• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Ed.Infantil.Manuel Rodríguez. C. Integrado. Descubrimos los sentidos
 

Ed.Infantil.Manuel Rodríguez. C. Integrado. Descubrimos los sentidos

on

  • 5,778 views

 

Statistics

Views

Total Views
5,778
Views on SlideShare
5,748
Embed Views
30

Actions

Likes
0
Downloads
25
Comments
0

2 Embeds 30

http://www.slideshare.net 29
http://babytakeabowapuntes.blogspot.com 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Ed.Infantil.Manuel Rodríguez. C. Integrado. Descubrimos los sentidos Ed.Infantil.Manuel Rodríguez. C. Integrado. Descubrimos los sentidos Presentation Transcript

    • “ Descubrimos los sentidos”
      • Justificación
      • Necesidad de crear un rincón dentro del aula “Los sentidos”.
      • Metodología globalizadora: “Método de Proyecto (Kilpatrick).
      • Relación con el curriculum: Ámbito de I.A.P., L.O.E. (Capacidades. Conocer su propio y el de los otros...)
      • María Montessori: Escuela Nueva.
      Proyecto de Trabajo Manuel Rodríguez Bocanegra C.E.I.P. Ntra. Sra. de los Remedios
    • “ Descubrimos los sentidos”
      • Objetivos
      • Partir de todos los Objetivos Generales de Etapa.
      • Objetivos Didácticos: añadir un objetivo relacionado con la enseñanza de la L2(Seleccionado por maestro-tutor y especialista en L2)
      Proyecto de Trabajo Manuel Rodríguez Bocanegra C.E.I.P. Ntra. Sra. de los Remedios
    • “ Descubrimos los sentidos”
      • Contenidos
      • Selección de contenidos a trabajar por maestro-tutor y especialista en L2.
      • En esta unidad: número 1 (eins),color rojo (rot),vocabulario: dulce (süss), suave ( weich) ruidoso (laut).
      • Responsabilidades de maestro-tutor y especialista de L2 con respecto a esos contenidos seleccionados.
      Proyecto de Trabajo Manuel Rodríguez Bocanegra C.E.I.P. Ntra. Sra. de los Remedios
    • “ Descubrimos los sentidos”
      • Metodología
      • “ ES FUNDAMENTAL Y BÁSICA LA COORDINACIÓN EN ASPECTOS METODOLÓGICOS”
      • Aspectos Metodológicos a tener en cuenta:
      • Organización del espacio, del aula.
      • Organización del tiempo (3 módulos semanales de 30 minutos).
      • Recursos a utilizar, atención a la diversidad.
      • Recursos: R. Humanos (Maestra especialista y auxiliar de conversación).
      • Utilización de P. Metodológicos de E. Infantil, método natural de baño de lenguas, programa de inmersión .
      Proyecto de Trabajo Manuel Rodríguez Bocanegra C.E.I.P. Ntra. Sra. de los Remedios
    • “ Descubrimos los sentidos”
      • Actividades
      • Actividades de la maestra especialista: diseñadas en coordinación con el maestro-tutor sobre los contenidos seleccionados.
      • Actividades del maestro-tutor: reforzar los contenidos seleccionados tanto en L1 como en L2 (Se hará tanto en actividades de motivación, de desarrollo, extraescolares, complementarias, de consolidación...)
      Proyecto de Trabajo Manuel Rodríguez Bocanegra C.E.I.P. Ntra. Sra. de los Remedios
    • “ Descubrimos los sentidos”
      • Evaluación
      • ES FUNDAMENTAL Y BÁSICA LA COORDINACIÓN CON LA MAESTRA ESPECIALISTA EN CUANTO MOMENTOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS
      • Criterios de evaluación del proceso de Aprendizaje: debe aparecer el objetivo referido al Programa Bilingüe.
      • Único boletín donde se encuentren integrados todos los contenidos trabajados (Se incluyen los bilingües lógicamente)
      Proyecto de Trabajo Manuel Rodríguez Bocanegra C.E.I.P. Ntra. Sra. de los Remedios