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網絡宣教與牧養教牧講座
 

網絡宣教與牧養教牧講座

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網絡宣教與牧養教牧講座

網絡宣教與牧養教牧講座
從Web 2.0 至 Church 2.0
香港基督教協進會
2009.09.10

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    網絡宣教與牧養教牧講座 網絡宣教與牧養教牧講座 Presentation Transcript

    • 從 Web 2.0 至 Church 2.0? 網絡宣教與牧養教牧講座 莫乃光 香港互聯網協會 2009.09.10
    • http://www.jeffro2pt0.com/images/web20logos.jpg
    • Web 2.0 (O'Reilly, 2005)
      • 核心概念是互動與分享,所有的網路行為,都可用 「互動、分享 」的概念來作詮釋。
        • 將 Web 作為平臺
        • 駕馭群體智慧
        • 資料將變成未來的「 Intel Inside 」
        • 軟體不斷發行與升級的循環將會終結(“永久的 Beta 版”)
        • 輕量型程序設計模型
        • 通過內容和服務的聯合使輕量的業務模型可行
        • 軟件執行將跨越單一設備
        • 豐富的使用者體驗
        • 分享和參與的架構 所驅動的網絡效應
        • 通過帶動分散的、獨立的開發者把各個系統和網站組合形成大彙集的改革
        • 拉動長尾的能力
        • 快速的反應與功能新增
        • 雙向的互動
    • 同一網絡,兩個世界?
      • 成年人使用的互聯網
      • Web 1.0
        • 索取
        • 接收
        • 從上而下
      • Digital immigrants 數碼移民
      • 年青人使用的互聯網
      • Web 2.0
        • ( 更 ) 互動、分享
        • 自由、免費
        • 用戶產生內容 (UGC)
        • 由下而上
      • Digital natives 數碼原居民
    • 同一網絡,兩個世界?
      • 成年人使用的網絡服務
      • 資訊:報章、新聞
      • 交易:電子銀行等
      • 論壇: e.g. Baby Kingdom
      • 通訊:電郵、 Skype
      • 年青人使用的網絡服務
      • 網誌 (blog)
      • 論壇 (forum)
      • 社會網絡 (social networks) 、視訊 (video)
      • 即時通訊 (IM)
      • 網絡游戲
    • Facebook
    • Twitter
    • YouTube
    • Flickr
    • 即時通訊 (IM) 騰訊 QQ MSN Messenger
    • 論壇 (forums)
    • http://zh.wikipedia.org/ 維基百科:「真理愈辯愈明」
    • 過去二百年人類資訊來源 http://www.baekdal.com/articles/Management/market-of-information/
    • Did You Know? http://www.youtube.com/watch?v=jpEnFwiqdx8
    • Digital Natives 數碼原居民
    • Digital Natives 數碼原居民
      • Digital Natives, Digital Immigrants – Marc Prensky 2001
        • 'Our students have changed radically. Today's students are no longer the people our educational system was designed to teach.'
        • 'Our Digital Immigrant instructors, who speak an outdated language (that of the pre-digital age), are struggling to teach a population that speaks an entirely new language.'
        • School didn't teach me to read—I learned from my games.
        • From Computer Literacy to Media Literacy
    • 教會挑戰
      • 從「由上而下」到「自由互動」
      • 很多教會和基督教機構都已建立了網站,多數仍處於所謂入門網站 (portal) 或 Web 1.0 階段,集中於存放和分發資訊,大多單方向為主,只提供有限的互動功能。
      • 如何面對 Web 2.0 挑戰?
      • 已在 Web 2.0 世界包括社交網絡活躍的信眾,比「想像」的必定更多。
    • 把挑戰化為機遇
      • 第一個透過互聯網建立與群 眾關係獲選的美國總统
      • 'Google Government'
        • Consistency in style
        • Participatory 參與式 – 已成 為「人民的期望」 (Pew Research)
        • Segmentation 分眾策略
    • http://barackobama.com/
    • http://whitehouse.gov
    • 鎖定目標
      • 目的
        • 牧養、通訊
        • 傳福音
      • 目標群體
        • 包括信眾甚至未信的
      • 服務內容、方式
        • 走出去
        • 多元方式提供不可少
      • 定出指標
    • 一點建議
      • 別過分視作一個技術問題
        • 但在操作上,注意保安及個人私隱非常重要
      • 思考如何面對和能否、應否在哪方面採納 Web 2.0 的互動、分享和自由理念
      • 傳統教會由上而下的架構,怎樣才可變得接納較自由的討論分享,甚至容許較非主流接受的內容存放而不被刪除?
      • 大膽嘗試,小心分析反應,配合目標
      • 莫乃光 Charles Mok
      • [email_address]
      • http://www.charlesmok.hk