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Mónica Zega de Krütli  Elaboración de materiales para entornos virtuales:  el proceso de diseño
Luego de elegir el tema de la unidad
El proceso del diseño: fundamentos, fases y actores según  Manuel Área Moreira*  * LA ELABORACIÓN DE MÓDULOS Y MATERIALES ELECTRÓNICOS PARA EL WWW EN LA EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS en  http://tecnologiaedu.us.es/nweb/htm/pdf/a13.pdf
1. el porqué y el para qué 2. identificar las características de la audiencia 3. estructura general  9. publicación del módulo en Internet 5. interfaz del material en la pantalla 7. comprobación en distintos navegadores 8. experimentación con un grupo de usuarios potenciales 4. componentes didácticos 6. desarrollo de cada página
1. el porqué y el para qué
Definir contexto, medios, finalidad, resultados a obtener
2. Identificar las características de la audiencia
a. Mediante una encuesta b. Mediante datos estadísticos
o combinando ambas para determinar el  perfil de la audiencia 7. Conocimiento académico 8. Nivel de experticia con TIC 9. Necesidades  10. Expectativas 11. Creencias 12. Actitudes 1. Cantidad 2. Sexo 3. Edades 4. Carrera 5. Intereses primarios 6. Actividades preferidas
3. estructura general
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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[object Object],Contenidos   Recursos Actividades Evaluación   Recursos adicionales
5. diseñar el formato
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Desarrollar un  “guión” previo
“ Guiones” pedagógicos  en entornos virtuales   Didáctico Técnico  De contenido Del curso o unidad Acciones Texto Gráficos Sonidos Botones Fondos Título Tipo de interacción Medios/ recursos Estrategias didácticas Contenidos Objetivos
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