INICIATIVAS Y REALIDADES DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN LA INGENIERÍA ELECTRÓNICA

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    INICIATIVAS Y REALIDADES DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN LA INGENIERÍA ELECTRÓNICA - Presentation Transcript

    1. Ing. Luisa Mercedes Escalona lumeres@gmail.com Docente en el Departamento de Ingeniería Electrónica Julio 23 de 2009 INICIATIVAS Y REALIDADES DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN LA INGENIERÍA ELECTRÓNICA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA “ ANTONIO JOSE DE SUCRE” VICERRECTORADO BARQUISIMETO UNEXPO
    2. Ingeniería
      • … es la profesión en la que los conocimientos de matemáticas y ciencias naturales, obtenidos a través del estudio, la experiencia y la práctica se aplican con juicio para desarrollar diversas formas de utilizar, de manera económica, las fuerzas y materiales de la naturaleza en beneficio de la humanidad
      • Consejo de Acreditación para la Ingeniería y la Tecnología (ABET) de Estados Unidos de América
    3. Un Ingeniero
      • Debe integrar lo técnico , lo ético , lo ecológico y lo cultural para el pensar , el sentir y el hacer
      • Su currículo debe formarlo para actuar científica y tecnológicamente, con ética, estética, humanismo y política, desarrollando su capacidad de planificar, crear, instaurar, dirigir y controlar proyectos y organizaciones, con sentido abierto, crítico e innovador con calidad mundial y en el dominio de la especialidad que determina la rama de la ingeniería específica. Con valores humanos para que su impacto sea benéfico a todos.
    4. La Ingeniería Electrónica
      • Se ocupa del diseño y/o desarrollo y aplicación de múltiples componentes electrónicos para sean destinados a instrumentación, medición, control, automatización, comunicaciones audibles o de imágenes por líneas u ondas, detección, señalización, alarmas, procesamiento, almacenamiento y transmisión de datos, electrónica industrial, dispositivos de potencia, control digital
    5. Iniciativas de EAD en Ing. Electrónica UNEXPO VR Barquisimeto
      • Año 2002. Se dictó asignatura a distancia.
        • 2 lapsos académicos, 7 alumnos, libro guía, sin plataforma tecnológica, mediante chats, apoyo de otro docente
      • Desde 2002, producción de libros electrónicos didácticos que pueden usarse en clases presenciales o por los estudiantes en sus ambientes de estudio
      • Desde hace 5 años aproximadamente uso de páginas Web y correos electrónicos
      • Año 2008. Desarrollo de práctica de PLC
    6. A modo de conclusión
      • Destreza es una característica esencial para desarrollar productos en la electrónica.
        • Su práctica es presencial y
        • Sirve para constatar que el conocimiento teórico adquirido en clases no es suficiente porque todo cuanto se ha aprendido no es posible hacerlo sin consideraciones que se evidencian en la práctica.
      • Existe una evidente ayuda de la computadora y sus sistemas en el apoyo a la educación universitaria de la Ingeniería, haciendo posible la orientación del conocimiento, su adquisición y simulación en educación presencial y a distancia.
      • La destreza, la experiencia y el aprendizaje técnico y tecnológico, la enseñanza y aprendizaje de valores, la garantía de educación con la vigilancia y control que requiere enseñarla y adquirirla con calidad creemos, algunos de los docentes en Ingeniería Electrónica de esta casa de estudios, que no es posible hacerla totalmente a distancia .

    + Manuel MujicaManuel Mujica, 3 months ago

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