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Task5   Research Design

横断研究,个案研究,比较研究


                          Production by hunhuntouzi
Task 5



 Discuss the key element of   research design by answering
   following questions:
 (1) What problem and advantages flow from each of the following
  research designs: case-study, cross-sectional and comparative designs?
 (2) Should we use common standards, of reliability and validity of
  example, in assessing competing research designs?
 (3) How might potential funders or potential audiences influence your
  research design?




Page  2
0. Social Research 承上启下
抽象                                                       具体

     范式                取向
               宏观     Positivism
  Ontology
                    Interpretivism
Epistemology
                       Criticism
Methodology

                                       信效度评估         利益与价值

               问题

               微观                    目的、主题、实施   研究
                         手段
      理论              Quantitative              设计
                       qualitative



                                        横断      个案     比较


Page  3
1. 概念关系




           对象             时间
                横断   个案

                纵向   比较
           时间             对象、时间




Page  4
2. 直观比较



            爱斯基摩人用尿清洗头发
            埃塞俄比亚的 NUER 族用尿沐浴
            中世纪的西班牙人用尿液清洗牙齿
            哥伦比亚的首都波哥大的印度人用
             尿给食物调味,人尿取代了盐,与
             棕榈树上刮下的碎屑搅拌,就可以
             做成美味可口的调味品
            罗马人用尿漂白衣物,于是皇帝对
             尿液收集这一盈利行业课以重税



Page  5
3. 逐项比较:目的


                   横断          个案           比较
                 探索,描述       探索,描述,解释     描述,解释
  目的


            6-10 岁儿童的运算水平       个案:
            25 岁以下青少年犯罪情况         探索:学生们会使用一些阅读策略么?使
                                    用频率高么 ?
           ——25 岁以下青少年的心智发展
            ,所处社会环境的影响等            描述:读者们是如何利用不同的阅读策
                                   略进行读书活动的?
                                   解释:为什么读者会用 inferencing
                                    strategy ( 推导法,推论法 ) 去进行阅读
                                    ?




Page  6
3. 逐项比较:主题


                 横断             个案          比较
                  描述      描述,探索,解释        描述,解释
  目的
                共同特征            特殊性      共性上的特殊性
  主题

            瞬间取景(水平和特点)          比较:单位选取
            横断 + 比较                   跨国比较:国有经济改革的比较研究

               25 岁以下青少年犯罪情况          跨文化比较:高尔顿问题

               6-10 岁儿童的运算水平




Page  7
3. 逐项比较:实施


             横断        个案          比较
              描述    描述,探索,解释      描述,解释
  目的
            主要和共性      特殊性        共性基础
  主题

  实施       瞬间取景耗时短, 追踪深挖成本高, 跨平台类比成本高
              方便       耗时间     ,耗时间
                     对象的意外终止        对等性翻译:
                     资金的意外终止             语言

                     深度伴随的伦理问题           文化




Page  8
4. 优劣


             横断         个案         比较
              描述      描述,探索,解释    描述,解释
  目的
            主要和共性       特殊性        共性基础
  主题

  实施       瞬间取景耗时短, 追踪深挖成本高, 跨平台类比成本高
              方便       耗时间     ,耗时间
           省钱,省人力,风   动态(历史发展)   改善测量和概念化
           险较小;       ,可信度高;     的质量,排除某种
优缺点        不易看到发展的连   难以归纳、难以发   心理关系,引发新
           续过程和关键的转   现普遍规律,耗费   问题;
           折点         大量时间人力资金   成本高、耗时间、
                                 个案数目受限、有
                                 限归纳而无法有效
                                 检验
Page  9
5. 信效度评估


 实证主义取向                               确认因果关系的三个要素:
        在逻辑上没有矛盾,符合观察到的事实               1. 相关性
                                         2. 时间顺序
        可复制性:累积支持并寻找抵触                  3. 排除其他替代性解释
 诠释主义取向
        情境中的独特意义——适当性假设( postulate of adequecy, Smart, 1976 )

            被研究者认为该理论说得通;
            能够让听众有更深入的理解,从而进入到被研究者的生活现实中
 批判主义取向
        组合式描述深层结构所产生的条件
        用实践检验补充理论


Page  10
6. 其他影响:利益与价值观



 实证主义取向                      Sponsor
        价值中立                 Audience
 诠释主义取向                      - 存在
        “ 热情的参与者”,明确标志出各种    - 起点
         价值,但并不比较好坏           - 终点
 批判主义取向
        行动者价值




Page  11
关于终点的举例 :
嫖宿幼女罪的存废
背景 : 根据现行刑法 , 和 14 岁以下的女性 ( 幼女 ) 发生性关系 , 若对方为自
愿,
   则为嫖宿幼女 ( 若强迫 , 则为强奸罪且从重处罚 )
   区别 : 起刑点 , 有无死刑


政府 (1) “ 为权贵开通情色通道” 保留嫖宿幼女罪(罪不至死,性质同嫖
娼)
   (2) “ 严刑重罚”       废除嫖宿幼女罪,统一归入强奸罪


公民 (1) 人权            保留嫖宿幼女罪(以减少含有死刑的罪
名)
   (2) 保护未成年人        废除嫖宿幼女罪,统一归入强奸罪
7. 综合举例:嫖宿幼女的成因及处罚



个案研究
  对连续性的嫖宿幼女犯罪人决策行为模式及犯罪心理形成历程展开纵向
  研究

横断研究
  对某一特定时期的嫖宿幼女的犯罪影响因素进行调查研究

比较研究
  比较各国立法中对不同成因下的嫖宿幼女罪的处罚(如,心理问题所致
  的 -- 治疗,严重的 -- 医学阉割,有死刑的国家最高可达死刑,或者根据
  犯罪情节判处一定的监禁等等)




Page  13
8. 资源分享




北方的纳努克      医疗内幕          波拉特
- 个案,叙事组织   - 比较,刻意比较的呈   - 比较,跨文化体验对三观的影响
            现
Page  14
9. 讨论




            请谈一谈片段中关于下面三点令你
              印象深刻的内容。

             1. 个案

             2.   比较

             3.   价值立场




Page  15
9. 总结:一个朴素的原始逻辑




            横断      个案         比较



                 ALTERNATIVE




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Field study topic5 research design

  • 1. Task5 Research Design 横断研究,个案研究,比较研究 Production by hunhuntouzi
  • 2. Task 5  Discuss the key element of research design by answering following questions:  (1) What problem and advantages flow from each of the following research designs: case-study, cross-sectional and comparative designs?  (2) Should we use common standards, of reliability and validity of example, in assessing competing research designs?  (3) How might potential funders or potential audiences influence your research design? Page  2
  • 3. 0. Social Research 承上启下 抽象 具体 范式 取向 宏观 Positivism Ontology Interpretivism Epistemology Criticism Methodology 信效度评估 利益与价值 问题 微观 目的、主题、实施 研究 手段 理论 Quantitative 设计 qualitative 横断 个案 比较 Page  3
  • 4. 1. 概念关系 对象 时间 横断 个案 纵向 比较 时间 对象、时间 Page  4
  • 5. 2. 直观比较  爱斯基摩人用尿清洗头发  埃塞俄比亚的 NUER 族用尿沐浴  中世纪的西班牙人用尿液清洗牙齿  哥伦比亚的首都波哥大的印度人用 尿给食物调味,人尿取代了盐,与 棕榈树上刮下的碎屑搅拌,就可以 做成美味可口的调味品  罗马人用尿漂白衣物,于是皇帝对 尿液收集这一盈利行业课以重税 Page  5
  • 6. 3. 逐项比较:目的 横断 个案 比较 探索,描述 探索,描述,解释 描述,解释 目的  6-10 岁儿童的运算水平  个案:  25 岁以下青少年犯罪情况  探索:学生们会使用一些阅读策略么?使 用频率高么 ? ——25 岁以下青少年的心智发展 ,所处社会环境的影响等  描述:读者们是如何利用不同的阅读策 略进行读书活动的?  解释:为什么读者会用 inferencing strategy ( 推导法,推论法 ) 去进行阅读 ? Page  6
  • 7. 3. 逐项比较:主题 横断 个案 比较 描述 描述,探索,解释 描述,解释 目的 共同特征 特殊性 共性上的特殊性 主题  瞬间取景(水平和特点)  比较:单位选取  横断 + 比较  跨国比较:国有经济改革的比较研究  25 岁以下青少年犯罪情况  跨文化比较:高尔顿问题  6-10 岁儿童的运算水平 Page  7
  • 8. 3. 逐项比较:实施 横断 个案 比较 描述 描述,探索,解释 描述,解释 目的 主要和共性 特殊性 共性基础 主题 实施 瞬间取景耗时短, 追踪深挖成本高, 跨平台类比成本高 方便 耗时间 ,耗时间  对象的意外终止  对等性翻译:  资金的意外终止  语言  深度伴随的伦理问题  文化 Page  8
  • 9. 4. 优劣 横断 个案 比较 描述 描述,探索,解释 描述,解释 目的 主要和共性 特殊性 共性基础 主题 实施 瞬间取景耗时短, 追踪深挖成本高, 跨平台类比成本高 方便 耗时间 ,耗时间 省钱,省人力,风 动态(历史发展) 改善测量和概念化 险较小; ,可信度高; 的质量,排除某种 优缺点 不易看到发展的连 难以归纳、难以发 心理关系,引发新 续过程和关键的转 现普遍规律,耗费 问题; 折点 大量时间人力资金 成本高、耗时间、 个案数目受限、有 限归纳而无法有效 检验 Page  9
  • 10. 5. 信效度评估  实证主义取向 确认因果关系的三个要素:  在逻辑上没有矛盾,符合观察到的事实 1. 相关性 2. 时间顺序  可复制性:累积支持并寻找抵触 3. 排除其他替代性解释  诠释主义取向  情境中的独特意义——适当性假设( postulate of adequecy, Smart, 1976 ) 被研究者认为该理论说得通; 能够让听众有更深入的理解,从而进入到被研究者的生活现实中  批判主义取向  组合式描述深层结构所产生的条件  用实践检验补充理论 Page  10
  • 11. 6. 其他影响:利益与价值观  实证主义取向  Sponsor  价值中立  Audience  诠释主义取向 - 存在  “ 热情的参与者”,明确标志出各种 - 起点 价值,但并不比较好坏 - 终点  批判主义取向  行动者价值 Page  11
  • 12. 关于终点的举例 : 嫖宿幼女罪的存废 背景 : 根据现行刑法 , 和 14 岁以下的女性 ( 幼女 ) 发生性关系 , 若对方为自 愿, 则为嫖宿幼女 ( 若强迫 , 则为强奸罪且从重处罚 ) 区别 : 起刑点 , 有无死刑 政府 (1) “ 为权贵开通情色通道” 保留嫖宿幼女罪(罪不至死,性质同嫖 娼) (2) “ 严刑重罚” 废除嫖宿幼女罪,统一归入强奸罪 公民 (1) 人权 保留嫖宿幼女罪(以减少含有死刑的罪 名) (2) 保护未成年人 废除嫖宿幼女罪,统一归入强奸罪
  • 13. 7. 综合举例:嫖宿幼女的成因及处罚 个案研究 对连续性的嫖宿幼女犯罪人决策行为模式及犯罪心理形成历程展开纵向 研究 横断研究 对某一特定时期的嫖宿幼女的犯罪影响因素进行调查研究 比较研究 比较各国立法中对不同成因下的嫖宿幼女罪的处罚(如,心理问题所致 的 -- 治疗,严重的 -- 医学阉割,有死刑的国家最高可达死刑,或者根据 犯罪情节判处一定的监禁等等) Page  13
  • 14. 8. 资源分享 北方的纳努克 医疗内幕 波拉特 - 个案,叙事组织 - 比较,刻意比较的呈 - 比较,跨文化体验对三观的影响 现 Page  14
  • 15. 9. 讨论 请谈一谈片段中关于下面三点令你 印象深刻的内容。 1. 个案 2. 比较 3. 价值立场 Page  15
  • 16. 9. 总结:一个朴素的原始逻辑 横断 个案 比较 ALTERNATIVE Page  16

Editor's Notes

  1. 内容和比例