ejercicio

1. PROGRAMA DE
Agnitio FISICC-IDEA ESTUDIO OFICIAL
Operis FISICC - IDEA 2010
PLAN DE ESTUDIOS: 2010 - PRIMER TRIMESTRE
CURSO: MANEJO DE PAQUETES DE SOFTWARE 1
VERSION TRI 1-2010
Descripción:
El curso le permitirá al estudiante adquirir los conocimientos sobre la administración del Sistema Operativo Windows, como plataforma de trabajo para las computadoras
personales. Asimismo, el estudiante adquirirá conocimientos acerca de la red de comunicaciones en el ámbito mundial, como es Internet, haciendo énfasis en el servicio
de www (world wide web) y el correo electrónico. De igual manera se describen los pasos necesarios para empacar archivos.
Objetivos del curso:
Al terminar el curso el estudiante estará en la capacidad de:
• Conocer los términos básicos sobre computadores personales.
• Administrar los componentes del computador y la información, al utilizar como plataforma de trabajo el Sistema Operativo Windows y manejar un programa para
empacar archivos.
• Utilizar Internet como recurso de investigación y comunicación.
Requisitos académicos sugeridos:
Para este curso no es necesario que los estudiantes tengan algún conocimiento sobre computadoras personales.
Metodología:
Las clases serán magistrales. En cada inicio de clase el tutor deberá resolver dudas de temas anteriores.
Duración del período de clases: 10 sesiones de tutorías de dos horas cada una, de las cuales se programa un examen parcial y un examen final de dos horas. Las 20
horas de clase se imparten directamente en el laboratorio de computación.
Duración: 10 clases prácticas de dos horas cada una.
Implicación de horas de estudio personal:
El estudiante que tenga cero conocimientos de computación deberá dedicar de 2 a 4 horas de práctica semanalmente para repasar el contenido de cada sesión de clases.
Evaluación:
Examen parcial 25 puntos
Hojas de trabajo teóricas 18 puntos
Hojas de trabajo prácticas 12 puntos
Exámenes cortos 05 puntos
Zona 60 Puntos
Examen final 40 Puntos
Total curso 100 Puntos
NO EXISTE EXONERACIÓN DE EXAMEN FINAL. (Capítulo X, Artículo 70 numeral 3, del Reglamento Académico de FISICC-IDEA).
Bibliografía obligatoria:
Texto:
LOPEZ PACHECO, ROSALINA. Windows XP. Guatemala. Editado por Universidad Galileo, Junio 2008.
LOPEZ PACHECO, ROSALINA. Internet. Editado por Universidad Galileo, Enero 2008.
Se prohíbe la reproducción parcial o total de la bibliografía. (Capítulo VI, Artículo 29 del Reglamento Académico de FISICC-IDEA).
Bibliografía complementaria:
Material de apoyo en Evaluanet
Observaciones:
• Toda actividad debe regirse por las fechas establecidas en el calendario, los trabajos entregados después de la fecha correspondiente, cuya recepción queda a discreción
del tutor, pierde como mínimo el 50% del valor total. (Capítulo X, Artículo 69 numeral 5, del Reglamento Académico de FISICC-IDEA).
• La carátula debe incluir: título del trabajo, nombre completo, No. de carné, centro de estudios, DÍA y HORA en que recibe la clase, fecha de entrega de la tarea y
nombre del tutor.
• La bibliografía no puede ser modificada por el tutor o administrador del centro de estudio. (Capítulo VI, Artículo 27 del Reglamento Académico de FISICC-IDEA).
• No se realizará ninguna prueba parcial o final en otra fecha que no sea la establecida. (Capítulo X, Artículo 70 numeral 5 del Reglamento Académico de
FISICC-IDEA).
• Es indispensable que lea detenidamente el material que corresponde a cada día de clase, ya que le ayudará a una comprensión más profunda del curso.
• El curso si tiene la opción de realizar examen de suficiencia; el cual debe aprobarse con 80 puntos como mínimo (Capítulo XIII, Artículo 89, numeral 2, del Reglamento
Académico de FISICC-IDEA).
• Los exámenes son elaborados por la Coordinación del Área.
• El alumno recibirá en la sexta semana su zona parcial y en la décima semana el punteo total acumulado como zona. (Capítulo X, Artículo 68 del Reglamento Académico
de FISICC-IDEA).
• “Todos estos temas son obligatorios de impartir, si el tutor no imparte alguno, el alumno debe notificar a Dirección Académica direccionacademica.idea@galileo.edu
. Recuerde que estos temas le servirán para los exámenes finales.”
• Para todo procedimiento que no esté en estas observaciones, se aplicará el reglamento de la Universidad.

2. Dosificación del curso
Agnitio
Operis Tutor:
Alumno: Hora:
Carné: CEI:
Lecturas obligatorias
Fecha Semana Tema de unidad Objetivos de la tutoría Contenidos Actividades y trabajos
• Analizar la importancia de la computadora y su • Generalidades y definiciones de Computación • Entrega del programa de estudio Lecturas:
Introducción a las aplicación en todos los procesos administrativos. • Almacenamiento de información y periférico • Presentación del curso y diagnóstico • Calendarización del curso
01 Computadoras y
Windows
• Identificar los elementos tangibles e intangibles que
forman la computadora.
• Definición y tipos de Sistema de Operativo
• Ingreso, salida, cambio de usuario, etc.
• Entrega de calendarización
• Tutoría de la semana
• Libro de Windows: Capítulo 1 y 2
• El escritorio y manejo de objetos en Windows
• Que el alumno aprenda a utilizar los elementos
El Panel de Control en principales que vienen en el Panel de Control para • Revisión contenido último punto sesión 1 • Tutoría de la semana
Windows y Lecturas:
02 cambio de contraseña y
obtener un rendimiento adecuado de su equipo.
• Que el alumno conozca acerca del GES y aprenda
• Panel de control y sus elementos principales
• Tips (acceso al GES y cambio de password de su usuario),
• Ingreso al GES
• Resolución de dudas
• Libro de Windows: Capítulo 3
• Libro de Windows pág. 181 - 185
despliegue de notas en el a cambiar su contraseña y utilizar la opción para ver revisión de notas
GES sus notas de los cursos.
Lecturas:
• Introducción e Historia de Internet • Libro de Internet: páginas 1-38
• Conceptos, Internet • Ejercicios de auto evaluación capítulo
• Tutoría de la semana
• Conceptos básicos de redes y sus protocolos 1 y 2 (Windows) páginas: 11-14 y 53-
03 Internet Generalidades
• Que el alumno conozca los conceptos básicos sobre
Internet. • Tipos de Conexión
• Servicios de Internet, Navegación
• Resolución de dudas
• Examen corto: sesión 1y2
54
• Ejercicios de auto evaluación capítulo
3 (Windows), páginas: 89-90
• Programas utilizados para navegar
• Auto evaluación – Evaluanet
(http://evaluanet.galileo.edu)
Lecturas:
• Generación de cuentas de correo • Tutoría de la semana • Libro de Internet: páginas 39-68
• Queel alumno aprenda a generar cuentas de correo
04 Correo Electrónico por medio de servicios gratuitos.
• Envío de mensajes
• Adjuntar archivos en los mensajes
• Resolución de dudas
• Examen corto: sesión 3
• Libro de Windows: Capítulo 7
• Ejercicios de Auto evaluación 1 - 4
Página 195 y 196 (Internet)
• Empacar archivos para adjuntar al mensaje
• Auto evaluación – Evaluanet
Lecturas:
• Capítulos 1 - 3 de Windows
• Conceptos y correo electrónico:
05 Evaluación Parcial
• Queel alumno aplique en una evaluación los
conceptos aprendidos en clase.
• Capítulos1, 2 y 3 de Windows, conceptos generales de
Internet y correo electrónico • Evaluación páginas 1-68
• Ejercicios prácticos 1 y 2 (Windows)
páginas: 199 - 201
• Auto evaluación – Evaluanet
• Tutoría de la semana
• Que el alumno conozca y aprenda a utilizar las • Opciones del menú principal de Windows
• Resolución de dudas Lecturas:
• Captura e intercambio de información entre aplicaciones,
06 Windows Operaciones
Generales
aplicaciones principales que tiene Windows en su
interfaz visual para el usuario. tipos de archivos y opción Send • Actividades complementarias
tutor
del • Libro de Windows: Capítulos 4, 5 y 6
• Auto evaluación – Evaluanet
• Opciones de configuración del teclado y Mouse
• Entrega de zonas parciales
• Configuración de Outlook (Express ó 2003) Lecturas:
• Que el alumno aprenda a configurar su correo • Tutoría de la semana • Libro de Internet: páginas 69 - 150,
Correo electrónico y otros • Foros de discusión, Messenger (Chat), Windows space live,
07 servicios de Internet
electrónico personal y analice las ventajas que le
puede brindar y que utilice otros servicios de Internet.
Educación Virtual, Teletrabajo, Videoconferencia, Educación
virtual, Herramientas de traducción y web blogs
• Resolución de dudas
• Evaluación tutores (GES)
163 - 194
• Ejercicios de Auto evaluación 5 al 8
Página 197 a 200 (Internet)
• Auto evaluación - Evaluanet
• Tutoría de la semana
Lecturas:
Generación de Páginas • Creación de páginas WEB
• Libro de Internet: páginas 151-162
08 WEB
• Que el alumno adquiera los conocimientos de la
secuencia de pasos para crear una página Web.
• Publicación páginas WEB • Resolución de dudas
• Examen corto
• Ejercicios prácticos 4 y 5 (Windows)
• Auto evaluación – Evaluanet
Lecturas:
• Que el alumno presente y aclare todas las dudas • Repaso general • Libro de Windows
09 Repaso General acerca de Internet y Windows.
• Todo el contenido del libro de Windows e Internet
• Resolución de dudas • Libro de Internet
• Auto evaluación – Evaluanet
• Queel alumno aplique en una evaluación los • Evaluación
10 Examen Final conceptos aprendidos en clase.
• Todo el contenido del libro de Windows e Internet
• Entrega de zonas finales