Trabajo Colaborativo

CETYS UNIVERSIDAD MATERIA: APRENDIZAJE MEDIADO POR TECNOLOGÍA TRABAJO EN EQUIPO COLABORATIVO : ANÁLISIS DE LA OFERTA EDUCATIVA DE PROGRAMAS DE EDUCACIÓN A DISTANCIA ENTRE UNIVERSIDADES MEXICANAS Y EXTRANJERAS MAESTRA: ING. CYNTHIA M. RAMIREZ ALUMNOS: LOZANO GASPAR MIGUEL ÁNGEL 24268 FELIPE ESTRADA LOREDO 24182 11 DE NOVIEMBRE DEL 2009

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Educación en línea Universidad Politécnica de Madrid (España) UDLAP Universidad de las Américas Puebla. ( México ) Universidad Uniactiva ( España ) Boston University Distance Education ( EEUU ) Atlantic International University AIU ( EEUU ) IEU ONLINE Instituto de estudios universitarios en linea ( México )

UDLAP Universidad de las Américas Puebla. ( México ) Objetivos: planear, organizar, ejecutar y controlar programas educativos en la modalidad de educación a distancia síncrona y asíncrona tendientes a la formación de profesionales de alto nivel en diversas áreas del conocimiento; de tal forma que mediante el uso de tecnologías de punta, modelos educativos innovadores, vinculación con el entorno y con recursos humanos altamente comprometidos con su quehacer, promuevan el desarrollo integral de la sociedad en un marco apegado a los valores institucionales y universales. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],http://ser.udlap.mx/

IEU ONLINE Instituto de estudios universitarios en linea ( México ) Objetivos: Ayudar en el proceso de formación integral de cada uno de sus estudiantes, para que sean excelentes profesionistas, con grandes capacidades de liderazgo y de sostener y dirigir su propia superación. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],http://www2.ieu.edu.mx/somos.html

Universidad Uniactiva ( España ) Objetivos: Uniactiva es una Escuela de Negocios cuya visión es trasladar el concepto de formación integral al canal de las Nuevas Tecnologías de Información, utilizando a éstas no sólo como cauce dotado de flexibilidad espaciotemporal para sus usuarios, sino también poseedor de características pedagógicas genuinas, capaces de incrementar el ratio de utilidad del esfuerzo lectivo. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Modelo Pedagógico: Uniactiva, al ser una Escuela de Negocios que imparte formación exclusivamente en la modalidad online, utiliza todas las posibilidades metodológicas que las Nuevas Tecnologías y el e-learning ofrecen, preservando aquellas virtudes que caracterizaban a la formación presencial mediante una adaptación de sus elementos a esta nueva modalidad de aprendizaje. Uniactiva, en todos sus programas y cursos, marca al alumno un itinerario y un ritmo lectivo, poniendo especial énfasis en el concepto de “seguimiento continuo de los alumnos”, pero permitiendo que éstos opten por diversos grados de flexibilidad en función de la modalidad de estudio elegida. http://www.uniactiva.com

Universidad Politécnica de Madrid (España) Objetivos: CEPADE trabaja en estrecha relación con la realidad empresarial, lo que junto a la calidad del profesorado y el propio prestigio de que goza la Universidad Politécnica de Madrid, garantiza a los participantes en sus programas formativos tanto la calidad de la formación como el reconocimiento profesional de sus títulos. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],http://www.cepade.es/Cepade/Presentacion.asp ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Atlantic International University AIU ( EEUU ) Objetivos: Ser una Institución de aprendizaje superior comprometida con la generación de alternativas de desarrollo cultural que sean sustentables para dar lugar a una administración más eficiente del mundo y el medio ambiente; ejerciendo los derechos humanos y comunitarios a través de la diversidad con la meta última de lograr la satisfacción y la evolución mundiales. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],http://www.aiu.edu/spanish/MissionVision.html

Boston University Distance Education ( EEUU ) Objetivos: Buscamos maximizar las capacidades de las tecnologías actuales con el fin de realizar el potencial pleno aprendizaje de cada estudiante. Para ello, nos esforzamos por crear un ambiente emocionante e interactiva de instrucción en línea que incorpora simulaciones, vídeo, multimedia, audio, y actividades de grupo, tales como paneles de discusión. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Modelo Pedagógico: Nuestros programas están acreditados por la Asociación de Nueva Inglaterra de Escuelas y Colegios, Inc., una de las seis agencias de acreditación reconocidos a nivel nacional. Además de rigor académico, un componente vital de todos los programas de la Universidad de Boston en línea es la disponibilidad de pendientes Servicios Estudiantiles . La Oficina de Educación a Distancia asegura que los estudiantes de la Universidad de Boston en línea reciben asistencia rápida y atenta durante toda su experiencia de aprendizaje, desde la solicitud y el registro de apoyo técnico a los detalles de la graduación. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],http://www.bu.edu/online/

Conclusión: Al analizar los programas de Educación a distancia en Universidades Mexicanas, Europeas y Estado Unidenses, nos damos cuenta que en la actualidad las Universidades de diferentes países han aumentado la oferta Académica de sus programas a distancia y al mismo tiempo, continúan ofreciendo educación presencial y mixta. Esto nos hace ver como las Universidades han detectado las ventajas que presenta la educación a distancia, como lo mencionamos al principio de este trabajo, en cuanto a cobertura y costos, lo cual les permite ampliar su oferta y llegar a una mayor cantidad de población que anteriormente no podía accesar a sus programas. Esta tendencia de ofrecer programas a distancia seguirá en aumento debido a que la tecnología se desarrolla aceleradamente y con más bajo costo.

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