DOCUMENTO DE TRABAJO Nº. 7                                “Duelo”                        Psicologia del Cuidado           ...
II. Aprendizajes Esperados:Que los estudiantes conozcan las etapas del duelo y las tareas para su superación.Conocer las c...
¿Teniendo en cuanta los conceptos de salud y enfermedad vistos en los módulos           anteriores, consideraría el duelo ...
Links de interés:Procesos de Duelo.http://www.robertexto.com/archivo18/el%20duelo.htmBibliografía e hipervínculos:        ...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Ma 35100 pc-en-200_07

325 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
325
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Ma 35100 pc-en-200_07

  1. 1. DOCUMENTO DE TRABAJO Nº. 7 “Duelo” Psicologia del Cuidado ASIGNATURA Semestral PC-EN-200 CÓDIGO PLAN DE ESTUDIO CL-EN-100 4 hrs.REQUISITO(S) HORAS SEMANALES OBLIGATORIA SEMESTRAL DIURNA/VESPERTINA TEÓRICO-PRACTICA CARACTER
  2. 2. II. Aprendizajes Esperados:Que los estudiantes conozcan las etapas del duelo y las tareas para su superación.Conocer las características de un proceso de “Duelo Complicado o Patologico”, para suidentificación y derivación.III. Síntesis esquemática de Contenidos: Cuidados Paramedicos en el • Duelo anormal o Duelo • Consejería patologico • Identificación de • Psicoterapia. • Duelo Funcional sintomas o normal. • Derivación oportuna. Proceso de Duelo superaciónIV. Actividades ( individuales o grupales).Se solicita a los alumnos en pares, representar una situación de perdida, en donde seobserve, las dificultades, tareas, logros y todo lo relacionado con el Duelo, que se haabordado en clases.V. Evaluación de la actividades:Elaborar un Control en base a las siguientes preguntas: ¿Es el duelo una enfermedad? ¿En qué circunstancias cree que se puede dar un caso de duelo anticipado? ¿Toda pérdida debiese llevar a un período de duelo?
  3. 3. ¿Teniendo en cuanta los conceptos de salud y enfermedad vistos en los módulos anteriores, consideraría el duelo como una enfermedad? ¿Por qué? Reconozca sentimientos, cogniciones, conductas y/o sensaciones físicas que ha visto y reconocido en personas cercanas que conozca, que han atravesado un proceso de duelo.VI. Síntesis de los contenidos :Se identifican las características del Duelo Complicado, y los procedimientos necesariospara su derivación al profesional competente.Se da continuidad a la clase de Duelo, como proceso normal a las perdidas de salud,trabajo, estabilidad, vivienda y crisis en general.VII. GlosarioDuelo anticipado: Reacción emocional frente a la inminencia de la pérdida del ser amado(en caso de enfermedades). Requiere separarse, alejarse, reinvertir la energía.Factores relacionales: Definen el tipo de relación que tiene la persona con el fallecido.Factores Circunstanciales: Hay ciertas circunstancias específicas que puedenimposibilitar e hacer difícil que se elabore el duelo de manera satisfactoriaFactores históricos: Las personas que han tenido duelos complicados en el pasado tienenuna probabilidad mayor de tenerlos en el presente o que en el sistema familiar exista unestilo disfuncional de elaboración del duelo.Factores de Personalidad: Estos factores están relacionados con el carácter de la personay con cómo éste afecta a su capacidad para afrontar el malestar emocionalFactores Sociales: El duelo es realmente un proceso social y se afronta mejor en uncontexto en el que la gente se puede apoyar y reforzar mutuamente en su pérdida
  4. 4. Links de interés:Procesos de Duelo.http://www.robertexto.com/archivo18/el%20duelo.htmBibliografía e hipervínculos: http://www.psicoarea.org/duelo.htm Neimeyer, Robert. Aprender de la pérdida; Ed. Paidós. 2002 Worden, William. El tratamiento del duelo; Ed. Paidós; 2002 Taylor, Shelley; Psicología de la Salud; McGraw Hill; 6º Edición. 2007

×