Reporte de lectura

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Reporte de lectura

  1. 1. Benemérita Y Centenaria Escuela Normal Del Estado Licenciatura En Educación Preescolar Exploración Del Medio Natural En Preescolar Reporte De Lectura De “¿Qué Investigar Sobre Los Seres Vivos?” Moreno Aguilar Lorena Patricia 2° “B” 05 De Marzo De 2014
  2. 2. ¿Qué investigar sobre los seres vivos? La lectura nos habla de la importancia que se tiene en los niños sobre el aprendizaje, y hace referencia a que cuando se es niño se aprenden muchas cosas más que cuando ya eres adulto y esto es a la curiosidad que tienen los alumnos, porque por medio de todas las preguntas que van surgiendo es una manera que ellos utilizan para poder aprender, pero conforme se va avanzando de grado esto disminuye y es porque ahora ya no se tiene la curiosidad por conocer su alrededor o simplemente por la manera de enseñar y es uno de los grandes errores en los que se cae día a día que por la forma de enseñar se va perdiendo el interés de tener mayores conocimientos. Preguntas e intereses de los alumnos sobre la vida y los seres vivos En el aula se van dando diferentes conflictos cuando en los alumnos comienzan a surgir ciertas dudas y se deben de responder de forma coherente a los que marcan los programas, pero en estos casos se entra a un gran dilema cuando esas dudas que tienen los alumnos no pueden tener respuestas aceptables. Se debe de tener mucho cuidado cuando se den las respuestas al alumno e indagar más en el de porque es el surgimiento de esta cuestión, ya que en muchas ocasiones se dan respuestas precipitadas a lo que el alumno deseaba saber y esto provocara que se desencadenen otro tipo de dudas o incluso podemos llegar a crear una gran confusión en el niño, por otro lado se debe tener un amplio conocimiento y gran bagaje cultural para así dar una buena respuesta a las preguntas que se tienen y que estas cuestiones no puedan sonar algo absurdas. El análisis sistemático del conocimiento escolar sobre los seres vivos El conocimiento sobre los seres vivos es muy amplio ya que la información que se ha ido recabando a lo largo del tiempo. Los aprendizajes sobre los seres vivos son temas que tienen mucha relevancia durante la etapa de primaria, esto puede ser a que los alumnos tienen un mayor contacto con el medio natural, sin olvidar que se tienen mayor interés y son algunos de los aspectos que se deben de tomar en cuenta al momento de presentarles los temas.
  3. 3. Niveles de organización en los seres vivos Debemos de tener muy en cuenta cuando vamos hablar sobre los seres vivos y hacer un gran hincapié en sus características, porque son muchas las características y debemos de ser muy minuciosos cuando realicemos este ejercicio porque si esto se realiza adecuadamente podremos tener un mayor aprendizaje y así los alumnos podrán identificar claramente todos aquellos conocimientos sobre los seres vivos. Unidad y diversidad Los seres vivos presentan características muy similares entre sí, y por otro lado sus diferencias, en estos casos en cuando se debe prestar una gran atención para poder crear una gran identificación sobre unos y otros y que con ello no se vaya a propiciar alguna duda o conflicto en saber cuál es una de otra. Los niveles de organización se veden tener muy en cuenta en todo momento porque así se desarrollaran diferentes características que serán de gran ayuda. Interacciones Las interacciones son la base de los procesos de nutrición, relación y reproducción de los individuos, durante la etapa de primaria solo se deben de dar a conocer aquellos conocimientos que pueden ser más necesarios acorde a su edad y lo que se encuentra más presente en su vida, porque muchas veces les puedes dar algún conocimiento sobre algo que no logren comprender y esto puede causar ciertas dudas que a lo único que podrá llevar será que no se comprenda nada sobre el tema. Organización Existen muchas características que hacen diferente a los seres vivos de los no vivos y esto es la organización que se tiene en sus células las cuales ya tienen una función definida que deben de cumplir y en cada organismo se muestra de una manera diferente. Cambio Los cambios son sucesos indispensables e inevitables que se presentan en todo momento. En los seres vivos los cambios se han presentado día a día durante mucho tiempo y esto se debe a las necesidades que va teniendo el organismo para su adecuada función, para que se pueda comprender mejor este proceso se
  4. 4. abordan diferentes cambios los cuales pueden ser cíclicos y estos se asocian al uso cotidiano de todo ser vivo o sistema. Objetivos conceptuales de referencia Todos los seres experimentamos un ciclo vital, el cual cuenta con diferentes fases que deben de ser experimentadas. Cada ser cuenta con células la diferencia es que muchos solo lo hacemos en una, varias o algún grupo y es por ello que se dan muchas de las características que nos hacen ser muy similares y se pasemos por diferentes transformaciones como lo es en el caso del nacimiento, desarrollo, nutrición, reproducción, adaptación, muerte etc. Objetivos relativos a procedimientos y actitudes Para poder tener un mayor conocimiento sobre los seres vivos debemos de tener bien claro lo que se va a realizar para que esto nos pueda llevar a un buen aprendizaje y muchas de las cosas que se deben de realizar son tener una buena clasificación, categoría y descripción sobre lo que son los seres vivos.

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