”The role of schools in creating a safe environment for pupils”          Prof. MARIA SÎRBU     Școala cu clasele I-VIII   ...
Tipul vizitei: General educationPerioada:        03.10.2011-07.10.2011Localitatea și țara: Leeuwarden, OLANDA Vizita a fo...
 În Olanda există aproximativ 8000 de școli primare și 625 de  școli secundare. Învățământul este obligatoriu de la vârs...
 Înainte de începerea vizitei am fost informați de programul vizitei   de studiu, program ce a fost respectat întocmai. ...
S-au prezentat sistemele de învățământ dinOlanda,Spania, Turcia, România, Slovenia,Bulgaria,Ungaria,Cipru, Anglia și Sued...
Impulse school
ISK School
 Am vizitat the BOUSTIEN, primary school, o școală a păcii a  cărei misiune este de a crea un mediu de siguranță pentru e...
the BOUSTIEN-o școală a păcii
06 OCTOMBRIE 2011-JOI Am mers în vizită la ” the Pionier”, o școală primară(2009   elevi )- școală de brand nou situată l...
” The Pionier”
”De caleidoscop”
07realizat raportul final 2011-vineriAm     octombrie
Diseminare vizita finala 2011 olanda
Diseminare vizita finala 2011 olanda
Diseminare vizita finala 2011 olanda
Diseminare vizita finala 2011 olanda
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Diseminare vizita finala 2011 olanda

444 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
444
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
15
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Diseminare vizita finala 2011 olanda

  1. 1. ”The role of schools in creating a safe environment for pupils” Prof. MARIA SÎRBU Școala cu clasele I-VIII COȚOFENII DIN DOS
  2. 2. Tipul vizitei: General educationPerioada: 03.10.2011-07.10.2011Localitatea și țara: Leeuwarden, OLANDA Vizita a fost organizată de d-nul SMIT Frank , European Platform, Kenemmerplein 16,Haarlem, 2011 MJ, Website:www.europeesplatform.nl Instituția gazdă a fost European Platform, ce reprezintă un centru pentru internaționalizare, atât pentru elevi, cât și pentru profesori, centru sprijinit de Ministerul Educației, Culturii și Științei din Olanda și Comisia Europeană. La vizita de studiu au participat 12 persoane din 9 țări: Spania, Turcia, România, Slovenia, Bulgaria,Ungaria,Cipru, Anglia și Suedia. Participanții au fost din diferite domenii de educație: funcționari din partea autorităților naționale, regionale și locale, directori de școli și profesori.•
  3. 3.  În Olanda există aproximativ 8000 de școli primare și 625 de școli secundare. Învățământul este obligatoriu de la vârsta de 6 ani pănâ la 16 ani și part-time până la 18 ani. În Olanda nu există școli private. În conformitate cu tema vizitei de studiu grupul am fost introduși în sistemul educațional olandez. În Olanda școala secundară începe de la vârsta de 12 ani și trei fluxuri se desfășoară paralel în fiecare școală. Învățământul secundar cuprinde școli care oferă: învățământ preuniversitar (VWO; 6 ani, vârsta de 12-18); învățământ secundar superior general (HAVO; 5 ani, vârsta 12-17), pre- învățământ secundar profesional (VMBO; 4 ani, vârsta12-16) şi învățământ practic (PRO; vârsta 12-18).
  4. 4.  Înainte de începerea vizitei am fost informați de programul vizitei de studiu, program ce a fost respectat întocmai. European Platform promovează programul ”Peaceable school”, acesta fiind implementat în 400 de școli din Utrecht, Leeuwarden și zonele apropiate. Obiectivele acestui program se centrează pe luarea democratică a deciziilor ceea ce presupune:- rezolvarea conflictelor- responsabilități sociale- deschiderea către diversitate- inițierea în ABC - ul democrației Se promovează competențele sociale și realizarea unui real mediu democratic într-o școală.
  5. 5. S-au prezentat sistemele de învățământ dinOlanda,Spania, Turcia, România, Slovenia,Bulgaria,Ungaria,Cipru, Anglia și Suedia.Am vizitat TRESOAR- biblioteca, unde amvăzut și auzit istoria provinciei Fryslân; adresa:http://www.tresoar.nl
  6. 6. Impulse school
  7. 7. ISK School
  8. 8.  Am vizitat the BOUSTIEN, primary school, o școală a păcii a cărei misiune este de a crea un mediu de siguranță pentru elevi (pregătire profesională astfel încât să acceadă în sistemul secundar, comunicare pozitivă, conexiune bună cu părinții, stimularea simțului responsabilității, respect între elevi, abordarea conflictelor prin toleranță, implicarea comunității).Colaborarea cu părinții este foarte importantă.- - nr. elevi=263- - vârsta elevi= 4-14 ani- - nr. cadre didactice=20- - program activități: 8.30-11.45, respectiv13.15-15.15 cu pauza de masă Am efectuat o excursieîn provincia Fryslân
  9. 9. the BOUSTIEN-o școală a păcii
  10. 10. 06 OCTOMBRIE 2011-JOI Am mers în vizită la ” the Pionier”, o școală primară(2009 elevi )- școală de brand nou situată la periferia orașului. Aici învață 75 elevi de religii diferite(catolici și protestanți) al căror program de activitate este între 8.25-14.00; apoi funcționează un program after-school, nefinanțat de guvern. Am vizitat ”De caleidoscop”, o școală pentru elevii cu nevoi speciale cu vârste cuprinse între 4-12 ani. Există în nordul Olandei doar 4 astfel de școli . Program activități:8.15-15.00- Nr. maxim de elevi/clasă =1(în funcție de handicap)- Nr. de cadre didactice/clasă =2Viziunea acestei școli:Competență, Autonomie, Relaționare, Angajament
  11. 11. ” The Pionier”
  12. 12. ”De caleidoscop”
  13. 13. 07realizat raportul final 2011-vineriAm octombrie

×