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  • 1. PortuguêsPrincipais Tópicos Para Concursos 38 Mapas Mentais Lançamento 08/03/2008 AtualizaçãoMapas Mentais por: 30/08/2011 Terezinha Rego
  • 2. Português www.mapasequestoes.com.br Principais Tópicos Para ConcursosÍndiceOrtografia - . . . . . . . ... . . . . . . . . . .G/J. e.X/CH . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3Emprego . . . . . . . . . ... . . . . . . . .de palavras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4Emprego . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . que/Por . . ... . . . . . . . .de palavras:.Porquê/Porque/Por . . . . . . . .quê. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5Hífen . . . . . . . . . . . . ... . . . . – .01 .- .Usa-se .Hífen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6Hífen . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . – .02 .- .Não. se .usa .Hífen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7Hífen . . . . . . . . . . . . . . . - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . vogal.. . . . . – .03 .- .Não. se .usa .Hífen. . .Prefixos .terminados. em . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8Plural dos . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . compostos .- .01 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9Plural dos . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . compostos .- .02 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10Verbos . . . . . . . . . ... . . . . . .–. Introdução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11Verbos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . .–. Introdução - .Formas.Rizotônicas.e .Arrizotônicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12Verbos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . .–. Introdução - .Formas.Nominais. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13Verbos . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . .–. Modos.– .Imperativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14Verbos . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . .–. Modos.– .Indicativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15Verbos . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . .–. Modos.– .Subjuntivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16Verbos . . . . . . . . . . . ... . . . . . .–. Classificação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17Verbos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . .–. Conjugação .–. PROVER. e.REQUERER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18Verbos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . .–. Conjugação .–. VIGER. e .PRECAVER_SE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19Verbos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . .–. Conjugação .–. HAVER .e. REAVER. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20Verbos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . .–. Conjugação .–. TER,. VIR, .LER/CRE/VER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21Verbos . . . . . . . . . . ... . . . . . .–. Conjugação .–. .Outros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 ......Verbos . . . . . . . . . ... . . . . . .–. Voz. Passiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23Acentuação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . Gráfica. – .01 .–. Regras. Gerais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24Acentuação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . Gráfica. – .02 .–. Alterações. da. Reforma Ortográfica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25Crase . Obrigatória.. . . . . .– . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Crase . Proibida.. . . . . .– . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27Crase . . . . . . . . ... . . . . .-.Facultativa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28Pontuação.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29contato@mapasequestoes.com.br 1
  • 3. Português www.mapasequestoes.com.br Principais Tópicos Para ConcursosÍndicePontuação . . . – . . . . . ... . . . . . . . . .– .02 . .Vírgula. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30Regência 01.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31Regência . ... . . . . . . . .02 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32Regência 03.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33Concordância . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . .Verbal.– .Regra .Geral. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34Concordância . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . .Verbal.– . Verbo .no .Singular . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35Concordância . . . . . . . . . . . . . . . Plural.. . . . . . . . . . . . .Verbal.– .Singular .ou . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36Concordância . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . .Verbal.– .Casos.Especiais. 01. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37Concordância . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . .Nominal .– . Regra. Geral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38Concordância . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . _01.. . . . . . . . . . . . .Nominal .– . Casos. Especiais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39Concordância . . . . . . . . Casos . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . .Nominal .– . . . . . . .Especiais._02 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40contato@mapasequestoes.com.br 2
  • 4. Português www.mapasequestoes.com.br Principais Tópicos Para ConcursosOrtografia - G/J e X/CHcontato@mapasequestoes.com.br 3
  • 5. Português www.mapasequestoes.com.br Principais Tópicos Para ConcursosEmprego de palavrascontato@mapasequestoes.com.br 4
  • 6. Português www.mapasequestoes.com.br Principais Tópicos Para ConcursosEmprego de palavras: Porquê/Porque/Por que/Por quêcontato@mapasequestoes.com.br 5
  • 7. Português www.mapasequestoes.com.br Principais Tópicos Para ConcursosHífen – 01 - Usa-se Hífencontato@mapasequestoes.com.br 6
  • 8. Português www.mapasequestoes.com.br Principais Tópicos Para ConcursosHífen – 02 - Não se usa Hífencontato@mapasequestoes.com.br 7
  • 9. Português www.mapasequestoes.com.br Principais Tópicos Para ConcursosHífen – 03 - Não se usa Hífen - Prefixos terminados em vogalcontato@mapasequestoes.com.br 8
  • 10. Português www.mapasequestoes.com.br Principais Tópicos Para ConcursosPlural dos compostos - 01contato@mapasequestoes.com.br 9
  • 11. Português www.mapasequestoes.com.br Principais Tópicos Para ConcursosPlural dos compostos - 02contato@mapasequestoes.com.br 10
  • 12. Português www.mapasequestoes.com.br Principais Tópicos Para ConcursosVerbos – Introduçãocontato@mapasequestoes.com.br 11
  • 13. Português www.mapasequestoes.com.br Principais Tópicos Para ConcursosVerbos – Introdução - Formas Rizotônicas e Arrizotônicascontato@mapasequestoes.com.br 12
  • 14. Português www.mapasequestoes.com.br Principais Tópicos Para ConcursosVerbos – Introdução - Formas Nominaiscontato@mapasequestoes.com.br 13
  • 15. Português www.mapasequestoes.com.br Principais Tópicos Para ConcursosVerbos – Modos – Imperativocontato@mapasequestoes.com.br 14
  • 16. Português www.mapasequestoes.com.br Principais Tópicos Para ConcursosVerbos – Modos – Indicativocontato@mapasequestoes.com.br 15
  • 17. Português www.mapasequestoes.com.br Principais Tópicos Para ConcursosVerbos – Modos – Subjuntivocontato@mapasequestoes.com.br 16
  • 18. Português www.mapasequestoes.com.br Principais Tópicos Para ConcursosVerbos – Classificaçãocontato@mapasequestoes.com.br 17
  • 19. Português www.mapasequestoes.com.br Principais Tópicos Para ConcursosVerbos – Conjugação – PROVER e REQUERERcontato@mapasequestoes.com.br 18
  • 20. Português www.mapasequestoes.com.br Principais Tópicos Para ConcursosVerbos – Conjugação – VIGER e PRECAVER_SEcontato@mapasequestoes.com.br 19
  • 21. Português www.mapasequestoes.com.br Principais Tópicos Para ConcursosVerbos – Conjugação – HAVER e REAVERcontato@mapasequestoes.com.br 20
  • 22. Português www.mapasequestoes.com.br Principais Tópicos Para ConcursosVerbos – Conjugação – TER, VIR, LER/CRE/VERcontato@mapasequestoes.com.br 21
  • 23. Português www.mapasequestoes.com.br Principais Tópicos Para ConcursosVerbos – Conjugação – Outroscontato@mapasequestoes.com.br 22
  • 24. Português www.mapasequestoes.com.br Principais Tópicos Para ConcursosVerbos – Voz Passivacontato@mapasequestoes.com.br 23
  • 25. Português www.mapasequestoes.com.br Principais Tópicos Para ConcursosAcentuação Gráfica – 01 – Regras Geraiscontato@mapasequestoes.com.br 24
  • 26. Português www.mapasequestoes.com.br Principais Tópicos Para ConcursosAcentuação Gráfica – 02 – Alterações da Reforma Ortográficacontato@mapasequestoes.com.br 25
  • 27. Português www.mapasequestoes.com.br Principais Tópicos Para ConcursosCrase – Obrigatóriacontato@mapasequestoes.com.br 26
  • 28. Português www.mapasequestoes.com.br Principais Tópicos Para ConcursosCrase – Proibidacontato@mapasequestoes.com.br 27
  • 29. Português www.mapasequestoes.com.br Principais Tópicos Para ConcursosCrase - Facultativacontato@mapasequestoes.com.br 28
  • 30. Português www.mapasequestoes.com.br Principais Tópicos Para ConcursosPontuaçãocontato@mapasequestoes.com.br 29
  • 31. Português www.mapasequestoes.com.br Principais Tópicos Para ConcursosPontuação – 02 – Vírgulacontato@mapasequestoes.com.br 30
  • 32. Português www.mapasequestoes.com.br Principais Tópicos Para ConcursosRegência 01contato@mapasequestoes.com.br 31
  • 33. Português www.mapasequestoes.com.br Principais Tópicos Para ConcursosRegência 02contato@mapasequestoes.com.br 32
  • 34. Português www.mapasequestoes.com.br Principais Tópicos Para ConcursosRegência 03contato@mapasequestoes.com.br 33
  • 35. Português www.mapasequestoes.com.br Principais Tópicos Para ConcursosConcordância Verbal – Regra Geralcontato@mapasequestoes.com.br 34
  • 36. Português www.mapasequestoes.com.br Principais Tópicos Para ConcursosConcordância Verbal – Verbo no Singularcontato@mapasequestoes.com.br 35
  • 37. Português www.mapasequestoes.com.br Principais Tópicos Para ConcursosConcordância Verbal – Singular ou Pluralcontato@mapasequestoes.com.br 36
  • 38. Português www.mapasequestoes.com.br Principais Tópicos Para ConcursosConcordância Verbal – Casos Especiais 01contato@mapasequestoes.com.br 37
  • 39. Português www.mapasequestoes.com.br Principais Tópicos Para ConcursosConcordância Nominal – Regra Geralcontato@mapasequestoes.com.br 38
  • 40. Português www.mapasequestoes.com.br Principais Tópicos Para ConcursosConcordância Nominal – Casos Especiais _01contato@mapasequestoes.com.br 39
  • 41. Português www.mapasequestoes.com.br Principais Tópicos Para ConcursosConcordância Nominal – Casos Especiais _02contato@mapasequestoes.com.br 40
  • 42. PortuguêsPortuguês - Principais Tópicos Para Concursos Mapas Mentais por: Terezinha Rego http://www.mapasequestoes.com.br http://blog.mapasequestoes.com.br Siga-nos no Twitter: http://www.twitter.com/mapasequestoes

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