El documento analiza la sociedad del conocimiento. Explica que las diferentes revoluciones tecnológicas han cambiado la forma de vida de las personas y que actualmente la revolución de la información busca mejorar la calidad de vida a través de la educación y la tecnología. Señala que es necesaria la capacitación en el uso de la tecnología para que toda la sociedad se involucre en esta revolución.

1. SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
MÓNICA SILVESTRE PALMA
UNIVERSIDAD DE QUINDÍO
PROGRAMA DE CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN,
BILIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
PRÁCTICAS PROFESIONALES
BOGOTÁ

2. ESPACIO ACADÉMICO DOS
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
MÓNICA SILVESTRE PALMA
TUTOR
ALBA LUCIA AGUIRRE FRANCO
LIC. EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA
UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
PROGRAMA DE CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN,
BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
PRACTICAS PROFESIONALES
BOGOTÁ

3. CONTENIDO
Introducción
1. Objetivos
2. Justificación
3. Resumen
4. Mapa conceptual
5. Mapa mental
6. Mapa de la palara
7. Subrayado
8. Anexo
8.1 Notas tomadas
9. Conclusiones
10. Bibliografía

4. INTRODUCCIÓN
Este trabajo es el análisis y comprensión, de un video propuesto por la profesora Alba
Lucia; con el fin de poner en práctica los temas que se están tratando en este espacio
académico ( resumen, mapa conceptual, mapa mental, mapa de la palabra, subrayado y
toma de notas).
De lo anterior, se busca la identificación de cada una de las formas de síntesis y de
análisis de textos.

5. OBJETIVOS
Objetivo General:
La comprensión de lectura en texto es importante para lograr hacer un buen
análisis.
Objetivos Generales:
Saber leer para comprender el texto, si es necesario hacer una segunda
lectura.
Subrayar nos facilita destacar ideas principales que nos sirven para hacer un
resumen.
Conocer el uso de los mapas nos sirve para hacer un buen análisis de un
texto o tema.

6. JUSTIFICACIÓN
El resumen y cada una de las técnicas de síntesis de lectura nos permite una
buena comprensión de los temas deseados o textos .
El resumen es la comprensión de un texto, compuesto por 250 palabras y
señalando la idea principal del autor.
El mapa mental, mapa conceptual, mapa de la palabra, subrayado y toma de
notas nos ayudan a hacer un buen análisis y a comprender los textos o
temas.

7. LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
1.RESUMEN:
Cada una de las diferentes revoluciones del mundo han hecho un cambio en
el comportamiento de las personas y por ende del mundo. En este momento
estamos centrados en la revolución de la tecnología y la información, que lo
que busca es mejorar la calidad de vida y educación de las personas, también
es una introducción hacia a la educación del futuro y a un comportamiento
basado en esta nueva revolución.
Los diferentes gobiernos hacen un esfuerzo para que la tecnología llegue a
cada rincón de sus países, pero todavía se encuentran personas que
desconocen la magnitud de la tecnología y lo que pueden llegar a hacer con
esta revolución.
La nueva tecnología y la innovación de sus herramientas nos permiten
administrar mejor nuestro tiempo, esto quiere decir que nos permite hacer
varias cosas de nuestra cotidianidad facilitando nuestra vida y procurando
información en un tiempo mínimo y comunicación en el mismo.
Es así que para adquirir un buen uso de esta tecnología se requiere de una
capacitación , de un nuevo lenguaje y de la inclusión de todas las personas.
Se requieren tutores capacitados para esta labor pero también es importante
que el núcleo familiar se vea involucrado e interesado en aprender el manejo
de la tecnología para que esto sea un total aprendizaje y así se va incluyendo
toda una sociedad.

8. LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
2. MAPA CONCEPTUAL
LA EDUCACIÓN, LA
INFORMACIÓN Y LA
TECNOLOGÍA
ES
Una revolución que nos
introduce al futuro.
PARA ESTO SE REQUIERE
Capacitación, un nuevo lenguaje,
Y TAMBIÉN Que llegue a toda la
sistematización, trabajo en grupo
población
y experimentación
POR ESTO
Es importante la inclusión no sólo
del tutor sino de toda una familia y
esto lleva que toda una sociedad se
incluya en esta revolución
tecnológica.

9. 3. Mapa mental
Tele- B-learning
formación
E-learning
PERMITE LA E- formación
EDUCACIÓN
Trabajo en
Revolución equipo
agrícola
SOCIEDAD DEL CAPACIDAD
HACE PARTE DE CONOCIMIENTO ES QUE SE Experimentació
Revolución LAS GRANDES n
DEBEN
industrial REVOLUCIONES ADQUIRIR Pensamiento
sistemático
Revolución
cultural
Abstracción
Revolución
tecnológica
LLEGA CON EL
INTERNET
Buscadores
Mensajería Educación e
información

10. 4. MAPA DE LA PALABRA
CARACTERISTICAS:
DE • Genera desarrollo en las
DEFINICIÓN: Es un factor que
ha provocado un incremento actitudes de los seres
en el desarrollo de la vida de humanos
los seres humanos. Es el • La innovación no ha dejado
proceso a través del cual los de surgir sin tener limites
seres humanos diseñan geográficos ni sistemas
maquinas y herramientas políticos.
• Tienden a cambiar os
para incrementar su control y TECNOLOGÍA sistemas culturales
comprensión del entorno
material en el que habitan. tradicionales
EJEMPLOS: Podemos contar
CONTRA EJEMPLO:
con los últimos modelos de
• Teléfono inalámbrico
celular, las mejores
• La maquina de escribir
computadoras y los televisores
• Televisores a blanco y negro
con pantallas más nítidas.

11. SUBRAYADO
«con el paso del tiempo se han ido produciendo de una serie revoluciones»
«Esta revolución surge principalmente cuando Internet llega a la vida
cotidiana de las personas»
« ya que hay lugares que no tienen acceso a estos medios»
« Con todo esto, la sociedad de la información a través de sus tecnologías
(TIC) deben adquirir entre otras estas capacidades»
«En manera de educación la sociedad del conocimiento requiere y permite
nuevas formas de educación algunas de ellas son»
« Tanto alumnos como profesores deberán adquirir una serie de actitudes y
competencias en el ámbito tecnológico»
«Con la TICs la educación adquiere una visión innovadora»
« La escuela debe atender a las nuevas necesidades que le otorga la nueva
sociedad del conocimiento

12. TOMA DE NOTAS
• Revolución agrícola, cultural, industrial, post-industrial y tecnológica
• La tecnología hace una mejor distribución del tiempo
• La tecnología fomenta la educación
• Tutores
• El mapa conceptual requiere de una palabra clave y al construcción de
ideas que se puedan desarrollar y que sirvan de guía
• Mapa de la palabra: definición características ejemplos y contra ejemplos.

13. CONCLUSIONES
Es necesario utilizar una técnica de síntesis. Ya que esto, en el momento de
comprender y sacar conclusiones de un texto, nos va a ayudar para tener
ideas claras y hacer aportes necesarios a nuestra trabajo.
Los mapas, ya sea mental y de la palabra son herramientas para aquellas
personas que nos guiamos mas por la recordación. Las imágenes y los
colores tienen mayor importancia.

14. BIBLIOGRAFÍA
Video La Sociedad del Conocimiento
Recuperado el 23 de octubre de
2011http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=Czz3jNKQzIY
Esquemas visuales de aprendizaje
Recuperado el 23 de octubre de 2011
http://www.cienciadelainformacion.edu.co/course/view.php?id=686
Definición de tecnología: alcances y logros
Recuperado el 24 de octubre de 2011
www.abcpedia.com › Diccionario y Definiciones
Mapa de la palabra
Recuperado el 24 de octubre de 2011
http://www.slideshare.net/123jos/mapa-de-la-palabra-8942452
Mapa mental
Recuperado el 24 de octubre de 2011
Ejemplo mental
Recuperado el 25 de octubre de 2011
http://www.trabajo.com.mx/ejemplo_de_un_mapa_mental.htm