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INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR
PEDAGOGICO PUBLICO DE AREQUIPA
AREA: Tecnologías De La
Información y Comunicación.
CARRERA PROFESIONAL:
Matemática.
SEMESTRE ACADEMICO :
Tercero.
AUTORA: Madeleyne Esther
Quispe Montalico
Material didáctico
Capacidades:
Resuelve problemas que involucran la
congruencia y semejanza de triángulos
Congruencia
de
triángulos
postulados de congruencia de
triángulos
1) Postulado LAL (Lado, Ángulo,
Lado) Dos triángulos son
congruentes si dos lados de
uno tienen la misma longitud
que los dos lados del otro
triángulo, y los ángulos
comprendidos entre esos
lados tienen también la misma
medida.
2) Postulado ALA (Ángulo, Lado,
Ángulo) Dos triángulos son
congruentes si dos ángulos
interiores y el lado comprendido
entre ellos tienen la misma
medida y longitud,
respectivamente. (El lado
comprendido entre dos ángulos
es el lado común a ellos).
3. Postulado LLL (Lado, Lado,
Lado) Dos triángulos son
congruentes si cada lado de
un triángulo tiene la misma
longitud que los
correspondientes del otro
triángulo.
Teorema de congruencia
Teorema AAL (Ángulo,
Ángulo, Lado) Dos triángulos
son congruentes si dos
ángulos y un lado, no
comprendido entre los
ángulos, tienen la misma
medida y longitud,
respectivamente.
Congruencias de triángulos
rectángulos
Criterio CC
(Cateto,
Cateto)
Criterio HA
(Hipotenusa,
Ángulo)
Criterio HC
(Hipotenusa,
Cateto)
Criterio CA
(Cateto,
Ángulo).
Semejanza de
triángulos
Criterio aa (ángulo, ángulo).
Si dos de sus ángulos
son semejantes
Criterio lal (lado, ángulo, lado). Si dos
de sus lados son proporcionales y el
ángulo comprendido entre ellos es
congruente.
Criterio lll
(lado, lado, lado).
Si sus tres lados son
proporcionales
1)Razona si son semejantes los siguientes triángulos:
10/15 =12/18 = 15/22,5 10 . 18= 15.12 180 = 180
10.22,5= 15.15 225=225
2)
180°− 100° − 60°= 20°
Son semejantes porque tienen dos ángulos iguales.
3)
20/17,5= 8/7 20.7=8.17,5
140=140
Son semejantes porque tiene dos lados
proporcionales

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Semejanza de Triángulos

  • 1. INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR PEDAGOGICO PUBLICO DE AREQUIPA AREA: Tecnologías De La Información y Comunicación. CARRERA PROFESIONAL: Matemática. SEMESTRE ACADEMICO : Tercero. AUTORA: Madeleyne Esther Quispe Montalico Material didáctico
  • 2.
  • 3. Capacidades: Resuelve problemas que involucran la congruencia y semejanza de triángulos
  • 4.
  • 5.
  • 7. postulados de congruencia de triángulos 1) Postulado LAL (Lado, Ángulo, Lado) Dos triángulos son congruentes si dos lados de uno tienen la misma longitud que los dos lados del otro triángulo, y los ángulos comprendidos entre esos lados tienen también la misma medida. 2) Postulado ALA (Ángulo, Lado, Ángulo) Dos triángulos son congruentes si dos ángulos interiores y el lado comprendido entre ellos tienen la misma medida y longitud, respectivamente. (El lado comprendido entre dos ángulos es el lado común a ellos).
  • 8. 3. Postulado LLL (Lado, Lado, Lado) Dos triángulos son congruentes si cada lado de un triángulo tiene la misma longitud que los correspondientes del otro triángulo. Teorema de congruencia Teorema AAL (Ángulo, Ángulo, Lado) Dos triángulos son congruentes si dos ángulos y un lado, no comprendido entre los ángulos, tienen la misma medida y longitud, respectivamente.
  • 9. Congruencias de triángulos rectángulos Criterio CC (Cateto, Cateto) Criterio HA (Hipotenusa, Ángulo) Criterio HC (Hipotenusa, Cateto) Criterio CA (Cateto, Ángulo).
  • 10. Semejanza de triángulos Criterio aa (ángulo, ángulo). Si dos de sus ángulos son semejantes Criterio lal (lado, ángulo, lado). Si dos de sus lados son proporcionales y el ángulo comprendido entre ellos es congruente. Criterio lll (lado, lado, lado). Si sus tres lados son proporcionales
  • 11. 1)Razona si son semejantes los siguientes triángulos: 10/15 =12/18 = 15/22,5 10 . 18= 15.12 180 = 180 10.22,5= 15.15 225=225 2) 180°− 100° − 60°= 20° Son semejantes porque tienen dos ángulos iguales.
  • 12. 3) 20/17,5= 8/7 20.7=8.17,5 140=140 Son semejantes porque tiene dos lados proporcionales