NIVEL PRAGMATICO

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PRESENTACIÓN ACERCA DEL NIVEL PRAGMÁTICO DE LA LENGUA

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NIVEL PRAGMATICO

  1. 1. Universidad Pedagógica Experimental Libertador<br />Instituto Pedagógico de Miranda<br />“José Manuel Siso Martínez”<br />Curso: Teoría Lingüística<br />Integrantes:<br /> Cárdenas, Albany<br /> Morillo, Melina <br /> Rivas, Leidy<br /> Romero, Aleida<br />La Urbina, julio de 2010<br />NIVEL PRAGMÁTICO DE LA LENGUA<br />
  2. 2. Disciplina de la lingüística que estudia los principios que regulan el uso del lenguaje en la comunicación; es decir las condiciones que determinan tanto el empleo de un enunciado concreto por parte de un hablante en una situación comunicativa, como su interpretación por parte del destinatario.<br />La pragmática es una disciplina que toma en consideración los factores extralingüísticos que determinan el uso del lenguaje.<br /><ul><li>Emisor
  3. 3. Destinatario
  4. 4. Intención </li></ul>Estudia la producción y la interpretación <br />de los enunciados<br />
  5. 5. “El enunciado es la unidad de análisis del nivel pragmático”.<br />Un enunciado es un acto de habla (acto locutivo) mínimo. Unidad mínima de comunicación que tiene sentido concreto y completo. <br />Informalmente suele usarse enunciado como sinónimo de oración.<br />Oración: unidad abstracta estructural, definida según criterios formales y perteneciente al sistema de la gramática.<br />ENUNCIADO<br /><ul><li>Secuencia lingüística concreta, realizada por un emisor en una situación comunicativa.
  6. 6. Se define dentro de una teoría pragmática.
  7. 7. Unidad del Discurso.
  8. 8. Su interpretación depende de su contenido semántica y de sus condiciones de emisión.</li></ul>ORACIÓN<br /><ul><li> Entidad abstracta, teórica </li></ul>no realizada<br /><ul><li> Se define dentro de una teoría gramatical.
  9. 9. Unidad de la gramática.
  10. 10. Su contenido semántico depende de su estructura, no de sus usos posibles.</li></li></ul><li>ELEMENTOS DEL ENUNCIADO<br /><ul><li>COMPONENTES MATERIALES O DE NATURALEZA FÍSICA.</li></ul> Emisor:persona que produce intencionalmente una expresión lingüística en un momento dado, ya sea oralmente o por escrito.<br /> Destinatario: Persona (as) a las que el emisor dirige un enunciado y con las que normalmente suele intercambiar su papel en la comunicación de tipo dialogante.<br /> Enunciado: Expresión lingüística que produce el emisor. <br /> Entorno o Situación espacio-temporal: Es el soporte físico en el que se realiza la enunciación. <br />Coseriu (1967) habla de contexto extraverbal para referirse al conjunto de “circunstancias no lingüísticas que se perciben directamente o que son conocidas por el hablante” es decir a todo aquello que física o culturalmente rodea el acto de enunciación. <br />
  11. 11. ELEMENTOS DEL ENUNCIADO<br /><ul><li> COMPONENTES INMATERIALES O RELACIONALES
  12. 12. Información Pragmática: es el conjunto de conocimientos, creencias, supuestas opiniones y sentimientos de un individuo en un momento cualquiera de la interacción verbal. </li></ul>Siguiendo a Dik (1989) la información pragmática consta de tres subcomponentes:<br /><ul><li>General: comprende el conocimiento del mundo, de sus características naturales, culturales, etc.
  13. 13. Situacional: abarca el conocimiento derivado de lo que los interlocutores perciben durante la interacción.
  14. 14. Contextual: incluye lo que se deriva de las expresiones lingüísticas intercambiadas en el discurso inmediatamente precedente.
  15. 15. Intención: Se trata de la relación entre el emisor y su información pragmática de un lado, y el destinatario y el entorno del otro.</li></ul>Hablamos con una determinada intención y el instrumento utilizado para conseguir esa intención es el lenguaje.<br /><ul><li>La realidad social: Relación que existe entre los interlocutores.</li></li></ul><li>ENTORNO<br />ENUNCIADO<br />Bla bla<br />Bla<br />EMISOR<br />DESTINATARIO<br />ENTORNO<br />
  16. 16. <ul><li>Es un acto INDIVIDUAL y ÚNICO
  17. 17. Es una actividad PSICOFISIOLÓGICA
  18. 18. Limitada por pausas
  19. 19. INCIO
  20. 20. CIERRE
  21. 21. Está caracterizada por la aparición de un ENUNCIADO</li></ul>la enunciación<br />“Ese poner a funcionar la lengua en un acto individual de utilización.” Benveniste (1977)<br />
  22. 22. Aspectos de la enunciación<br />TONO DE VOZ sonidos emitidos por las cuerdas vocales y pueden ser:<br />Agudo Grave<br />fluctuación<br />Intensidad: magnitud física que expresa la mayor o menor amplitud de las ondas sonoras, pueden ser:<br />Suave Fuerte<br />fluctuación<br />Ritmo: es un flujo de movimiento controlado en las emisiones de voz, puede ser:<br />Pausado Lento Rápido<br />Turno: es el orden según el cual se alternan las relaciones de intercambio entre emisor y destinatario. En la enunciación se distinguen: <br /><ul><li>Inicia
  23. 23. Termina
  24. 24. Cede
  25. 25. Roba
  26. 26. Respeta
  27. 27. Sobrepone </li></ul>la palabra<br />
  28. 28. OPERACIONES ENUNCIATIVAS<br />Según Culioli, la actividad del lenguaje tienen tres operaciones principales, llamadas operaciones enunciativas. Estas operaciones son:<br />Representaciones: cada noción está relacionada con representaciones mentales; tienen, por tanto, un valor cognitivo. <br />Referenciación: hay un envío a objetos del mundo, exteriores a la enunciación.<br />Regulación: se da un ajuste entre los enunciados; se explica como coenunciación. <br />Las OPERACIONES ENUNCIATIVAS permiten calcular los valores referenciales (Cuantificación/calificación,modalidad, aspectualidad y temporalidad). Además de , la referencia constitutiva<br />
  29. 29. La construcción de un enunciado <br />Involucra tres etapas:<br />Noción y dominio nocional: construcción de relaciones <br />Relación predicativa: construcción de diferentes estructuras temáticas <br />Producción efectiva del enunciado: elección del enunciado a usar.<br />
  30. 30. Contexto discursivo<br />Es el conjunto de factores extralingüísticos que condicionan tanto la producción de un enunciado como su significado. <br />Son las circunstancias de espacio y tiempo en las que tiene lugar la comunicación<br />Incluyen factores relacionados a los participantes del intercambio comunicativo, de orden:<br /> Social<br /> Cultural y <br /> Cognitivo<br />
  31. 31. Social<br />Aquel que es propio de un grupo social y sólo se comprende dentro de dicho grupo.<br />Ejemplo:<br />En Asturias se llama "culín" a un vaso de sidra.<br />Por tanto, en dicha región es normal ofrecer a un amigo o visitante un "culín" :<br />A: Venga, vamos a tomar un culín.<br />B: Vamos, vamos.<br />Es aquel que pertenece a un “aquí ahora” que saben el emisor y el receptor. <br />Situacional<br />Tipos de contextos<br />Ejemplo:<br />En una conversación telefónica, si sólo oímos a uno de los locutores, no entenderemos buena parte de la conversación cuando captemos elementos como: sí; claro; no lo sé; cuando quieras; depende; ella, etc.<br />Lingüístico<br />Es el entorno lingüístico que acompaña a una palabra, expresión o enunciado, y del cual depende en muchas ocasiones el sentido de los mensajes.<br />Ejemplo: <br />Se encuentra en expresiones del tipo la verdad esque...; francamente, entre otras. <br />
  32. 32. Son palabras de distintas categorías gramaticales que hacen referencia a un contexto. Y tienen como misión enlazar distintos enunciados.<br />Ejemplos:<br />a. No me digas eso<br />b. Lo dejó allí sin dar explicaciones<br />c. Espero que lo compren ellos<br />Las proformas<br />La diexis<br />Son las palabras que sirven para indicar otros elementos y que nos permiten señalar personas, situaciones y lugares, entre otros.<br />Palabras como: tú, hoy, aquí, esto, son expresiones deícticas<br />TIPOS DE DEÍXIS <br />Deíxis anafórica: <br />Son aquellas donde el pronombre aparece en segundo lugar, después del elemento al que hace referencia.<br />Ejemplo:<br /> "Luisa se peina la cabellera" <br />DeÍxiscatafórica:<br />En éstas, el deíctico aparece antes que el elemento referencial al que se refiere.<br />Ejemplo:<br /> "Le dijo algunas cosas a Luis<br />
  33. 33. Clasificación de las deÍxis<br />Social: Es una expresión deíctica que se refiere a un participante. <br />Ejemplo: <br />La expresión de cortesía «usted» en contraste con la expresión «tú». <br />Personal: Es aquella expresión deíctica que se refiere al papel que desempeña un participante.<br />Ejemplo: <br />«yo, nosotros, nuestro, mi, mío, míos». <br />de lugar: Es una expresión deíctica que sitúa a un participante en el espacio e indica cercanía o lejanía.<br />Ejemplo:<br />«aquí, allí, ahí». <br />de tiempo: Es un referente temporal en relación con un momento en particular que suele ser el instante en que se articula el mensaje. <br />Ejemplo: llamada telefónica.<br />
  34. 34. LOS ACTOS DEL HABLA<br />Son los momentos en los que los enunciados se producen en el acto comunicativo, dentro de un contexto determinado<br />TIPOS DE ACTOS DE HABLA<br /><ul><li>ASERTIVOS: Describen un hecho por medio de un enunciado asertivo (que puede ser afirmativo o negativo)
  35. 35. PERFORMATIVOS: Se refieren al hecho de que decir es hacer</li></ul>* Actos Institucionalizados<br /> * Actos de afirmación<br /> * Promesas<br /> * Expresión de deseos<br /> * Prohibiciones<br /> * Peticiones<br /> * Invitaciones<br />
  36. 36. Según Austin los Actos del Habla llevan asociados dos conceptos:<br />El significado: Lo que dicen las palabras<br />La Fuerza: Lo que hacen las palabras (afirmar, jurar, pedir, ordenar, invitar, prohibir…<br />*Fuerza Locutoria<br /> *Fuerza Ilocutoria<br />*Fuerza Perlocutoria<br />Nota: La interpretación (Inferencia) <br />Depende de la actitud del <br />Hablante<br />
  37. 37. CONDICIONES DE VERDAD Y PRESUPOSICIÓN DE LOS ENUNCIADOS<br /><ul><li>Un enunciado es verdaderocuando se adapta a un cuadro de la realidad
  38. 38. Un enunciado es presupuesto cuando presuponemos que lo que afirmamos existe realmente.</li></ul>TEORÍA DE LO IMPLÍCITO<br /> Lo IMPLICITO es aquello que se dice sin decir, o bien lo que ya se sabe sin necesidad de decirlo, puede ser: <br />ENUNCIATIVO<br /><ul><li>Presuposiciones Asume que ya antes ocurría lo anunciado actualmente
  39. 39. Sobreentendidos Aquello que no se dice porque ya es sabido de antemano</li></ul>LÓGICO<br /><ul><li>Implicaciones Las realidades </li></ul>del mundo<br /><ul><li>Metarreglas Ley de la existencia</li></li></ul><li>Son un significado adicional que se infiere del enunciado<br />Son aquellas en que el valor real o significado intencional de un enunciado se debe entender de un modo convencional<br />Se utilizan cuando la verdad literal puede resultar inapropiada o incomprendida<br />LAS IMPLICATURAS<br />LAS EXPLICATURAS<br />LAS METÁFORAS<br /><ul><li>Máxima de calidad: Información necesaria
  40. 40. Máxima de cantidad: Decir sólo aquello que sea verdad
  41. 41. Máxima de Pertinencia: Seguir un tema.
  42. 42. Máxima de manera: Procurar ser claros y precisos en los enunciados</li></ul>LAS MÁXIMAS DE GRICE<br />
  43. 43. MUCHAS GRACIAS…<br />

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