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CUESTIONARIO MULTIMEDIA SENA

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  • 1. VentajasMULTIMEDIA
  • 2. MULTIMEDIA• Se le llama multimedia a cualquier combinación de texto, arte gráfico, sonido, animación y vídeo que llega a nosotros por computadora u otros medios electrónicos. Puede conjugar los elementos de multimedia - fotografías y animación deslumbrantes, mezclando sonido, vídeo clips y textos informativos y darle un control interactivo al proceso• Multimedia estimula los ojos, oídos, yemas de los dedos y, lo más INICIO importante, la cabeza.
  • 3. VENTAJAS• A través de la multimedia podemos transmitir ideas con mayor facilidad.• El aprendizaje utilizando multimedia será más placentero, más didáctico .• El trabajo será más creativo.• Se llamara la atención de las personas con mayor facilidad ya que la utilización de todos los medios en conjunto lo ara posible. INICIO
  • 4. TIPOLOGIAS Y PLATAFORMAS MULTIMEDIA EDUCATIVAMULTIMEDIA EDUCATIVA: Es una herramienta para el auto aprendizaje, usasimultáneamente la combinación de texto, color, gráficas, animaciones, video,sonido, en un mismo entorno donde el estudiante interactúa con los recursospara mejorar el proceso enseñanza –aprendizaje. Medios impresos Murales Video Carteles Televisión Cine Radio
  • 5. TIPOLOGIAS Y PLATAFORMAS MULTIMEDIA COMERCIALMULTIMEDIA COMERCIAL: La Multimedia permite, de un modo más rápido, paralocalizar posibles clientes a través de bases de datos, catálogos de ferias, etc.Puede ayudarnos a planificar visitas, logrando un mayor rendimiento de nuestroequipo de ventas.•Medios usados Videos interactivos•Revistas Hipertexto•Televisión Revistas virtuales•Radio•Vallas publicitarias •Video tutoriales •Presentaciones didácticas en computador
  • 6. TIPOLOGIAS Y PLATAFORMAS MULTIMEDIA INFORMATIVAMULTIMEDIA INFORMATIVA: es la que contienen páginas web.Se plantean una serie de cuestiones actuales sobre lasinfluencias y tendencias de las nuevas tecnologías de lainformación y sus aplicaciones en la era digital, así como unareflexión sobre los cambios que están afectando a todos losámbitos profesionales - y especialmente en el de la enseñanza- ya todas las formas de organización cultural y social:digitalización, integración, globalización, sociedadmultimedia, sociedad documental .•Los productos de software , audio y video•Productos de software grabados directamente en CD-ROM•Publicidad indirecta
  • 7. TIPOLOGIAS Y PLATAFORMAS MULTIMEDIA PUBLICITARIA MULTIMEDIA PUBLICITARIA: La multimedia publicitaria es un cortometraje animado compuesto de imágenes, video clips, video editado, fotografía, texto, locución y sonido, basado en la información e imagen corporativa de una empresa; recopilada en formato digital y dispuesta a ser reproducida en un número determinado de CD - ROM totalmente personalizado. Así mismo, contiene información detallada de todas las actividades que se desarrollan dentro de una empresa o eventos extraordinarios a destacar. en pocas palabras el catalogo digitalizado de una empresaComputadorasPSTNInternetTeléfonosTelevisión La ventaja de todas las plataformas de multimedia , es que cualquiera tiene acceso a ellas , por lo mismo cualquiera puede hacer publicidad y la desventaja es que la competencia es grande
  • 8. ETAPAS DE UN PROYECTO MULTIMEDIADISEÑO DE INFORMACIÓN :Se convierte la información lineal a hipertexto,se le da formato multimedia. Esta se divide en dos sub-etapas:Análisis: Donde se desarma, disgrega, la información obtenidaSíntesis: Aquí se vuelve a unir la información con una estructura hipertextual,con un concepto de eje temático, es decir, se organiza en grupos jerárquicos,y se va de lo más general, a lo particular.DISEÑO DE LA INTERFAZ:Aquí se trata y se definen las convenciones gráficas que va a tener elproducto, se definen los componentes, la distribución de los elementos, y serealiza la pantallización.DISEÑO DE LA INTERACTIVIDAD:Implica en primer lugar relevar las competencias que tiene que tener elusuario, realizar un listado de competencias, encuadrar producto en laescala cualitativa de interactividad. Hacer un perfil del usuario típico REGRESAR
  • 9. INTERFAZ GRAFICALa interfaz consiste en un área de trabajo, es el modo de visualización quepermite al usuario elegir comandos, iniciar programas y ver listas de archivosy otras opciones utilizando las representaciones visuales (iconos) y las listasde elementos del menú, en pocas palabras, interacción entre el usuario y laaplicación informática.Las interfaces gráficas de usuario ofrecen un entorno que se encarga de lacomunicación con el ordenador, consiste en proporcionar un entorno visualsencillo para permitir la comunicación con el sistema operativo de unamáquina o computador. REGRESAR
  • 10. LOS MULTIMEDIA SE PUEDEN CLASIFICAR EN :Según sistema de navegaciónSegún el nivel de control delprofesional
  • 11. SEGÚN SU SISTEMA DE NAVEGACIÓNLa estructura seguida en una aplicación multimedia determina el grado y modo de interactividadde la aplicación, por tanto, la selección de un determinado tipo de estructura para la aplicacióncondicionará el sistema de navegación seguido por el usuario y la posibilidad de una mayor omenor interacción con la aplicación. Los sistemas de navegación más usuales en relación a laestructura de las aplicaciones son: El usuario sigue un sistema de navegación lineal para acceder a los diferentes módulos de la aplicación, de tal modo que únicamente puede seguir un determinado camino o recorrido. Esta estructura es utilizada en gran parte de las aplicaciones multimedia de ejercitación y práctica o en libros multimedia. Reticular Se utiliza el hipertexto para permitir que el usuario tenga total libertad para seguir diferentes caminos cuando navega por el programa, atendiendo a sus necesidades, deseos, conocimientos, etc. Sería la más adecuada para las aplicaciones orientadas a la consulta de información. Jerarquizado. Combina las dos modalidades anteriores. Este sistema es muy utilizado pues combina las ventajas de los dos sistemas anteriores (libertad de selección por parte del usuario y organización de la información atendiendo a su contenido, dificultad, etc.).
  • 12. SEGÚN EL NIVEL DE CONTROL PROFESIONALUna de las características más deseables en una aplicación multimedia es sucapacidad para poder ser configurado y/o adaptado por el profesional parapoder atender las necesidades concretas de los usuarios. Los tipos desoftware según el menor o mayor nivel de control por parte del profesionalson:Programas cerrados. Lo componen los programas informáticos, que trabajansobre un determinado contenido, y el profesional, no tiene posibilidad demodificarlo y/o adaptarlo a las características de las personas con las quetrabaja. Tienen una estructura secuencial que no puede ser modificada por elusuario.Programas semiabiertos. Estas aplicaciones permiten que el profesionalmodifique algunos de las características del programa o tome decisionessobre el itinerario a seguir.Programas abiertos. Son programas informáticos, que partiendo de unconjunto de posibilidades de actuación, permiten que el profesional fije elcontenido concreto a desarrollar, pudiendo adaptarlo a las necesidades de laspersonas concretas que lo van a utilizar. REGRESAR
  • 13. ELEMENTOS INTERACTIVOS EN LA INTERFAZ GRÁFICA •Dispositivos de la interfaz humana •Ventanas •Menús •Iconos •Tipografía digital
  • 14. Dispositivos de interfaz humana:Normalmente son dispositivos que permiten introducir directamente, y en tiempo real, información de “orientación” y “acción” al ordenador sincronizado simultáneamente con una interfaz gráfica.Los dispositivos de interfaz humana como el ratón, pueden representar en la interfaz gráfica gestos físicos y movimientos, como “apuntar”, “pulsar”, “arrastrar”, “trasladar”, “mover” de forma metafórica que de otro modo sería muy complejo simular.
  • 15. VENTANASLas ventanas son recursos interactivos usadas para la visualización, jerarquización y navegación de la información en un interfaz gráfico de usuario. A través de las ventanas, pueden ser visualizados un conjunto de documentos, aplicaciones e iconos, sobre los cuales es posible realizar diversas acciones.Las ventanas permiten una forma relativamente fácil de interacción con la información. Su comportamiento es como el de un objeto, y pueden ser abiertas, cerradas, movidas, escaladas, ampliadas.
  • 16. MENUS• Los menús son listas de comandos, atributos, o cualquier tipo de elementos, agrupados de forma estructurada normalmente inscritos dentro de una barra de menús o de un área específica en la interfaz, los cuales pueden ser activados y posibilitan la ejecución de los ítems que contienen obteniendo una respuesta inmediata al respecto.• Los ítems del menú normalmente constituyen descripciones textuales, aunque también incluye en ocasiones signos adicionales que dan información sobre la posibilidad de ser ejecutado (apagado-encendido), el estado del ítem (activado - desactivado) o el tipo o clase a la que pertenece siendo acompañada de un icono.
  • 17. ICONOSLos iconos en el contexto de las interfaces gráficas son signos esquemáticos que representan algún tipo de fichero, carpeta, aplicación, o dispositivos de un sistema informático.Los iconos son importantes y uno de los elementos fundamentales en el desarrollo de las interfaces gráficas por varias razones:• Las personas reconocen iconos e imágenes más rápido de lo que tardarían en comprender el mismo concepto a través de la representación verbal• Los iconos cruzan la barrera de la cultura de mejor modo que el lenguaje verbal. Existen algunos signos que tienen reconocimiento internacional.• Los iconos son capaces de trasmitir conceptos en menos espacio que en lo que lo describiría una palabra a través del lenguaje verbal.• El icono como imagen, tiene la capacidad de trasmitir información espacial, relacional, multi-variable y representar objetos del mundo real31.
  • 18. TIPOGRAFIA DIGITAL• Un elemento no menos importante en la interacción con los ordenadores a través de las interfaces gráficas son los signos textuales.• Uno de los recursos textuales más trascendentes en la actualidad en sistemas digitales y especialmente para los sistemas de información en línea, es el hipertexto.