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INSTITUTO NACIONAL DE SAN RAFAEL.
(INSAR)
Alumno:
William Moisés Portillo.
GENERAL:
Analizar y comprender en que consiste el
concepto de célula y conocer algunas
características.
ESPECÍFICO
Dar a conocer a los compañeros las
características de la célula.
¿Qué es la célula ?
Una célula (del latín cellula, diminutivo de cella,
"hueco")es la unidad morfológica y funcional de
todo ser vivo
• la célula es el elemento de menor tamaño
que puede considerarse vivo. De este modo,
puede clasificarse a los organismos vivos
según el número de células que posean: si
sólo tienen una, se les denomina
unicelulares.
La teoría celular
• propuesta en 1838 para los vegetales y en 1839
para los animales, por Matthias Jakob Schleiden y
Theodor Schwann, postula que todos los
organismos están compuestos por células, y que
todas las células derivan de otras precedentes. De
este modo, todas las funciones vitales emanan de
la maquinaria celular y de la interacción entre
células adyacentes; además, la tenencia de la
información genética, base de la herencia, en su
ADN permite la transmisión de aquella de
generación en generación.
CARACTERÍSTICAS.
Individualidad: Todas las células están rodeadas de
una envoltura (que puede ser una bicapa lipídica
desnuda, en células animales; una pared de
polisacárido, en hongos y vegetales; una membrana
externa y otros elementos que definen una pared
compleja, en bacterias Gram negativas; una pared
de peptidoglicano, en bacterias Gram positivas; o
una pared de variada composición, en arqueas)9
que las separa y comunica con el exterior, que
controla los movimientos celulares y que mantiene
el potencial de membrana.
Contienen un medio interno acuoso, el citosol, que
forma la mayor parte del volumen celular y en el
que están inmersos los orgánulos celulares.
Poseen material genético en forma de ADN, el
material hereditario de los genes y que contiene las
instrucciones para el funcionamiento celular, así
como ARN, a fin de que el primero se exprese.
Tienen enzimas y otras proteínas, que sustentan,
junto con otras biomoléculas, un metabolismo
activo.
CARACTERÍSTICAS FUNCIONALES
• Nutrición. Las células toman sustancias del
medio, las transforman de una forma a otra,
liberan energía y eliminan productos de desecho,
mediante el metabolismo.
• Crecimiento y multiplicación. Las células son
capaces de dirigir su propia síntesis. A
consecuencia de los procesos nutricionales, una
célula crece y se divide, formando dos células, en
una célula idéntica a la célula original, mediante
la división celular.
• Diferenciación. Muchas células pueden sufrir
cambios de forma o función en un proceso
llamado diferenciación celular. Cuando una
célula se diferencia, se forman algunas
sustancias o estructuras que no estaban
previamente formadas y otras que lo estaban
dejan de formarse. La diferenciación es a
menudo parte del ciclo celular en que las
células forman estructuras especializadas
relacionadas con la reproducción, la
dispersión o la supervivencia.
• Señalización. Las células responden a estímulos
químicos y físicos tanto del medio externo como
de su interior y, en el caso de células móviles,
hacia determinados estímulos ambientales o en
dirección opuesta mediante un proceso que se
denomina quimiotaxis. Además, frecuentemente
las células pueden interaccionar o comunicar con
otras células, generalmente por medio de señales
o mensajeros químicos, como hormonas,
neurotransmisores, factores de crecimiento... en
seres pluricelulares en complicados procesos de
comunicación celular y transducción de señales.
• Evolución. A diferencia de las estructuras
inanimadas, los organismos unicelulares y
pluricelulares evolucionan. Esto significa que
hay cambios hereditarios (que ocurren a baja
frecuencia en todas las células de modo
regular) que pueden influir en la adaptación
global de la célula o del organismo superior de
modo positivo o negativo. El resultado de la
evolución es la selección de aquellos
organismos mejor adaptados a vivir en un
medio particular.
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La celula. ciencias naturales

  • 1. INSTITUTO NACIONAL DE SAN RAFAEL. (INSAR) Alumno: William Moisés Portillo.
  • 2.
  • 3.
  • 4. GENERAL: Analizar y comprender en que consiste el concepto de célula y conocer algunas características.
  • 5. ESPECÍFICO Dar a conocer a los compañeros las características de la célula.
  • 6.
  • 7. ¿Qué es la célula ? Una célula (del latín cellula, diminutivo de cella, "hueco")es la unidad morfológica y funcional de todo ser vivo
  • 8. • la célula es el elemento de menor tamaño que puede considerarse vivo. De este modo, puede clasificarse a los organismos vivos según el número de células que posean: si sólo tienen una, se les denomina unicelulares.
  • 9. La teoría celular • propuesta en 1838 para los vegetales y en 1839 para los animales, por Matthias Jakob Schleiden y Theodor Schwann, postula que todos los organismos están compuestos por células, y que todas las células derivan de otras precedentes. De este modo, todas las funciones vitales emanan de la maquinaria celular y de la interacción entre células adyacentes; además, la tenencia de la información genética, base de la herencia, en su ADN permite la transmisión de aquella de generación en generación.
  • 11. Individualidad: Todas las células están rodeadas de una envoltura (que puede ser una bicapa lipídica desnuda, en células animales; una pared de polisacárido, en hongos y vegetales; una membrana externa y otros elementos que definen una pared compleja, en bacterias Gram negativas; una pared de peptidoglicano, en bacterias Gram positivas; o una pared de variada composición, en arqueas)9 que las separa y comunica con el exterior, que controla los movimientos celulares y que mantiene el potencial de membrana.
  • 12. Contienen un medio interno acuoso, el citosol, que forma la mayor parte del volumen celular y en el que están inmersos los orgánulos celulares. Poseen material genético en forma de ADN, el material hereditario de los genes y que contiene las instrucciones para el funcionamiento celular, así como ARN, a fin de que el primero se exprese. Tienen enzimas y otras proteínas, que sustentan, junto con otras biomoléculas, un metabolismo activo.
  • 13. CARACTERÍSTICAS FUNCIONALES • Nutrición. Las células toman sustancias del medio, las transforman de una forma a otra, liberan energía y eliminan productos de desecho, mediante el metabolismo. • Crecimiento y multiplicación. Las células son capaces de dirigir su propia síntesis. A consecuencia de los procesos nutricionales, una célula crece y se divide, formando dos células, en una célula idéntica a la célula original, mediante la división celular.
  • 14. • Diferenciación. Muchas células pueden sufrir cambios de forma o función en un proceso llamado diferenciación celular. Cuando una célula se diferencia, se forman algunas sustancias o estructuras que no estaban previamente formadas y otras que lo estaban dejan de formarse. La diferenciación es a menudo parte del ciclo celular en que las células forman estructuras especializadas relacionadas con la reproducción, la dispersión o la supervivencia.
  • 15. • Señalización. Las células responden a estímulos químicos y físicos tanto del medio externo como de su interior y, en el caso de células móviles, hacia determinados estímulos ambientales o en dirección opuesta mediante un proceso que se denomina quimiotaxis. Además, frecuentemente las células pueden interaccionar o comunicar con otras células, generalmente por medio de señales o mensajeros químicos, como hormonas, neurotransmisores, factores de crecimiento... en seres pluricelulares en complicados procesos de comunicación celular y transducción de señales.
  • 16. • Evolución. A diferencia de las estructuras inanimadas, los organismos unicelulares y pluricelulares evolucionan. Esto significa que hay cambios hereditarios (que ocurren a baja frecuencia en todas las células de modo regular) que pueden influir en la adaptación global de la célula o del organismo superior de modo positivo o negativo. El resultado de la evolución es la selección de aquellos organismos mejor adaptados a vivir en un medio particular.