Un mapa conceptual es un documento gráfico que representa las relaciones entre conceptos vinculándolos a través de conectores. Muestra las ideas principales de manera jerárquica y ordenada. Para elaborar un mapa conceptual se identifican las ideas principales, se agrupan las relacionadas, se ordenan de lo abstracto a lo concreto, y se conectan usando enlaces.

1. Mapa conceptual
Es un documento gráfico que representa las relaciones existentes entre los
conceptos, características y clases, enlazándolas a través de conectores
(palabras, flechas u otros gráficos) con el propósito de organizar clara, ordenada
y jerárquicamente un tema.
¿Cómo elaborar un mapa conceptual?
Identifica las ideas principales con las que realizarás tu mapa
conceptual.
2. Agrupa las ideas que estén relacionadas.
Ordena las ideas, puede ser de la más abstracta y general a la
3.
más concreta y específica.
Representa y sitúa las ideas en el diagrama. Cada una de estas
4.
será representada como un nodo.
Conectar es el paso más importante, deberás relacionar y
5.
conectar los nodos empleando enlaces.
Comprueba si el mapa es correcto revisándolo detenidamente y
6. reflexiona si puedes encontrar relaciones antes no vistas entre
los nodos.
1.

2. RÚBRICA PARA EVALUAR EL MAPA CONCEPTUAL
Estándares de
desempeño
Excelente
(91-100)
Bien
(81-90)
Regular
(70-80)
Insuficiente
(N.A)
Peso del
criterio
Criterios
Contiene todos
los conceptos
Ideas principales principales del
tema asignado
Jerarquización
Relación entre
conceptos y
relaciones
cruzadas
Uso de palabras
conectoras
Ortografía
Contiene entre
90 y 80% de los
conceptos
principales
Contiene más
del 50% de los
conceptos
principales (y
menos del 80%)
Los conceptos La mayoría de
Existen pocos
están ubicados los conceptos
errores de
correctamente
están ubicados ubicación de los
como
correctamente, conceptos como
supraordinados, como
supraordinados,
subordinados y supraordinados, subordinados y
coordinados
subordinados y coordinados
coordinados
Todos los
Al menos una
Tres de las
conceptos
de la relación
relaciones
muestran
indicada no es
indicadas no
relación entre sí lógica.
son lógicas
de manera
lógica
Todos los
Algunas de las
Un número
conceptos
palabras
considerable de
están
conectoras que palabras
relacionados
relacionan a los conectoras no
con palabras
conceptos no
son adecuadas
conectoras
son adecuadas
adecuadas.
No
contiene Tiene hasta dos Tiene de tres a
ningún error de errores de
cinco errores de
ortografía
ortografía
ortografía
Contiene menos
del 50% de los
conceptos
principales
Existe confusión
de los
conceptos como
supraordinados,
subordinados y
coordinados
En la mayoría
de las
relaciones
indicadas no
hay relación
lógica
La mayoría de
las palabras
conectoras no
son adecuadas
Tiene más de
cinco errores de
ortografía
25%
25%
20%
20%
10%