El documento discute la relación entre la educación y la tecnología en la sociedad del conocimiento. Explica que las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han llevado a la globalización y a una economía basada en el conocimiento, y que las TIC pueden mejorar la práctica docente al permitir nuevas formas de enseñanza y aprendizaje basadas en proyectos.