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CEIP San Pedro Apóstol
La Mojonera
Curso 2017-2018
El acrosport
Es un deporte acrobático-coreográfico realizado en pareja o en
grupo, en el que se integran tres elementos fundamentales:
• Formación de figuras o pirámides
• Acrobacias y elementos de fuerza, flexibilidad y equilibrios como
transiciones de unas figuras a otras.
• Elementos de danza, saltos y piruetas gimnásticas como componente
coreográfico, que le otorga a este deporte el grado de
artístico.
La necesidad de cooperación y colaboración
entre todos sus miembros y la creatividad
son elementos imprescindibles para su desarrollo
Así pues el acrosport conjunga una serie de elementos:
- Cualidades físicas (fuerza, resistencia, velocidad y
flexibilidad)
- Habilidades gimnásticas
- Equilibrio
- Coordinación corporal
- Cooperación
- Espíritu deportivo
Los objetivos del acrosport son:
 Fomentar las actitudes de
cooperación y participación
 Desarrollar la creatividad
 Aumentar la sensibilidad
artística.
 Trabajar y fomentar actitudes
lúdicas no competitivas.
 Trabajar el equilibrio, la fuerza
y la flexibilidad de forma
divertida y diferente.
ACRÓBATA O ÁGIL
Aquellos/as que realizan los elementos
más complicados y trepan hacia las
posiciones más altas de las pirámides.
PORTOR
Se sitúan como base, usando su cuerpo
como apoyo
AYUDANTE
Se encarga de ayudar en las fases que
lo requieran y adoptar una posición
estética en la estructura final.
Acrosport 2018. CEIP San Pedro
Acrosport 2018. CEIP San Pedro
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  • 1. CEIP San Pedro Apóstol La Mojonera Curso 2017-2018
  • 2. El acrosport Es un deporte acrobático-coreográfico realizado en pareja o en grupo, en el que se integran tres elementos fundamentales: • Formación de figuras o pirámides • Acrobacias y elementos de fuerza, flexibilidad y equilibrios como transiciones de unas figuras a otras. • Elementos de danza, saltos y piruetas gimnásticas como componente coreográfico, que le otorga a este deporte el grado de artístico. La necesidad de cooperación y colaboración entre todos sus miembros y la creatividad son elementos imprescindibles para su desarrollo
  • 3. Así pues el acrosport conjunga una serie de elementos: - Cualidades físicas (fuerza, resistencia, velocidad y flexibilidad) - Habilidades gimnásticas - Equilibrio - Coordinación corporal - Cooperación - Espíritu deportivo
  • 4. Los objetivos del acrosport son:  Fomentar las actitudes de cooperación y participación  Desarrollar la creatividad  Aumentar la sensibilidad artística.  Trabajar y fomentar actitudes lúdicas no competitivas.  Trabajar el equilibrio, la fuerza y la flexibilidad de forma divertida y diferente.
  • 5. ACRÓBATA O ÁGIL Aquellos/as que realizan los elementos más complicados y trepan hacia las posiciones más altas de las pirámides. PORTOR Se sitúan como base, usando su cuerpo como apoyo AYUDANTE Se encarga de ayudar en las fases que lo requieran y adoptar una posición estética en la estructura final.