Fundamentos teoricos de las TIC

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Fundamentos teoricos de las TIC

  1. 1. Universidad Pedro Ruíz GalloSegunda Especialidad<br /><ul><li>Curso:Tecnología e Informática Educativa
  2. 2. Tema: Fundamentos Teóricos de la Integración </li></ul> de las TIC en Educación<br /><ul><li>Docente:Carmen Arbulú Pérez Vargas
  3. 3. Integrantes:</li></ul> Milagros Mija Mendoza<br /> Karla<br /> Fecha: 16/05/10<br />
  4. 4. TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC)<br />TECNOLOGÍAS DEINFORMACIÓN YCOMUNICACIÓN (TIC)<br />
  5. 5. Las TIC son tecnologías que mejoran u optimizan los procesos de información y comunicación mediante procedimientos, metodologías, organizaciones, grupos y equipos de trabajo.<br />
  6. 6. Teoría Conductista<br />Profesor tiene el control de todo el proceso de Enseñanza-AprendizajeCondicionamiento ClásicoPavlov Explica el aprendizaje como “respuesta condicionada” mediante  conexión estímulo-respuesta. Condicionamiento Operante Skinner (1904-1990)Explica el comportamiento y el aprendizaje como consecuencia de los estímulos ambientales (recompensa- esfuerzo) <br />
  7. 7. Teoría Cognitiva <br />Explica que el pensamiento es la base en que se asienta el aprendizaje, mediante la asimilación (conocimientos previamente aprendidos) y la acomodación (transforma su propia estructura para aprender).<br />
  8. 8. Teoría Constructivista<br />Docente es un facilitador que diseña las experiencias de aprendizaje Alumno comparte responsabilidad de aprendizaje La base de las acciones formativas lo constituye: las experiencias, los problemas, las necesidades .El aprendizaje es concebido como un proceso adquirido de manera personal y en contextos socialesLos objetivos o competencias que se establecen son de orden superior<br />
  9. 9. Teoría de la Gestalt<br />Explican que cada persona elabora en su mente sus propias estructuras y patrones cognitivos del conocimiento que va adquiriendo.   <br />
  10. 10. Papert y el lenguaje LOGO<br />Explica que es el niño quien debe programar el ordenador, y se hace necesario que tanto la máquina como el usuario puedan entender el lenguaje de comunicación.<br />
  11. 11. GRACIAS<br />

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