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Card-Analysing (Pensamento projetual nas escolas)
 

Card-Analysing (Pensamento projetual nas escolas)

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Card-Analysing foi um método criado baseado no card-sorting da IDEO para pesquisar o Pensamento Projetual nas Escolas

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    • Trabalho de pesquisa apresentado em dezembro de 2010, no instituto Faber-Ludens, no curso de pós-graduação em Design de Interação, na disciplina de Metodologia do Projeto de Design, ministrada pelo professor Renato Costa.