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  • La idea de esta motivación es reflexionar sobre la “expansión” territorial de Chile, considerando la pérdida del territorio patagónico.
  • Importante en esta clase solo se menciona la expansión del período 1883-1929 (para dar una visión global del fenómeno) pero no se estudia (corresponde a otra unidad). Si es necesario coménteselo a los estudiantes.
  • Solo se toman algunos ejemplos, obviamente, si lo desea entregue otros ejemplos.
  • Solo se toman algunos ejemplos, obviamente, si lo desea entregue otros nombres.
  • Las diapositivas sobre la expansión del territorio solo buscan presentar el fenómeno, no profundizarlo.
  • Si lo considera pertinente mencione otros aspectos relevantes de los contenidos estudiados.
  • Considere que estos mapas fueron obtenidos de internet, desde una página y perspectiva chilena
  • Considere que estos mapas fueron obtenidos de internet, desde una página y perspectiva chilena

Transcript

  • 1. Clase N º 15 La Expansión de la Economía y del Territorio
  • 2.
    • Expansión y modernización de la economía chilena desde la Independencia hasta la Guerra del Pacífico.
    • Las guerras del siglo XIX entre Chile y Perú-Bolivia.
    • Incorporación de la Araucanía.
    • Delimitación de las fronteras de Chile en el siglo XIX.
    Contenidos
    • Comprender la inserción de Chile en el orden capitalista mundial, a través de sus transformaciones económicas y sociales.
    • Comprender los conflictos territoriales, originados al consolidarse los Estados nacionales en América.
    • Identificar la diversidad de relaciones entre el Estado chileno y los mapuches.
    Aprendizajes Esperados Materiales
  • 3. Territorio chileno en el siglo XIX. ¿Expansión o pérdida territorial? Fuente: Historia y Ciencias Sociales. 2º medio. Mare Nostrum.
  • 4. 1. La expansión de la economía Durante gran parte del siglo XIX La economía chilena se expandió Entre 1830 - 1857 Se identifican tres ciclos Entre 1860 - 1878 Entre 1883 - 1929
  • 5. ¿Qué permitió la expansión durante el primer ciclo?
    • El descubrimiento y explotación
    • de yacimientos mineros.
    • Tamaya: cobre.
    • Chañarcillo: plata.
    • Lota: carbón.
  • 6. b. Exportaciones de trigo.
    • 1848: California.
    • 1854: Australia.
    La fiebre del oro en California atrajo a miles de inmigrantes que demandaban alimentos.
  • 7. c. Valparaíso, principal puerto del Pacífico Sur. Puerto de Valparaíso en el siglo XIX
  • 8. d. El rol del Estado.
    • Estabilidad política.
    • Orden fiscal.
    • Proteccionismo a
    • productores locales.
    • Catastro.
    • Almacenes francos de
    • Valparaíso.
    Manuel Rengifo, ministro de Hacienda de José Joaquín Prieto.
  • 9. d. El rol de los inmigrantes emprendedores. José Menéndez José Tomas Urmeneta Matías Cousiño
  • 10. d. La demanda internacional de materias primas. La Revolución Industrial Demandó gran cantidad de materias primas
  • 11. ¿Qué provocó el fin del primer ciclo?
    • Agotamiento minero.
    • Fin el mercado triguero.
    • Disminución en la
    • demanda internacional
    • de materias primas.
    La revolución entró en un ciclo recesivo.
  • 12. ¿Qué permitió la expansión durante el segundo ciclo? a. El descubrimiento de nuevos yacimientos mineros.
    • Yacimientos de cobre:
    • Tres Puntas y Caracoles.
    • Explotación salitrera.
  • 13. b. La expansión del ferrocarril y del telégrafo. La expansión del ferrocarril durante la segunda mitad del siglo XIX fue notable.
  • 14. c. Nacimiento de algunas industrias.
    • Fundiciones
    • Alimentos
    • Maestranzas
    • Insumos para
    • la minería
    Fundiciones de Lota y Guayacán
  • 15. d. El desarrollo de obras públicas.
    • Se construyen
    • puentes, caminos y escuelas públicas
    • Se remodela Santiago
    Hermoseamiento del Cerro Santa Lucía
  • 16. e. Un nuevo paradigma económico: el librecambismo
    • El librecambismo fue la doctrina que determinó la política económica chilena hasta las
    • primeras décadas del siglo XX
    Jean Gustave Courcelle-Seneuil formo a la elite chilena en los preceptos del librecambismo
  • 17. f. La demanda internacional de materias primas. La revolución Industrial entró en una nueva fase expansiva, demandando materias primas
  • 18. ¿Qué provocó el fin del segundo ciclo y qué causó una profunda crisis económica?
    • Una nuevo ciclo
    • recesivo en la economía mundial
    • Agotamiento minero
    • La crisis del bimetalismo
    • La creación del ferrocarril de Panamá
    • La destrucción
    • del puerto de Valparaíso
  • 19. 2. La expansión del territorio Gobierno de Bulnes Guerra del Pacífico Gobierno de Balmaceda Guerra contra los Araucanos Colonización Zona Sur Norte Grande Incorporación De Isla de Pascua Incorporación de la Araucanía
  • 20. a. Gobierno de Bulnes Ley de colonización: Llegada de colonos alemanes. Ocupación del Estrecho de Magallanes, fundación de Punta Arenas y Fuerte Bulnes.
  • 21. b. Guerra de Pacífico
    • Incorporación de Arica, Tarapacá y
    • Antofagasta.
  • 22. c. Incorporación de la Araucanía d. Incorporación de Isla de Pascua Cornelio Saavedra y Gregorio Urrutia en distintos momentos estuvieron a cargo del proceso. Policarpo Toro, uno de los gestores de la incorporación de la isla a la soberanía nacional.
  • 23. 3. Problemas limítrofes con Argentina en el siglo XIX
    • Protocolo de !893.
    • “1899 Abrazo
    • del Estrecho”
    • 1881 Divortia Aquarum , pérdida de la mayor parte de la Patagonia.
  • 24. 4. Conflictos militares externos siglo XIX a. Guerra contra la Confederación. b. Guerra contra España.
  • 25. c. Guerra del Pacífico o del Salitre. Los Héroes Los rivales Las consecuencias
  • 26. ¿Qué aprendimos en esta clase?
    • La economía chilena se expandió notablemente durante gran parte del siglo XIX.
    • La expansión estuvo asociada a la producción de materias primas demandas por la revolución industrial.
    • Existieron dos recesiones o crisis económicas, la de 1857 y la 1878.
    • El concepto de expansión debe asociarse a la ocupación del territorio nacional y a la adquisición de nuevos territorios.
    • Se define parte importante de los límites con Argentina.
    • Producto de la Guerra del Pacífico, Chile incorpora inmensos territorios ricos en recursos mineros.
  • 27. Resolvamos unos ejercicios: ¿Cuál es la habilidad que te exige la pregunta? La habilidad exigida es conocer . Recordemos: Implica conocer información explícita de hechos específicos y generales.
    • 2. Entre los objetivos político-doctrinarios del liberalismo chileno en la segunda mitad del s. XIX, se puede(n) mencionar
    • I. debilitar al Ejecutivo y fortalecer al Congreso.
    • II. incrementar las libertades públicas e individuales.
    • establecer un sufragio universal en plenitud.
    • A) Sólo II
    • B) Sólo III
    • C) Sólo I y II
    • D) Sólo I y III
    • E) I, II y III
  • 28. ¿Cuál es la alternativa correcta? La alternativa correcta es C. Pregunta de conocimiento. El liberalismo chileno se caracterizó por fomentar el desarrollo del Legislativo y los derechos y libertades individuales. En cuanto al sufragio, el liberalismo, en coherencia con su proyecto democrático, intentó ampliarlo, pero nunca fuera de la idea de una votación exclusivamente masculina.
  • 29. ¿Cuál es la habilidad que te exige la pregunta?
    • La prosperidad del sector agrícola desde el gobierno de José Joaquín Prieto hasta 1857, se explica por
    • A) la apertura de los mercados de California y Australia.
    • B) el fuerte aumento de los salarios reales en la agricultura.
    • C) los estímulos a la demanda urbana interna.
    • D) la competencia con el trigo producido en California, Australia y Argentina.
    • E) la apertura del mercado europeo, debido a su crisis agraria.
    La habilidad exigida es conocer . Recordemos: Implica conocer información explícita de hechos específicos y generales.
  • 30. ¿Cuál es la alternativa correcta? La alternativa correcta es A . Pregunta de conocimiento. La apertura de tales mercados se debió a la fiebre de oro que estaba ocurriendo en esos polos, lo que provocó grandes concentraciones de población que demandaban trigo para la producción de harina y pan. El enunciado E es posterior al cierre de esos mercados.
  • 31. Acuerdo de 1881
  • 32. La zona en oscuro corresponde a los 60.000 km 2. de Puna, que Chile entregó a Argentina.