Cinco opciones para ti

“Cinco opciones para ti”Cursos intensivos de fin de semana para descubrir los recursos que hay en tu interior Mónica Pérez de las Heras http://www.monicaperezdelasheras.com

¡Mejora tu Comunicación! con Inteligencia Emocional y Programación Neurolingüística por la autora de los libros: “El secreto de Obama”, “¿Estás comunicando?” y “Palabra de Primera Dama” 2Mónica Pérez de las Heras

“¿No te gustaría ser la persona que tu perro cree que eres? 3Mónica Pérez de las Heras

A quién va dirigido el curso: • A ti, que te cuesta comunicarte con ciertas personas • A ti, que quieres mejorar tu comunicación personal y profesional • A ti, que quieres mejorar tu comunicación con herramientas útiles • A ti, que quieres crecer como persona incrementando tus capacidades • A ti, que te quieres formar cada día más • A ti, que quieres darte un regalo porque te lo mereces 4Mónica Pérez de las Heras

Objetivos • Conocer en profundidad las nuevas técnicas de Comunicación procedentes de la Inteligencia Emocional para la mejora de la comunicación profesional. • Puesta en práctica de las herramientas de Comunicación procedentes de la Programación Neurolingüística (PNL) para desarrollar habilidades. • Mejora de las relaciones en los equipos de trabajo con la mejora de la Comunicación. • Conocimiento de personas visuales, auditivas y kinestésicas, cómo detectarlas, cómo mejorar la relación profesional con ellas. • Aprender a liderar desde la buena comunicación con los equipos. • Incrementar la capacidad de comunicación de los participantes. 5Mónica Pérez de las Heras

Metodología • Curso intensivo de 15 horas, eminentemente práctico, con actividades vivenciales • Empleo de un lenguaje sencillo, claro y directo con anécdotas y ejemplos que ilustran la explicación • Intervención activa de todos los participantes a través de entretenidas dinámicas tanto de Programación Neurolingüística (PNL) como de Inteligencia Emocional (IE) • Empleo de power point, vídeos, metáforas y juegos de diversa índole 6Mónica Pérez de las Heras

Índice del curso 1. Comunicación versus incomunicación. 2. La Inteligencia Emocional. Aplicaciones a la mejora de las relaciones laborales y personales. 3. La Programación Neurolingüística. Mejora del conocimiento personal y de los demás. 4. Nuevas herramientas para una nueva comunicación. 5. Aplicación de lo aprendido a la realidad laboral de los participantes. 7Mónica Pérez de las Heras

Comentarios de alumnos que han hecho este curso “Gracias a ti por todo lo que nos has enseñado, porque a mi personalmente me ha servido de mucho. No dudaré en contactar contigo para pedirte consejo en cualquier momento que lo necesite. Me pareces una formadora excelente. D. “Muchas gracias por no olvidarte de nosotros, ha sido una buena experiencia personal y profesional. C “Conste que tengo muy presentes los aprendizajes de tu sesión que tuve el lujo de disfrutar. Incluso el anclaje al que he tenido que recurrir en no pocas ocasiones”. A 8Mónica Pérez de las Heras

Comentarios de alumnos que han hecho este curso “Para mí ha sido un gran placer y ha sido una gran experiencia, hacía tiempo que no me sentía como hiciste tú que me sintiera y también gracias a todos los compañeros tan estupendos y por supuesto, mil gracias a ti! Eres genial, eres...no hay palabras. Gracias de corazón a ti por todo”. N “Muchas gracias por el fin de semana. Fue un curso fantástico”. F “Personalmente, me han parecido muy interesantes las clases y sinceramente, quiero agradecerte tu gran profesionalidad”. “Muchas gracias a ti Mónica. Ha sido un placer, haber compartido estos días contigo”. 9Mónica Pérez de las Heras

¡Habla en público por fin! Curso intensivo de Oratoria con Inteligencia Emocional y Programación Neurolingüística (PNL) por la autora de los libros: “El secreto de Obama”, “¿Estás comunicando?” y “Palabra de Primera Dama” 10Mónica Pérez de las Heras

“El 50% de los oradores dicen que se ponen nerviosos al hablar en público; el otro 50% miente”. Mark Twain 11Mónica Pérez de las Heras

A quién va dirigido el curso: • A ti, que te gusta poco hablar en público aunque tienes que hacerlo • A ti, que aún no sabes que los nervios se gestionan y el sentido del ridículo no existe • A ti, que quieres mejorar tu forma de hablar en público • A ti, que quieres crecer como persona incrementando tus capacidades • A ti, que te quieres formar cada día más • A ti, que quieres darte un regalo porque te lo mereces 12Mónica Pérez de las Heras

Objetivos • Desmitificar la actividad de hablar en público. Cualquier persona tiene cualidades y capacidad para hacerlo. • Conocer cuál es esa cualidad específica que tienes para la Oratoria y aprovecharla al máximo. • Eliminar nervios, tensión y ansiedad para hablar en público, convirtiéndolo en una actividad reconfortante. • Preparación de un discurso, una conferencia, una ponencia y cualquier otra presentación pública. • Aplicación de la Inteligencia Emocional y de la Programación Neurolingüística (PNL) para hablar en público. • Conocer las tres claves de la Oratoria y aprender a aplicarlas. • Ganar confianza hablando para todo tipo de audiencias: visuales, auditivos y kinestésicos. • Adquirir habilidades básicas de Lenguaje Verbal, No Verbal y Paraverbal • Mejorar tu comunicación personal y profesionalmente. 13Mónica Pérez de las Heras

Metodología • Curso eminentemente práctico, con actividades vivenciales. • Empleo de un lenguaje sencillo, claro y directo con anécdotas y ejemplos que ilustran la explicación. • Intervención activa de todos los participantes a través de entretenidas dinámicas tanto de Programación Neurolingüística (PNL) como de Inteligencia Emocional (IE). • Empleo de power point, vídeos, metáforas y juegos de diversa índole para la práctica de hablar en público. 14Mónica Pérez de las Heras

Índice del curso 1. Introducción: Oratoria – Hablar en público – Presentaciones 2. La Inteligencia Emocional en la Oratoria 3. La Programación Neurolingüística en la Oratoria 4. Las Claves de la Oratoria 5. Preparación del discurso 6. El Lenguaje No Verbal 7. El Lenguaje Paraverbal 8. El Lenguaje Verbal 9. Oratoria en Grupo 10. Combatir las dificultades para hablar en público 15Mónica Pérez de las Heras

Comentarios de alumnos que han hecho este curso “He llegado a la conclusión que tus cursos son tan buenos porque son muy concretos, todo lo que dices es importante, no metes nada de paja y así todo lo que retienes es importante. Creo que eres muy concreta ,esquematizas todo y eso facilita el trabajo”. M… “Eres la mejor profesora que he tenido en mi vida, y eso no lo digo para ser pelota, sino porque nunca he vivido, sentido y disfrutado una clase tanto como la tuya, además aprendiendo mucho y notando un tremendo cambio en sólo dos días! GRACIAS”. K… 16Mónica Pérez de las Heras

Comentarios de alumnos que han hecho este curso “Ya tengo 3 personas que están interesadas (de momento) en el curso que hice de Oratoria. Al comentarles que yo perdí totalmente el "miedo escénico", las he convencido. Yo todavía estoy sorprendida de la cantidad de cosas que aprendí en 1 fin de semana y de la seguridad que he adquirido”. M… “Hola Mónica, para mi ha sido un auténtico placer. Me he divertido y he aprendido mucho. Mucho mérito es nuestro, por nuestra disposición y buen humor, pero solo una gran profesora es capaz de ser flexible y generosa para ofrecer sin límites. Y eso es lo que tú haces”. R… 17Mónica Pérez de las Heras

Gestión en tiempos de incertidumbre con PNL e Inteligencia Emocional 18Mónica Pérez de las Heras

A quién va dirigido el curso: • A ti, que te quieres motivar, liderar y gestionar mejor los cambios • A ti, que quieres ayudar a personas que viven tiempos de incertidumbre • A ti, que quieres aprender a conocerte mejor para sacarte más partido • A ti, que quieres crecer como persona incrementando tus capacidades • A ti, que te quieres formar cada día más • A ti, que quieres darte un regalo porque te lo mereces 19Mónica Pérez de las Heras

Objetivos • Tratar la motivación y la gestión de situaciones de crisis desde el punto de vista de la inteligencia emocional. • Aprender a emplear las técnicas de la Programación Neurolingüística (PNL) para el desarrollo de la motivación propia y de los miembros del equipo. • Gestionar los conflictos de manera sencilla e intuitiva basándose en el análisis de las necesidades existentes. • Aprender a aplicar la Pirámide Neurológica para el esclarecimiento de las dificultades y diferentes situaciones de crisis. • Descubrir las expectativas propias y de los miembros del equipo como un primer paso para su satisfacción. • Gestión adecuada de la incertidumbre y del miedo al cambio. • Mejorar la relación empleado/empresa/equipo. 20Mónica Pérez de las Heras

Metodología • Curso eminentemente práctico, con actividades vivenciales. • Empleo de un lenguaje sencillo, claro y directo con anécdotas y ejemplos que ilustran la explicación. • Intervención activa de todos los participantes a través de entretenidas dinámicas tanto de Programación Neurolingüística (PNL) como de Inteligencia Emocional (IE) y coaching. • Empleo de power point, vídeos, metáforas y juegos de diversa índole. 21Mónica Pérez de las Heras

Índice del curso 1. Nuevas herramientas para una nueva visión: la inteligencia emocional y la Programación Neurolingüística (PNL) 2. La motivación: manual de instrucciones. Gestión del talento. 3. Manejo de la incertidumbre 4. Técnicas de liderazgo 5. Manejo de conflictos 6. Gestión del cambio 7. Aplicación de lo aprendido a la realidad laboral de los participantes 22Mónica Pérez de las Heras

Comentarios de alumnos que han hecho este curso “Un placer asistir al curso, todos hemos coincidido en que el curso nos sorprendió y gustó. Espero estemos en contacto y me vaya metiendo cada vez mas en el tema, empezare por tu libro. Un beso”. P “Ha sido un placer compartir contigo estos días. El anclaje funciona realmente bien y he tenido ocasión de usarlo varias veces tal como están las cosas. Saludos”. A. “Este curso se puede hacer en multitud de empresas, dada la situación actual del panorama económico. A muchos trabajadores les vendría muy bien”. T 23Mónica Pérez de las Heras

Curso para escritores de discursos con Inteligencia Emocional y Programación Neurolingüística (PNL) 24Mónica Pérez de las Heras

“Use su cabeza para variar” Richard Bandler 25Mónica Pérez de las Heras

A quién va dirigido el curso: • A ti, que quieres escribir tus propios discursos, textos, conferencias, etc. • A ti, que te toca escribir para que otros hablen en público • A ti, que te gusta la escritura y quieres llegan mejor a tus lectores • A ti, que quieres crecer como persona incrementando tus capacidades • A ti, que te quieres formar cada día más • A ti, que quieres darte un regalo porque te lo mereces 26Mónica Pérez de las Heras

Objetivos • Aprender a escribir discursos que se ajusten exactamente a la personalidad de la persona para la que se trabaja. • Autoconocimiento personal del escritor y de su jefe para acercarse más a las necesidades discursivas de éste último. • Aprendizaje de diferentes técnicas de escritura de discurso según el objetivo del orador. • Puesta en práctica de los conocimientos de inteligencia emocional y Programación Neurolingüística descubiertos en el curso para hacer más eficaces los textos preparados. • Elaboración de discursos que lleguen al corazón de los oyentes, seduciendo así el orador a su audiencia. 27Mónica Pérez de las Heras

Metodología • Curso eminentemente práctico, con práctica de escritura de diferentes tipos de discursos • Lectura y análisis de los grandes discursos de la Historia para obtener información y sacar conclusiones • Visionado de los discursos más importantes de la Historia para su análisis • Empleo de un lenguaje sencillo, claro y directo con anécdotas y ejemplos que ilustran la explicación • Intervención activa de todos los participantes a través de entretenidas dinámicas tanto de Programación Neurolingüística (PNL) como de Inteligencia Emocional (IE) aplicadas a la escritura de discursos • Empleo de power point, vídeos, metáforas y juegos de diversa índole 28Mónica Pérez de las Heras

Índice del curso 1. Qué es un discurso. Grandes discursos de la Historia. 2. El “speechwriter” (escritor de discursos) y su adecuación al orador. 3. Herramientas de Inteligencia Emocional y Programación Neurolingüísticas (PNL) orientadas a la escritura de discursos. 4. Práctica de elaboración de discursos. 5. Herramientas de evaluación del impacto del discurso en la audiencia. 29Mónica Pérez de las Heras

Comentarios de alumnos que han hecho los cursos “Ha sido un placer trabajar contigo este fin de semana. Nos lo has puesto muy fácil y, además, nos has facilitado ciertas claves muy interesantes que, al menos en mi caso, podré utilizar en mi trabajo diario”. S “Ha sido un fin de semana genial, incluso creo que la mayoría nos hemos ido con la sensación de que el curso debería de haber durado más tiempo, en cualquier caso muchas gracias ha sido un placer conocerte, ahora la idea es no perderte la pista y seguirte en tus blogs”. N 30Mónica Pérez de las Heras

Comentarios de alumnos que han hecho este curso “El curso ha estado francamente bien. ¡enhorabuena!. Espero que no tardes mucho en organizar otro”. P “Cumplidas, superadas y útiles, muy útiles (las expectativas y las herramientas, digo)”. l “Tengo que comunicaros, ya sea de modo visual, auditivo o kinestésico, que ha sido un curso muy divertido y con gente excelente. Hemos disfrutado, juntos, de una buena convivencia, y sobre todo hemos compartido un puñado de emociones, nervios y risas”. F 31Mónica Pérez de las Heras

Sensibilizaciónen materia de violencia de género 32Mónica Pérez de las Heras

“Que nadie tenga el poder de robarte tu sonrisa”. 33Mónica Pérez de las Heras

A quién va dirigido el curso: • A ti, que te interesa aportar para evitar la violencia de género • A ti, que quieres ayudar a personas que sufren violencia de género • A ti, que quieres aprender a detectar los casos de violencia de género que hay a tu alrededor • A ti, que quieres crecer como persona incrementando tus capacidades • A ti, que te quieres formar cada día más • A ti, que quieres darte un regalo porque te lo mereces 34Mónica Pérez de las Heras

Objetivos • Sensibilizar a los participantes sobre la problemática de violencia de género. • Dotar a los participantes de las capacidades necesarias para detectar los casos de violencia de género. • Formación práctica sobre las técnicas que permiten un acercamiento a las mujeres que sufren violencia de género, facilitando la comunicación con ellas a fin de dotarles de la información que necesitan para salir de su situación si así lo desean. 35Mónica Pérez de las Heras

Índice del curso 1. Violencia de género. 2. Nuevas herramientas para la formación personal: 1º) La Inteligencia Emocional 2ª) La Programación Neurolingüística 3. Identificación de personas que sufren violencia de género. 4. Análisis de las creencias a través del uso de la Pirámide Neurológica de la PNL. Trabajo con ellas. 5. Empleo de las herramientas de Inteligencia Emocional y PNL para la aproximación a personas relacionadas con la violencia de género. Apertura de puertas. 6. Aplicación práctica a la realidad de los participantes. 36Mónica Pérez de las Heras

Metodología • Curso eminentemente práctico, con actividades vivenciales • Empleo de un lenguaje sencillo, claro y directo con anécdotas y ejemplos que ilustran la explicación • Intervención activa de todos los participantes a través de entretenidas dinámicas tanto de PNL como de IE • Empleo de power point, vídeos, metáforas y juegos de diversa índole • Utilización de casos reales apuntados por los participantes 37Mónica Pérez de las Heras

Comentarios de alumnos que han hecho este curso “Tus clases me recuerdan a las películas o libros buenos, aquellos de los que, por más que veas o leas, siempre sacarás algo nuevo y mejor. Muchas gracias por hacer desaparecer los cerrojos”. A “No tuve oportunidad de decirte que me encantó asistir al curso de violencia de género. Quiero decirte que ha sido un enorme placer haberte conocido y haber tenido, sin duda, la gran oportunidad de escucharte”. L “Gracias por enseñarnos a abrir esa puerta”. J “Gracias Mónica por abrirnos los ojos al personal de la urgencia”. J “Como ginecóloga, jamás pensé que no estaba detectando los casos de violencia de género en mi consulta. Hasta ahora, creí que no había”. M 38Mónica Pérez de las Heras

Facilitadora Mónica Pérez de las Heras es licenciada en Periodismo, Comunicadora, Máster-Practitioner en Programación Neurolingüística (PNL) y coach con 4 niveles de Inteligencia Emocional. Ha estudiado PNL en la Universidad Camilo José Cela, el Instituto Potencial Humano y con los grandes de la materia: John Grinder, Richard Bandler, Robert Dilts y Anthony Robbins. En la actualidad realiza compagina la escritura de libros con la formación en cursos muy prácticos y especializados. Organiza seminarios abiertos al público así como talleres especializados para empresas, universidades, instituciones públicas y privadas, adaptando cada curso a las necesidades específicas de los alumnos. 39Mónica Pérez de las Heras

Libros publicados por Mónica 40Mónica Pérez de las Heras

Más información • Los cursos se realizan en Madrid, en un fin de semana intensivo de 15 horas: – Viernes: 16 a 21 horas – Sábado: 09 a 14 horas y de 15’30 a 20’30 – Si te interesa, solicita más información para conocer precios y fechas previstas. – E-mail de contacto: monica@monicaperezdelasheras.com http://www.monicaperezdelasheras.com 41Mónica Pérez de las Heras

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Cinco opciones para ti

by Monica Perez de las Heras on Aug 31, 2011

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