مفاتيح النجاح

‫انجاز : محمد ارحو‬

‫الفكرة‬ ‫‪ ‬كل مبتغى و كل شئ يبدا دائما بالفكرة‬ ‫‪ ‬ل دخان بدون نار‬ ‫‪ ‬الفكرة طاقة اذا ما اقرنت باهداف واضحة،‬ ‫المثابرة و الرغبة‬ ‫الكيدة : فكر واقعيا تنال مبتغاك‬ ‫‪ ‬الفكرة بذرة، مزروعة في تربة خصبة، تنمو و‬ ‫تتكاثر‬ ‫‪ ‬يجب ان :‬ ‫تكون حاسما للوصول الى هدفك المحدد‬ ‫‪‬‬ ‫تعتقد بان الفكرة العفوية تتحول الى غنى‬ ‫‪‬‬ ‫تتعلق بهدفك الى حد تثبيته‬ ‫‪‬‬‫تعرف بان الذهب في عقل الرجال و ليس في الثرى‬ ‫‪‬‬ ‫تعرف بان الرغبة تتحول الى الذهب‬ ‫‪‬‬ ‫قد تنجح بفكرة جيدة واحدة‬ ‫‪‬‬

‫النجاح على بعد قدم من الفشل‬‫‪ ‬من اسباب الفشل في الحياة : التخلي والخمول ما بعد فشل‬ ‫ظرفي‬ ‫‪ ‬ما قبل النجاح، عثرات الفشل : الثبات و الستمرار‬ ‫‪ ‬يجب :‬ ‫‪ ‬تحليل تجارب فشلك و نجاحك و استخراج العبر‬ ‫‪ ‬اخذ الدروس من تجارب فاشلة تعلمك في نجاحاتك‬ ‫‪ ‬التعلم من تحويل العثرة الى بذرة النجاح‬

‫الستعداد لتغيير العادات‬ ‫يتطلب مجهود كبير و ارادة واعية قوية :‬ ‫‪ ‬ابدا بالعمال المتواضعة‬ ‫‪ ‬اعترف بما يجب عليك من جهد للتغيير‬ ‫‪ ‬استبدل العادة السيئة بالعادة الحسنة‬

‫حالة الذهن‬‫كل نجاح ينطلق من الذهنية و الهدف الواضح و ليس كثرة العمل‬ ‫‪‬‬ ‫النجاح حليف المعتقدين بالنجاح‬ ‫و الفشل صديق من يعتقد بالفشل‬ ‫يجب ان نطور العتقاد بالفشل الى العتقاد بالنجاح‬ ‫‪‬‬ ‫من يريد، يقدر و من يقدر ينال‬‫‪Vouloir c‘est pouvoir, et pouvoir c‘est avoir‬‬ ‫يجب ان نتسلح بعزم فورد‬ ‫‪‬‬ ‫يجب ان نتشبع بأفكار ايجابية‬ ‫‪‬‬

‫بعض النماذج‬ ‫قصة بارنس و اديسون‬ ‫‪‬‬ ‫قصة داربي و الذهب‬ ‫‪‬‬ ‫قصة فورد و المحرك‬ ‫‪‬‬ ‫قصة السكندر‬ ‫‪‬‬ ‫قصة طارق بن زياد‬ ‫‪‬‬ ‫قصة سيدنا محمد )ص(‬ ‫‪‬‬‫نقدر ان ننال ما نتصور و ما نعتقد‬ ‫“ل اماني و ل رجاء‬ ‫شدة، الرغبة الواضحة”‬

‫المرحلة الولى للنجاح‬ ‫الرغبة او الرادة‬ ‫الرادة ليست القوة التي تعمل تحت الحاح ظروف معينة و انما هي قوة دائبة للعمل‬ ‫انها القدرة على التغلب على العقبات التي تواجهنا و نحن في طريق تحقيق الهدف‬‫: الحلم تتحول الى حقيقة بواسطة الرغبة‬ ‫الرغبة : يجب ان تكون واضحة و محددة‬ ‫‪‬‬ ‫تنمية الرادة:‬ ‫‪‬‬ ‫التمرين والتدريب )نمي ارادتك كما تنمي عضلت جسمك(‬ ‫اهم المتطلبات :‬ ‫‪‬‬ ‫الثقة بالنفس‬ ‫‪‬‬ ‫السيطرة على النفس‬ ‫‪‬‬ ‫تغذية النفس بالمشاعر اليجابية‬ ‫‪‬‬ ‫خمسة قواعد :‬ ‫‪‬‬ ‫تحديد المستوى او الثمن بالرقام الذي ترغبه‬ ‫9.‬ ‫تحديد بدقة ماذا ستدفعه مقابل ذلك‬ ‫01.‬ ‫تحديد الوقت لبلوغ ذلك‬ ‫11.‬ ‫اعداد برنامج واضح و انطلق فعليا‬ ‫21.‬ ‫اكتب برنامجك و ضعه صوب اعينك‬ ‫31.‬ ‫مبدأ طارق بن زياد : ننتصر او نموت‬

‫طريقة تنمية الرادة‬ ‫التعرف على نواحي القوة و الضعف في نفسك‬ ‫‪‬‬ ‫العتناء بصحتك‬ ‫‪‬‬ ‫البدا بصنع الشياء الهينة‬ ‫‪‬‬ ‫تنمي القدرة على الحسم‬ ‫‪‬‬ ‫توخي الوصول الى قراراتك بوحي نفسك‬ ‫‪‬‬ ‫اخذ كلمة شرف على نفسك بإنجاز اعمال معينة‬ ‫‪‬‬‫وضع نصب اعينك اهدافا محدودة واضحة المعالم‬ ‫‪‬‬ ‫مراجعة تقدمك اول بأول‬ ‫‪‬‬ ‫السعي الى خلق المنافسة‬ ‫‪‬‬ ‫الختلء بنفسك 03 دقيقة كل يوم و محاسبتها‬ ‫‪‬‬

‫المرحلة الثانية للنجاح‬ ‫اليمان و النية‬ ‫اليمان اكبر كيميائية العقل‬ ‫‪‬‬ ‫تحفيز اليمان : عن طريق اليحاء و الوامر اليجابية للعقل‬ ‫‪‬‬ ‫اليمان يغذي الفكرة بالطاقة اللزمة و يلهمك الذكاء اللنهائي‬ ‫‪‬‬ ‫خمسة قواعد لزرع الثقة بالنفس :‬ ‫‪‬‬ ‫اقتنع انني اقدر ان احقق هدفي الذي رسمته‬ ‫5.‬ ‫اعرف ان افكاري سوف تنمو و تتحول الى حقيقة )03 دقيقة كل يوم(‬ ‫6.‬‫اعرف ان رغبتي التي احتفظ بها في ذهني سوف تتدفق و توصلوني الى‬ ‫7.‬ ‫هدفي )01 دقائق كل يوم(‬ ‫كتبت بوضوح هدفي الرئيسي في الحياة و سوف استمر لتحقيقه‬ ‫8.‬ ‫اومن ان كل حالة ل تستمر بدون صدق ة عدالة‬ ‫9.‬ ‫ايمان غاندي‬

‫المرحلة الثالثة للنجاح‬ ‫اليحاء‬ ‫هو ردع ارادي للعقل : تشبعه بالفكار الجيدة‬ ‫هو الة مراقبة تأثر و تغذي اللوعي: الصمود في تطبيق‬ ‫العقيدة، التركيز‬ ‫المبدأ :‬‫4. في مكان هادئ، اغلق عينيك و تخيل اهدافك و برنامج‬ ‫عملك‬ ‫5. كرر هذه الطريقة صباح مساء‬ ‫6. ضع النسخة المكتوبة في غرفتك امام اعينك‬

‫السيطرة على النفس‬ ‫التدريب على السيطرة على النفس :‬ ‫‪ ‬مراقبة النفس بدقة و حذر‬ ‫‪ ‬التكتم على نفسك‬ ‫‪ ‬عدم اظهار المشاعر السلبية‬ ‫‪ ‬التحلي بالصبر و الهدوء‬ ‫‪ ‬الختصار في الكلم‬ ‫‪ ‬عدم الهتمام بالستهجان‬ ‫‪ ‬اليمان بأنك حر و مستقل‬‫الزام النفس بانتهاج خطة معينة و اتباع قواعد منطقية علمية و‬ ‫تنفيذ قرارات مدروسة‬

‫المرحلة الرابعة للنجاح‬ ‫الثقافة‬ ‫ثقافة عامة و ثقافة تخصص‬ ‫‪‬‬‫هي سلطة ، عندما تنظم في برامج عمل لخدمة هدف محدد و واضح‬ ‫‪‬‬ ‫يجب :‬ ‫‪‬‬ ‫تحديد المجالت الثقافية التي تخدم هدفك‬ ‫4.‬ ‫تحديد المجالت اللتي تعاني من الضعف منها‬ ‫5.‬ ‫تحديد طريقة التعلم في ذاك المجال‬ ‫6.‬ ‫تشجيع ثقافة تخصص‬ ‫التجربة و التربية المهنية‬ ‫‪‬‬ ‫التجربة و التربية عن طريق العقل الجماعي‬ ‫‪‬‬ ‫الدروس الخاصة‬ ‫‪‬‬ ‫المكتبات‬ ‫‪‬‬

‫المرحلة الخامسة للنجاح‬ ‫التخيل و البداع‬ ‫‪ ‬البداع هو:‬‫‪ ‬الذي يحول الفكرة و الرغبة الى فعل و نجاح‬ ‫‪ ‬ورشة تهئ البرامج‬ ‫‪ ‬يجب التركيز على تحفيز مخيلتنا‬

‫المرحلة السادسة للنجاح‬ ‫التخطيط‬ ‫‪ ‬وضع برنامج عمل ذكي :‬ ‫2. حسن اختيار ”عقل جماعتك“‬ ‫3. العمل الجماعي‬ ‫4. لقاء اسبوعي، على القل، مع جماعتك‬ ‫5. تحقيق النسجام التام مع جماعتك‬‫كل فشل يدل على خلل في التخطيط :الفائز هو الذي ل يتخلى ابدا‬ ‫لتسويق مصالحك :‬ ‫الجودة‬ ‫‪‬‬ ‫الكمية‬ ‫‪‬‬ ‫النسجام‬ ‫‪‬‬

‫المرحلة السابعة للنجاح‬ ‫العزيمة والقرار‬ ‫‪ ‬التأخير هو عدو النجاح‬‫‪ ‬التعود على اتخاذ قرار سريع، حازم و نهائي‬ ‫‪ ‬المبدا : اغلق فمك و افتح عينيك و اذنيك‬ ‫‪ ‬الرجل القوي يستخلص القوة من نفسه‬

‫المرحلة الثامنة للنجاح‬ ‫المثابرة و الصبر‬ ‫يمكن ان تكتسب‬ ‫‪ ‬المراحل :‬ ‫3. هدف واضح‬ ‫4. برنامج محدد‬ ‫5. دهن ل يتاثر بالسلبية‬ ‫6. جماعة ايجابية‬

‫المرحلة التاسعة للنجاح‬ ‫سلطة العقل الجماعي‬ ‫‪ ‬وضع برنامج عمل ذكي :‬ ‫2. حسن اختيار ”عقل جماعتك“‬ ‫3. العمل الجماعي‬ ‫4. لقاء اسبوعي، على القل، مع جماعتك‬ ‫5. تحقيق النسجام التام مع جماعتك‬‫كل فشل يدل على خلل في التخطيط :الفائز هو الذي ل يتخلى ابدا‬ ‫لتسويق مصالحك :‬ ‫‪ ‬الجودة‬ ‫‪ ‬الكمية‬ ‫‪ ‬النسجام‬

‫مفتاح التعامل مع الخرين‬ ‫تقوية الشخصية المنبسطة المتفتحة :‬ ‫‪ ‬الميل الى الجتماع و الصداقة‬‫‪ ‬التمتع بحرية التعبير الذاتي و الفصاح عن العواطف‬ ‫‪ ‬الميل الى التحدث و العمل و النتباه‬ ‫‪ ‬الرغبة في الظفر بالحترام و التقدير‬ ‫‪ ‬التمتع بالنظرة اليجابية‬ ‫‪ ‬التحرر و الستقامة‬ ‫‪ ‬الهتمام بنفسك و بالخرين‬ ‫اتباع سيكولوجية ” الستحسان ”‬

‫ثلثة اساليب للتعامل مع الناس :‬ ‫• الخذ بالقوة او التهديد او الخداع او الدهاء‬ ‫• الخذ بالتسول و الشكوى و الذعان‬‫• الخذ و العطاء بناء على قاعدة التبادل‬ ‫العادل للمصالح‬ ‫اتباع سيكولوجية ” الستحسان ”‬ ‫تعلم فن القاء السئلة‬ ‫‪‬‬ ‫تجنب النقد الهدام‬ ‫‪‬‬‫ساعد الخرين على ان يزدادوا احتراما لنفسهم‬ ‫‪‬‬

‫كيفية النسجام مع الخرين :‬ ‫“يارب اعطني من لدنك علما يخدمني به ذوو العقول و ل‬ ‫تعطني منصبا اخدم به ذوو الحظوظ“‬ ‫3. معرفة قدر نفسك دون اسراف او تقصير‬‫4. الحب و التسامح و التخلي عن سوء الفهم و تحمل الفشل‬ ‫5. تقديم الخدمات للناس دون انتظار الشكر‬ ‫6. معرفة مشاكل الخرين و تفهمها و المساعدة على حلها‬ ‫7. التحفظ في الكلم : اسمع اكثر مما تتكلم‬ ‫8. البتعاد عن الجدل‬

‫اكتساب الثقة بالناس :‬ ‫‪ ‬اتخاذ الموقف اليجابي و اليمان بأفكارك‬ ‫‪ ‬العتماد على الذات‬ ‫‪ ‬العمل من اجل النجاح‬ ‫‪ ‬التواضع في الهداف‬ ‫‪ ‬تنمية بعض الصفات : التعاون- اللباقة- الود- الحب‬‫‪ ‬تجنب بعض الصفات : الغرور- التكبر- الحقد- الحسد- سوء‬ ‫الفهم- الخجل- التشاءوم- العصبية- الندفاع- الغضب-‬ ‫النانية‬‫خير مما تتخير لصحبتك شخصان : شخص ناجح واثق بنفسه‬ ‫و شخص واثق بك‬

‫الفشل‬‫الفاشل : شخصية تفكر و ل تعمل و شخصية تعمل بل تفكير‬ ‫العلج :‬ ‫‪ ‬الوضوح و الصراحة مع النفس‬ ‫‪ ‬تحديد الهدف الواضح‬ ‫‪ ‬الصرار على التنفيذ للوصول الى الهدف‬ ‫‪ ‬التحلي بالصبر و المثابرة‬

‫اسباب الفشل‬ ‫الغلو في الحتراز‬ ‫1.‬ ‫ارث غير ملئم‬ ‫1.‬ ‫التشاؤوم و الحكم القبلي‬ ‫2.‬ ‫غياب الهدف‬ ‫2.‬ ‫خطا في الميول‬ ‫3.‬ ‫غياب الرغبة‬ ‫3.‬ ‫تشتت الجهود‬ ‫4.‬ ‫ثقافة ناقصة‬ ‫4.‬ ‫تبذير‬ ‫5.‬ ‫غياب النضباط الداتي‬ ‫5.‬ ‫غياب الحماسة‬ ‫6.‬ ‫صحة غير سليمة‬ ‫6.‬ ‫عدم التحمل‬ ‫7.‬ ‫تأثرات سلبية في فترة الطفولة‬ ‫7.‬ ‫غير مزاجي‬ ‫8.‬ ‫التأخير في التنفيذ‬ ‫8.‬ ‫غياب التشاور و التعاون‬ ‫9.‬ ‫غياب المثابرة‬ ‫9.‬‫سلطة مبنية على الزبونية‬ ‫01.‬ ‫شخصية سلبية‬ ‫01.‬ ‫عدم النزاهة‬ ‫11.‬ ‫عدم التحكم في الرغبة الجنسية‬ ‫11.‬ ‫النانية و الغرور‬ ‫21.‬ ‫لهفة لعب القمار‬ ‫21.‬ ‫الحساس بدل التفكير‬ ‫31.‬ ‫عدم الجرأة في اخذ القرار‬ ‫31.‬ ‫غياب رأسمال‬ ‫41.‬ ‫الخوف‬ ‫41.‬ ‫سوء اختيار الشريك او الزوج‬ ‫51.‬

‫11 صفة الرئيس الجيد‬ ‫الشجاعة الحازمة‬ ‫1.‬ ‫التحكم في الذات‬ ‫2.‬ ‫حس العدالة‬ ‫3.‬ ‫اخذ القرار بحزم‬ ‫4.‬ ‫الوضوح في الخطط و البرامج‬ ‫5.‬ ‫العادة للقيام بالكثر‬ ‫6.‬ ‫الشخصية الفريدة‬ ‫7.‬ ‫الود و التفهم و العتبار‬ ‫8.‬ ‫احترام التفاصيل‬ ‫9.‬ ‫تحمل المسؤولية‬ ‫01.‬ ‫التعاون و التازر‬ ‫11.‬

‫طرق بسيطة لتحقيق الهدف‬ ‫المخطط اليومي‬ ‫الحفاظ على صلة الفجر‬ ‫1.‬ ‫فن الترويح عن النفس و السترخاء: الخلء نصف‬ ‫2.‬ ‫ساعة كل يوم‬ ‫الرياضة نصف ساعة كل يوم‬ ‫3.‬ ‫القراءة : ساعة كل يوم‬ ‫4.‬‫الجتماع مع العقل الجماعي او العائلة : نصف ساعة كل‬ ‫5.‬ ‫يوم‬

مفاتيح النجاح

by Mohamed OURAHOU on Jun 14, 2012

Accessibility

Categories

Upload Details

Usage Rights

Statistics

مفاتيح النجاح Presentation Transcript