Skap en helhet - itslearning

•

0 likes•449 views

Rolf-Anders Moldeklev

Brukerkonferanse itslearning 07.04.14

Rolf-Anders Moldeklev about.me/moldeklev
Brukerkonferansen itslearning 07.04.14
Skap en helhet
- bruk itslearning rett

ElevLærer

Struktur

Førforståelse

Førtest

Tankekart

Fokus på mål

Førforståelse Innføringsfase
Arbeid med et emne

Lekse

Lekse

Mindre tid på formidling
!
Mer individuell veiledning
!
Praktiske oppgaver
!
Konkreter/spill
!
Mer rom for individuell tilpasning

http://skranevatnetikttips.wikispaces.com/

Elevproduserte videoer
Faglige forklaringer

Elevproduserte videoer
Faglige forklaringer

Førforståelse Innføringsfase
Vurderings-
situasjon
Arbeid med et emne

Prøve

1. utkast presentasjon

Innlevering

Førforståelse Innføringsfase
Vurderings-
situasjon
Tilpasset opplæring
Arbeid med et emne

Førforståelse Innføringsfase
Vurderings-
situasjon
Vurderings-
situasjon
Tilpasset opplæring
Arbeid med et emne

Vurderingsoversikt

Individuell utviklingsplan
IUP

slideshare.net/moldeklev

about.me/moldeklev

More Related Content

Viewers also liked

Lecture 3 file format

Lecture 3 file format

Lecture 3 file formatpoleyseugenio

File format description of mt940

File format description of mt940

File format description of mt940Dau Thanh Hai

File formatjarrowcomputing

multimedia data and file format

multimedia data and file format

multimedia data and file formatALOK SAHNI

TYPES OF IMAGE FILE FORMAT - MATHANKUMAR.S - VMKVEC

TYPES OF IMAGE FILE FORMAT - MATHANKUMAR.S - VMKVEC

TYPES OF IMAGE FILE FORMAT - MATHANKUMAR.S - VMKVECMathankumar S

File formatsLittle-Bear

Computer File Format/Extension

Computer File Format/Extension

Computer File Format/Extensionerwin marlon sario

File formats and its types

File formats and its types

File formats and its typesAnu Garg

Viewers also liked (8)

Lecture 3 file format

Lecture 3 file format

Lecture 3 file format

File format description of mt940

File format description of mt940

File format description of mt940

File format

multimedia data and file format

multimedia data and file format

multimedia data and file format

TYPES OF IMAGE FILE FORMAT - MATHANKUMAR.S - VMKVEC

TYPES OF IMAGE FILE FORMAT - MATHANKUMAR.S - VMKVEC

TYPES OF IMAGE FILE FORMAT - MATHANKUMAR.S - VMKVEC

File formats

Computer File Format/Extension

Computer File Format/Extension

Computer File Format/Extension

File formats and its types

File formats and its types

File formats and its types

Similar to Skap en helhet - itslearning

Differensiering ved bruk av digitale verktøy

Differensiering ved bruk av digitale verktøy

Differensiering ved bruk av digitale verktøyRolf-Anders Moldeklev

Flipped clasroom hva vil studentene ha - iktfl ped 2015

Flipped clasroom hva vil studentene ha - iktfl ped 2015

Flipped clasroom hva vil studentene ha - iktfl ped 2015Magnus Nohr

Studenter vil ha video - erfaringer med videobasert undervisning i mooc og fl...

Studenter vil ha video - erfaringer med videobasert undervisning i mooc og fl...

Studenter vil ha video - erfaringer med videobasert undervisning i mooc og fl...Magnus Nohr

Campus Rådalslien

Campus Rådalslien

Campus RådalslienRolf-Anders Moldeklev

Hvordan opplever studenter lærerens egenproduserte video som læringsressurs

Hvordan opplever studenter lærerens egenproduserte video som læringsressurs

Hvordan opplever studenter lærerens egenproduserte video som læringsressursMagnus Nohr

Tilpasset undervisning i det omvendte klasserommet

Tilpasset undervisning i det omvendte klasserommet

Tilpasset undervisning i det omvendte klasserommetRolf-Anders Moldeklev

Videobasert undervisning hva vil studentene ha - statped

Videobasert undervisning hva vil studentene ha - statped

Videobasert undervisning hva vil studentene ha - statpedMagnus Nohr

Flipped classroom hva vil studentene ha -

Flipped classroom hva vil studentene ha -

Flipped classroom hva vil studentene ha - Magnus Nohr

Trykk på læring - utdanningskonferansen 2007

Trykk på læring - utdanningskonferansen 2007

Trykk på læring - utdanningskonferansen 2007janmor

Eksemplarisk bruk av PowerPoint - Trysil vgs april 2018

Eksemplarisk bruk av PowerPoint - Trysil vgs april 2018

Eksemplarisk bruk av PowerPoint - Trysil vgs april 2018Magnus Nohr

Flipped clasroom hva vil studentene ha - puls HiØ april 2015

Flipped clasroom hva vil studentene ha - puls HiØ april 2015

Flipped clasroom hva vil studentene ha - puls HiØ april 2015Magnus Nohr

Nordahl grieg 7. november

Nordahl grieg 7. november

Nordahl grieg 7. novemberHenning Fjørtoft

Flipped clasroom hva vil studentene ha -15glu

Flipped clasroom hva vil studentene ha -15glu

Flipped clasroom hva vil studentene ha -15gluMagnus Nohr

Nettped idemyldring moduler

Nettped idemyldring moduler

Nettped idemyldring modulerMagnus Nohr

Flipped clasroom hva vil studentene ha -16glu versjon

Flipped clasroom hva vil studentene ha -16glu versjon

Flipped clasroom hva vil studentene ha -16glu versjonMagnus Nohr

Flipped classroom - Halden vgs

Flipped classroom - Halden vgs

Flipped classroom - Halden vgsMagnus Nohr

Askollen101007 2

Askollen101007 2

Askollen101007 2Elisabeth Thormodsrud

Sett dageneRolf-Anders Moldeklev

Flipped classroom - noe for finansnæringen - Oslo mai 2017

Flipped classroom - noe for finansnæringen - Oslo mai 2017

Flipped classroom - noe for finansnæringen - Oslo mai 2017Magnus Nohr

Nettundervisning for campusstudenter ved NTNU: et pilotprosjekt

Nettundervisning for campusstudenter ved NTNU: et pilotprosjekt

Nettundervisning for campusstudenter ved NTNU: et pilotprosjektheidibroseth

Similar to Skap en helhet - itslearning (20)

Differensiering ved bruk av digitale verktøy

Differensiering ved bruk av digitale verktøy

Differensiering ved bruk av digitale verktøy

Flipped clasroom hva vil studentene ha - iktfl ped 2015

Flipped clasroom hva vil studentene ha - iktfl ped 2015

Flipped clasroom hva vil studentene ha - iktfl ped 2015

Studenter vil ha video - erfaringer med videobasert undervisning i mooc og fl...

Studenter vil ha video - erfaringer med videobasert undervisning i mooc og fl...

Studenter vil ha video - erfaringer med videobasert undervisning i mooc og fl...

Campus Rådalslien

Campus Rådalslien

Campus Rådalslien

Hvordan opplever studenter lærerens egenproduserte video som læringsressurs

Hvordan opplever studenter lærerens egenproduserte video som læringsressurs

Hvordan opplever studenter lærerens egenproduserte video som læringsressurs

Tilpasset undervisning i det omvendte klasserommet

Tilpasset undervisning i det omvendte klasserommet

Tilpasset undervisning i det omvendte klasserommet

Videobasert undervisning hva vil studentene ha - statped

Videobasert undervisning hva vil studentene ha - statped

Videobasert undervisning hva vil studentene ha - statped

Flipped classroom hva vil studentene ha -

Flipped classroom hva vil studentene ha -

Flipped classroom hva vil studentene ha -

Trykk på læring - utdanningskonferansen 2007

Trykk på læring - utdanningskonferansen 2007

Trykk på læring - utdanningskonferansen 2007

Eksemplarisk bruk av PowerPoint - Trysil vgs april 2018

Eksemplarisk bruk av PowerPoint - Trysil vgs april 2018

Eksemplarisk bruk av PowerPoint - Trysil vgs april 2018

Flipped clasroom hva vil studentene ha - puls HiØ april 2015

Flipped clasroom hva vil studentene ha - puls HiØ april 2015

Flipped clasroom hva vil studentene ha - puls HiØ april 2015

Nordahl grieg 7. november

Nordahl grieg 7. november

Nordahl grieg 7. november

Flipped clasroom hva vil studentene ha -15glu

Flipped clasroom hva vil studentene ha -15glu

Flipped clasroom hva vil studentene ha -15glu

Nettped idemyldring moduler

Nettped idemyldring moduler

Nettped idemyldring moduler

Flipped clasroom hva vil studentene ha -16glu versjon

Flipped clasroom hva vil studentene ha -16glu versjon

Flipped clasroom hva vil studentene ha -16glu versjon

Flipped classroom - Halden vgs

Flipped classroom - Halden vgs

Flipped classroom - Halden vgs

Askollen101007 2

Askollen101007 2

Askollen101007 2

Sett dagene

Flipped classroom - noe for finansnæringen - Oslo mai 2017

Flipped classroom - noe for finansnæringen - Oslo mai 2017

Flipped classroom - noe for finansnæringen - Oslo mai 2017

Nettundervisning for campusstudenter ved NTNU: et pilotprosjekt

Nettundervisning for campusstudenter ved NTNU: et pilotprosjekt

Nettundervisning for campusstudenter ved NTNU: et pilotprosjekt

More from Rolf-Anders Moldeklev

Kurs Apeltun 110918

Kurs Apeltun 110918

Kurs Apeltun 110918Rolf-Anders Moldeklev

Hvordan lykkes med omvendt undervisning?

Hvordan lykkes med omvendt undervisning?

Hvordan lykkes med omvendt undervisning?Rolf-Anders Moldeklev

Campus Inkrement - SETT

Campus Inkrement - SETT

Campus Inkrement - SETTRolf-Anders Moldeklev

Campus Inkrement - Nova

Campus Inkrement - Nova

Campus Inkrement - NovaRolf-Anders Moldeklev

Differensiering med ikt 171017

Differensiering med ikt 171017

Differensiering med ikt 171017Rolf-Anders Moldeklev

Campus Inkrement, Ortun skole

Campus Inkrement, Ortun skole

Campus Inkrement, Ortun skoleRolf-Anders Moldeklev

Presentasjon nova 8 10

Presentasjon nova 8 10

Presentasjon nova 8 10Rolf-Anders Moldeklev

Omvendt undervisning, Knappskog

Omvendt undervisning, Knappskog

Omvendt undervisning, KnappskogRolf-Anders Moldeklev

Camus inkrement nkul 2016

Camus inkrement nkul 2016

Camus inkrement nkul 2016Rolf-Anders Moldeklev

Lynghaug 040216

Lynghaug 040216

Lynghaug 040216Rolf-Anders Moldeklev

Foreldremøte Mathopen 191015

Foreldremøte Mathopen 191015

Foreldremøte Mathopen 191015Rolf-Anders Moldeklev

Koding Rolf-Anders Moldeklev

Sosiale medierRolf-Anders Moldeklev

Barn og sosiale medier

Barn og sosiale medier

Barn og sosiale medierRolf-Anders Moldeklev

Læring i multimodalt læringsmiljø

Læring i multimodalt læringsmiljø

Læring i multimodalt læringsmiljøRolf-Anders Moldeklev

Læring i multimodalt miljø

Læring i multimodalt miljø

Læring i multimodalt miljø Rolf-Anders Moldeklev

Læring i multimodale miljø

Læring i multimodale miljø

Læring i multimodale miljøRolf-Anders Moldeklev

Multimodalt læringsmiljø 250914

Multimodalt læringsmiljø 250914

Multimodalt læringsmiljø 250914Rolf-Anders Moldeklev

Tidlig innsats, 03.09.14

Tidlig innsats, 03.09.14

Tidlig innsats, 03.09.14Rolf-Anders Moldeklev

Læring og sosiale medier

Læring og sosiale medier

Læring og sosiale medierRolf-Anders Moldeklev

More from Rolf-Anders Moldeklev (20)

Kurs Apeltun 110918

Kurs Apeltun 110918

Kurs Apeltun 110918

Hvordan lykkes med omvendt undervisning?

Hvordan lykkes med omvendt undervisning?

Hvordan lykkes med omvendt undervisning?

Campus Inkrement - SETT

Campus Inkrement - SETT

Campus Inkrement - SETT

Campus Inkrement - Nova

Campus Inkrement - Nova

Campus Inkrement - Nova

Differensiering med ikt 171017

Differensiering med ikt 171017

Differensiering med ikt 171017

Campus Inkrement, Ortun skole

Campus Inkrement, Ortun skole

Campus Inkrement, Ortun skole

Presentasjon nova 8 10

Presentasjon nova 8 10

Presentasjon nova 8 10

Omvendt undervisning, Knappskog

Omvendt undervisning, Knappskog

Omvendt undervisning, Knappskog

Camus inkrement nkul 2016

Camus inkrement nkul 2016

Camus inkrement nkul 2016

Lynghaug 040216

Lynghaug 040216

Lynghaug 040216

Foreldremøte Mathopen 191015

Foreldremøte Mathopen 191015

Foreldremøte Mathopen 191015

Koding

Sosiale medier

Barn og sosiale medier

Barn og sosiale medier

Barn og sosiale medier

Læring i multimodalt læringsmiljø

Læring i multimodalt læringsmiljø

Læring i multimodalt læringsmiljø

Læring i multimodalt miljø

Læring i multimodalt miljø

Læring i multimodalt miljø

Læring i multimodale miljø

Læring i multimodale miljø

Læring i multimodale miljø

Multimodalt læringsmiljø 250914

Multimodalt læringsmiljø 250914

Multimodalt læringsmiljø 250914

Tidlig innsats, 03.09.14

Tidlig innsats, 03.09.14

Tidlig innsats, 03.09.14

Læring og sosiale medier

Læring og sosiale medier

Læring og sosiale medier

Skap en helhet - itslearning

1. Rolf-Anders Moldeklev about.me/moldeklev Brukerkonferansen itslearning 07.04.14 Skap en helhet - bruk itslearning rett

2.

3.

6. Førforståelse

9. Fokus på mål

10. Førforståelse Innføringsfase Arbeid med et emne

13.

14.

15.

16.

17. Mindre tid på formidling ! Mer individuell veiledning ! Praktiske oppgaver ! Konkreter/spill ! Mer rom for individuell tilpasning

18. http://skranevatnetikttips.wikispaces.com/

19.

20. Elevproduserte videoer Faglige forklaringer

21. Elevproduserte videoer Faglige forklaringer

22. Førforståelse Innføringsfase Vurderings- situasjon Arbeid med et emne

24.

25.

26.

27. 1. utkast presentasjon

28.

29. Innlevering

30.

31. Førforståelse Innføringsfase Vurderings- situasjon Tilpasset opplæring Arbeid med et emne

32.

33.

34.

35.

36. Førforståelse Innføringsfase Vurderings- situasjon Vurderings- situasjon Tilpasset opplæring Arbeid med et emne

37.

38. Vurderingsoversikt

39.

40. Individuell utviklingsplan IUP

41.

42.

43. slideshare.net/moldeklev

44. about.me/moldeklev