More Related Content
Similar to แบบรายงานการ ประชุมวิชาการ uninet2013
Similar to แบบรายงานการ ประชุมวิชาการ uninet2013 (20)
แบบรายงานการ ประชุมวิชาการ uninet2013
- 1. แบบรายงานการฝึก อบรม /สัม มนา/ดูง าน
มหาวิท ยาลัย เทคโนโลยีร าชมงคลตะวัน ออก วิท ยาเขตจัก
รพงษภูว นารถ
คณะบริห ารธุร กิจ และเทคโนโลยีส ารสนเทศ
***************************************************
1. ชื่อ-สกุล.....นางสาวมณีรัตน์ ภา
รนันท์...ตำาแหน่ง....อาจารย์.........ระดับ........1.3...........สังกัด
สาขาวิชาระบบสารสนเทศ คณะบริหารธุรกิจและเทคโนโลยี
สารสนเทศ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลตะวันออก
2. ชื่อโครงการฝึกอบรม/สัมมนา/ดูงาน โครงการประชุมเชิงปฏิบัติการ
การดำาเนินกิจกรรมบนระบบเครือข่ายสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา
ครั้งที่ 26
3. สถานที่ฝึกอบรม/สัมมนา/ดูงาน มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
วิทยาเขตเฉลิมพระเกียรติ จังหวัดสกลนคร
4. ระยะเวลาการฝึกอบรม/สัมมนา/ดูงาน ตั้งแต่วันที่ 22 มกราคม
2555 ถึง วันที่ 25 มกราคม 2555 รวม
เวลา.........-.........ปี....-........เดือน 4 วัน ค่าใช้จ่ายตลอด
โครงการ 7,248 บาท แหล่งงบประมาณที่ได้รับการสนับสนุน คณะ
บริหารธุรกิจและเทคโนโลยีสารสนเทศ จำานวน 4,248 บาท เงินส่วน
ตัว 3,000 บาท
5. ประกาศนียบัตรที่ได้รับ (ถ้ามี) …………………-
………………………………………………………
6. สรุปผลการฝึกอบรม/สัมมนา/ดูงาน
โครงการประชุมเชิงปฏิบัติการ การดำาเนินกิจกรรมบนระบบเครือ
ข่ายสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา ครั้งที่ 26 จัดโดย มหาวิทยาลัย
เกษตรศาสตร์ วิทยาเขตเฉลิมพระเกียรติ จังหวัดสกลนคร ระหว่างวันที่ 22
มกราคม 2555 ถึง วันที่ 25 มกราคม 2555 รวมเวลา 4 วัน มี
วัตถุประสงค์ในการจัดงานคือเพื่อตอบสนองต่อยุทธศาสตร์พัฒนาความเข้ม
แข็งทางวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีของแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม
แห่งชาติ ฉบับที่ 10 การประชุมครั้งนี้ช่วยให้เกิดกาพัฒนาความสามารถ
ด้านคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อเพิ่มขีดความสามารถของ
สถาบันการศึกษาและสถาบันวิจัยต่างๆ ในการให้บริการและการสนับสนุน
- 5. 7. ผลที่ได้รับจากการฝึกอบรม/สัมมนา/ดูงาน
ได้รับความรู้ต่างๆ จากวิทยากรหลายๆ ท่าน อาทิเช่น การเปิด
ประชาคมอาเซียน การเตรียมความรู้เพื่อพัฒนาการเรียนการสอนเมื่อเปิด
อาเซียน การใช้สื่อในการสอนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นหลัก เทคโนโลยี
คลาวด์คอมพิวติ้งสำาหรับการศึกษา และยังได้รับความรู้การนำาเสนองาน
วิจัยต่างๆ เช่น การแบ่งกลุ่มผลกระทบต่อเครือข่ายของการเรียนการสอน
บนระบบห้องเรียนเสมือนด้วยโครงสร้างการประมวลผลกลุ่มเมฆ การ
เปรียบเทียบการวิเคราะห์ข้อมูลรูปแบบการเรียนรู้ของนักศึกษาปริญญา
ตรี สาขาคอมพิวเตอร์มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้า
พระนครเหนือ ตามหลักการเดวิดคอล์บโดยใช้แบบจำาลอง การพัฒนา
เทคนิคการตัดคำาแบบอาศัยไวยกรณ์และบริบทคำารอบข้าง ระบบ
สารสนเทศเพื่อผู้บริหาร กรณีศึกษา ค่ายฝึกอบรมผู้นำาเยาวชนเพื่อ
สันติภาพกองบัญชาการกองทัพไทย ระบบบริหารจัดการห้องออนไลน์
มหาวิทยาลัยขอนแก่น เทคนิคการจัดสรรทรัพยากรหน่วยประมวลผลบน
ระบบคลาวด์คอมพิวติ้ง และวิจัยอื่น ๆ อีกมากมาย
8. การนำาผลงานที่ได้รับจากการฝึกอบรม/สัมมนา/ดูงาน
- 6. 8.1 ด้านการเรียนการสอน นำาความรู้เรื่องอาเซียนไปใช้ประกอบ
การเรียนการสอน ได้ให้นักศึกษาได้ตระหนักถึงความสำาคัญของการ
เร่งพัฒนาตนเองสู่การแข่งขันที่สูงขึ้น ทั้งทางด้านวิชาการและความ
สามารถ การเรียนรู้เทคโนโลยีใหม่ๆ การปรับตัวเรื่องวัฒนธรรม
ประเพณี ภาษาที่ใช้ในการสื่อสาร
8.2 ด้านการวิจัย
นำาความรู้เกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศที่ได้รับฟังจากการนำาเสนอ
ของผู้วิจัยหลายๆ มาเป็นไอเดียในทำางานวิจัยด้านการพัฒนาระบบ
สารสนเทศเพื่อบริหารจัดการงานต่างๆ ให้มีคุณภาพประสิทธิภาพมาก
ยิ่งขึ้นและสร้างคุณค่าของผลงานวิจัยให้อยู่ในระดับที่สามารถเผย
แพร่งานวิจัยในงานประชุมวิชาการระดับและนานาชาติต่อไป
8.3 ด้านการบริการวิชาการ
จากการร่วมสัมมนาในครั้งนี้ ทำาให้ได้ความรู้สำาหรับเป็น
แนวทางในการจัดโครงการเพื่อเผยแพร่ความรู้แก่บุคลากรและ
นักศึกษา รวมถึงผู้ที่สนใจทั่วไป ได้เผยแพร่ความรู้เทคโนโลยีใหม่ๆ
และความสำาคัญของการเปิดอาเซียน ที่คนไทยทุกคนจำาเป็นจะต้อง
พัฒนาศักยภาพของตนเองเพื่อให้ทัดเทียมกับประเทศอื่นๆ ที่ก้าวหน้า
ทั้งด้านเทคโนโลยีและภาษาที่ใช้ในการสื่อสาร
8.4 ด้านอื่นๆ
การวางแผนส่งเสริมสนับสนุนนักศึกษาชั้นปีที่ 4 ที่เรียนวิชาวิจัย
ระดับปริญญาตรี (ทำาโปรเจคจบ) ให้สามารถพัฒนาเพิ่มคุณค่า เพิ่ม
ประสิทธิภาพของงานวิจัยระดับปริญญาตรี ให้สามารถเผยแพร่ในงาน
ประชุมวิชาการระดับชาติได้
8.5 ปัญหาอุปสรรคในการฝึกอบรม/สัมมนา/ดูงาน
ยานพาหนะ การเดินทางไม่สะดวก เพราะทำาบันทึกขอรถตู้
มหาวิทยาลัยไม่ทัน และไปคนเดียวจึงไม่สามารถขอรถได้ จึงทำาให้
ต้องนำารถส่วนตัวไปเอง แต่ไม่สามารถเบิกค่าเชื้อเพลิงและค่าใช้
จ่ายตามจริงได้ เบิกได้เฉพาะค่ายานพาหนะโดยสาร(รถทัวร์)
9. ความคิดเห็น/ข้อเสนอแนะอื่นๆ
การประชุมวิชาการระดับชาติและนานาชาติ เป็นเวทีที่เปิดโอกาส
ให้นักวิจัยทุกๆ คนได้นำาผลงานไปเสนอ ดังนั้นเพื่อให้เกิดการเรียนรู้
ของนักศึกษา และมอบโอกาสในการแสดงความสามารถของนักศึกษา
เพื่อยกระดับมาตรฐานของงานวิจัย ทั้งของอาจารย์และนักศึกษา ทาง
มหาวิทยาลัยควรส่งเสริมให้มีการนำานักศึกษาไปร่วมงานประชุม
วิชาการ เพื่อให้ได้เห็นได้เรียนรู้วิธีการต่างๆ และสามารถนำามาปรับ
ใช้และพัฒนาตนเองสู่มาตรฐานได้