁSICO (2500 a.C. a 150/200 d.C.) (150/200 A 900 d.C.) (900 a 1521 d.C.) • Olmeca • Zapoteca • Tolteca • Culturas del • Teotihuacana • Mixteca Altiplano • Maya • Tarasca • Totonaca • Mexica EN EL ALTIPLANO CENTRAL. CULTURA TOLTECA. • Tula, que fue un centro cultural de gran importancia. • Gobierna como rey sacerdote Ce Acatl Topiltzin Quetzalcóatl. • Destacan en la escultura las cariátides, los atlantes y los chac-moles. • Los toltecas rindieron culto a: Quetzalcóatl, Tezcatlipoca, Tláloc, Huehuetéotl y Xiuhtecutli. CULTURA MEXICA O AZTECA. • Hacia 1325, el pueblo mexica fundó la ciudad de Tenochtitlán. • Estableció un gran imperio y formó la Triple Alianza. • Sus principales dioses fueron: Huitzilopochtli, Tezcatlipoca, Quetzalcóatl y Coatlicue, entre muchos otros. • Pueblo guerrero, promovió la guerra florida. • Sobresale en la arquitectura, la escultura, la música, la danza, la cerámica, la orfebrería y el arte plumario. • Su principal conjunto arquitectónico fue el recinto del Templo Mayor. FECHA CONQUISTADOR SITIOS QUE EXPLORARON 1ª. Expedición 1517 Francisco Hernández • Isla Mujeres de Córdoba • Cabo Catoche • Champotón (Campeche) 2ª. Expedición 1518 Juan de Grijalva • Cozumel • Laguna de Términos • Río Usumacinta y Grijalva • San Juan de Ulúa 3ª. Expedición 1519 Hernán Cortés • Cozumel • Tabasco • San Juan de Ulúa
    • • Villa Rica de la Veracruz CONQUISTA DE MÉXICO. PRIMERA ETAPA: 1521-1524 Se sometió a la mayor parte del área central mesoamericana. Los señoríos sujetos al Imperio Mexicana aceptaron en forma pacífica el dominio español. SEGUNDA ETAPA: 1525-1549 Se consolidó la dominación de las zonas de: Veracruz, Chiapas, Yucatán, Oaxaca, Guerrero y Michoacán . Tanto en la primera etapa, como en la segunda, los misioneros tuvieron un importante papel. TERCERA ETAPA: 1550-1600 Se intentó conquistar la región de Aridoamérica: se impulsó la colonización, se crearon presidios o fuertes y se intensificaron las campañas punitivas. Sin embargo, esta empresa o fue exitosa, el sometimiento fue lento y se prolongó hasta los dos siglos posteriores. CASA DEREY DE ESPAÑA REY DE ESPAÑA REY CONTRATACIÓ REAL Y SUPREMODE ESPAÑA REY DE N DE SEVILLACONSEJO DE INDIASESPAÑA (1503) (1524) REAL Y SUPREMO CONSEJO DE INDIAS (1524) REAL Y SUPREMO CONSEJO DE INDIAS (1524) REAL Y SUPREMO CONSEJO DE INDIAS (1524) GOBIERNO DE LA NUEVA ESPAÑA HERNÁN PRIMERA SEGUNDA VIRREINAT VIRREY VIRREINATOV CORTÉS AUDIENCIA AUDIENCIA O VIRREINATO I (CAPITÁN (1528-1531) (1531-1535) (1535-1821) (1535-1821) R GENERAL) (1535-1821) R
    • E Y V I R R E Y V I R R E Y AUDIENCIA GOBERNADORES G O B E R N A D O R E S CABILDO OCABILDO OIGLESIA IGLESIAC AYUNTAMIENTO AYUNTAMIE CORREGIDORES YO NTO ALCALDES R IGLESIA MAYORES R E G I D O R E S Y A
    • L C A L D E S M A Y O R E S REGIO PATRONATO. Los Reyes Católicos y sus sucesores consiguieron el patronato de todas las iglesias de la Nueva España por Bula expedida por Alejandro VI en 1501. Mediante ésta, el patronato en manos de la Corona tenía derecho a señalar los límites de las diócesis, nombrar a los obispos y arzobispos y fijar los lugares donde debían edificarse las iglesias, monasterios y hospitales. CLERO REGULAR. Llegaron a América desde los primeros años de la Conquista. Su labor favoreció la congregación de indios mediante la evangelización, además de que cada una de las órdenes religiosas se dedicó a distintas actividades, como la enseñanza, redención de cautivos y servicio en hospitales, entre otras. Destacaron los franciscanos, dominicos, agustinos, mercedarios, carmelitas y jesuitas. TRIBUNAL DEL SANTO OFICIO O INQUISICIÓN (1571) Organismo religioso que perseguía a individuos que practicaban credos prohibidos en el imperio español: judaísmo, protestantismo e islamismo. No tenía jurisdicción sobre los indios. Fue utilizado como arma política por los reyes de España y para alejar a los extranjeros de los dominios de España. LA ECONOMÍA NOVOHISPANA. EL REY CONQUISTADOR ACTIVIDADES
    • • PROPIEDAD ECONÓMICAS • LA DE LA TIERRA ENCOMIENDA • • LA • LOS CONCESIONES AGRICULTURA LATIFUNDIOS REALES • LA MINERÍA • LOS • EL COMERCIO REPARTIMIENTOS • LA GANADERÍA • LAS MANUFACTURAS • Otra actividad económica que tuvo importancia para la Real Hacienda (por los impuesto que les retribuía), fue el comercio interoceánico. Nació como consecuencia del desarrollo económico y demográfico de la Colonia, pues creó una gran demanda de productos importados y de los que se exportaban. Este comercio propició el nacimiento de las ferias y el florecimiento de dos puertos: Veracruz y Acapulco, a donde llegaban, respectivamente, los galeones de Sevilla y la Nao de Manila o de China, proveniente de Filipinas. Es importante señalar que este tipo de comercio sólo benefició a unos cuantos. • Durante los primeros años de la Colonia, las necesidades de artículos manufacturados eran cubiertas por la comunidad indígenas; sin embargo, al surgir el desarrollo económico se formaron las organizaciones gremiales de tipo europeo, que elaboraban los diversos satisfactores. • Los textiles de lana, seda y algodón se fabricaron en talleres y obrajes, cuyos empresarios ocuparon la mano de obra asalariada y de esclavos. España promovió algunas de estas actividades y limitó aquellas que convenían a los intereses de los comerciantes, ya que afectaban a los ingresos de la Corona. Por último, cabe mencionar que la metrópoli estableció una economía de dependencia y una política de centralización y de control. LA SOCIEDAD COLONIAL. CULTURA. Durante los tres siglos de dominación española surgió una nueva cultura, fruto de la fusión de las expresiones culturales hispanas y de los valores de las culturas prehispánicas que sobrevivieron a la conquista armada y espiritual. Los exponentes de esa cultura diferente de la indígena y española fueron los mestizos, que vivían en una constante búsqueda de su propia identidad. Los criollos, despreciados por los peninsulares, también fueron importantes exponentes de esta cultura, pues exaltaron la riqueza de la tierra y se apropiaron del pasado indígena, entendiéndolo como parte de la historia universal. Este grupo luchó por la aceptación intelectual y cultural de la Nueva España. Resulta imposible mencionar la cultura sin tomar en cuenta a la religión, pues el hombre de ese tiempo heredó dos mundos antagónicos entre sí pero semejantes a un mismo tiempo. La religión se reflejó en las artes y en las letras. Las primeras escuelas de la Nueva España fueron fundadas por los misioneros. Se instituyeron escuelas para los diferentes grupos sociales y en todas las provincias. Entre ellos destacan el Colegio de la Santa Cruz de Tlatelolco, el Colegio de San Juan de Letrán, el Colegio Mayor de Santa María de Todos Santos, el Colegio de San Pedro y
    • San Pablo y el Colegio de San Ildefonso. Merece un renglón aparte el interés de la Corona por establecer en el Nuevo Mundo la educación superior. Así, en 1551, se fundó la Real y Pontificia Universidad de México. La imprenta, traída a América desde 1539, facilitó la tarea educativa y al mismo tiempo fomentó el cultivo de las letras en la Nueva España. Cabe destacar que entre las obras de la colonia distinguimos: • Vocabularios y gramáticas: Vocabulario castellano, de Alonso de Molina. • Crónicas de religiosos: Monarquía indiana, de Juan de Torquemada. • Obras sobre el pasado indígena: Historia de la Nación Chichimeca, de Fernando de Alva Ixtlixóchitl • Obras de carácter histórico: Historia de los indios de la Nueva España, de Toribio de Benavente (Motolinia). A este periodo pertenecen obras cuya calidad les ha permitido figurar dentro de la literatura universal; entre ellas encontramos las escritas por: • Bernardo de Balbuena • Sor Juana Inés de la Cruz • Juan Ruiz de Alarcón • Carlos de Sigüenza y Góngora • Francisco Xavier Alegre • Francisco Xavier Clavijero. • Agustín de Betancourt • Juan Ruíz de Alarcón ARTE. • En lo que respecta al arte en la Nueva España, si bien recibió de Europa estilos y modelos, éstos fueron transformados. En ello influyeron los materiales propios de la tierra y la habilidad innata del artista para crear un arte diferente. Durante el siglo XVI surgieron los estilos arquitectónicos propios de España: renacentista, herreriano y plateresco y un siglo más tarde se dio la transición del Renacimiento al Barroco. REFORMAS BORBÓNICAS. Durante los tres siglos de la Colonia, en España existieron dos familias reinantes: los Habsburgo (1516-1700) y los Borbón (1701-1821). PARA HACER MÁS EFICIENTE LA ADMINISTRACIÓN, CARLOS III. • Reorganizó el Consejo de Indias • Acabó con la Casa de Contratación de Sevilla • Debilitó la influencia de la aristocracia en materia política • Impulsó a la burguesía otorgando cargos administrativos • Modificó la división política de la Nueva España, creando el sistema de intendencias (12 intendencias y 4 gobiernos) con la finalidad de restar poder a los virreyes.
    • • El sistema de Audiencias perdió poder frente a las intendencias al sustituir a los oidores criollos por peninsulares (acto que manifestaba la desconfianza de la Corona hacia los criollos) • Sustituyó a los alcaldes mayores con subdelegados que dependían de los intendentes que tenían prohibido todo tipo de comercio. EN MATERIA ECONÓMICA, CARLOS III. • Creó puestos de visitadores y revisores encargados de hacer “auditorias” a la Real Hacienda • Incrementó los impuestos • Creó nuevos monopolios reales (tabaco) • Llevó una política encaminada a recuperar las concesiones otorgadas a otras naciones, como fue el caso del tráfico de esclavos en América (ésta fue la mayor reforma económica). • Acabó con los monopolios de Cádiz, Sevilla y Nueva España al abrir nuevos puertos. • Estableció el libre comercio entre las colonias y la metrópoli • Brindó facilidades para el desarrollo de la minería, disminuyendo en un 50% el precio del azogue • Creó el Banco de avío e importó maquinaría • Creó el Tribunal de minas y el Real Colegio de Minería para formar ingenieros que facilitaron la explotación. En lo que respecta a la Iglesia, las reformas borbónicas también intentaron que ésta quedara bajo el control del estado y se le dictaron las siguientes disposiciones: • Obligó al clero a contribuir con los gastos públicos • Sujetó a los obispos al Consejo Real • Despojó a la Iglesia de algunos bienes • Limitó su participación en materia política • Expulsó de los territorios españoles a la orden de los jesuitas (1767) 7