1. Metacognición de la narrativa historica

2. ¿Hacia donde te lleva la narrativa histórica? La metacognición esta relacionada con el pensamiento humano y vinculada con la habilidad individual de cada persona permitiéndole reflexionar, comprender y controlar su aprendizaje. El curso me ha proporcionado aprendizajes relacionados con la metodología de la historia, la importancia del método oral, la narrativa, fuentes físicas y digitales el reflexionar en la direccionalidad didáctica que debe llevar una clase en cuanto a la situación problema. Llevar al niño hacia la otredad (causalidad, multicidad y la interdisciplinariedad)

3. Tomar en cuenta conocimientos previos que existan al respecto y reflexionarlos para identificar aciertos y errores llevando al alumno a la resolución y planteamiento de la pregunta generadora. ¿Hacia donde quiero llevar la narrativa histórica? Comenzaré con estas preguntas:

5. Fijar los objetivos del tema. ¿Qué me propongo con este contenido?

6. Cuestionarme sobre los imprevistos que surjan. ¿Qué puedo plantear y como puedo hacerlo?

8. Una didáctica activa de reflexión e investigación llegando a la metacognición.