Reference: http://encarta.msn.com/encnet/Departments/eLearning/?article=SecondLife
米国の多くの大学で現実世界で実施する前の実験場として使われて
いる
授業で法廷での弁論をシミュレート
例えば 法学部
陳述、手法、説得技術を評価し合う
でも、そんな漫画みたいな世界で授業ができるのか？
アバターを使った授業は今までのインターネットをベースとした授
業に付け加えられるオプションの一つでしかなく、三次元の環境で
魅せるタイプの授業でなければ使う必要はない
セカンドライフの中のオブジェクトは仮想でも、コミュニケーショ
ンは常にリアルだ
現実世界で起きる大災害（カトリーナハリケーン）をシミュレート
セカンドライフ大学@MSN encarta
Seton Hall大学のヘルスケア担当者は言う し、緊急医療をシミュレートすることで生徒に現実世界では教授し
きれない知識を補うことができるでしょう
これからのビジネスが多国間BPOの加速で、それをバーチャルな
世界で取り扱えるスキルを求めるならば、今存在するベストなツー
遠隔教育(eラーニング)の形を変える
ルとしてセカンドライフを使って教えないのは生徒の伸びしろをつ
ぶしてしまうことになるのでは？
経済理論
しかし、使える分野の見極めが重要
文学とその解釈
カリキュラムに加えるバーチャル授業の比率が重要 全部デジタルにしない
ビジネスマナーなどSocial Cotext（社会的状況）を理解するのは、
三次元の方が速くなるケースも
だから？