Your SlideShare is downloading. ×
0
Caceres I Webquest
Caceres I Webquest
Caceres I Webquest
Caceres I Webquest
Caceres I Webquest
Caceres I Webquest
Caceres I Webquest
Caceres I Webquest
Caceres I Webquest
Caceres I Webquest
Caceres I Webquest
Caceres I Webquest
Caceres I Webquest
Caceres I Webquest
Caceres I Webquest
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Caceres I Webquest

6,874

Published on

1 Comment
1 Like
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total Views
6,874
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
10
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
1
Likes
1
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. LES CACERES DEL TRESOR I LES WEBQUEST, MODELS DE RECURS COMPETENCIAL Maria del Mar Lluelles Perera XIII Jornades de Llengües Estrangeres Lleida, 16,17 i 18 d‘abril de 2009
  • 2. LES CACERES DEL TRESOR Maria del Mar Lluelles Perera XIII Jornades de Llengües Estrangeres Lleida,16/04/2009 <ul><li>Una cacera del tresor és un recurs educatiu amb moltes possibilitats didàctiques i competencials que es pot utilitzar en totes les àrees i nivells educatius. Consisteix en desenvolupar una unitat didàctica o un nucli d’activitat concret utilitzant les TAC a l’aula. A més, aconsegueixen despertar l’interès de l’alumnat i permeten treballar diferents continguts segons el ritme d’aprenentatge de cada alumne. </li></ul><ul><li>Una cacera del tresor consta de 5 parts: </li></ul><ul><li>Capçalera </li></ul><ul><li>Introducció </li></ul><ul><li>Preguntes </li></ul><ul><li>La gran pregunta </li></ul><ul><li>Recursos d’internet </li></ul>
  • 3. EXEMPLES DE CACERES Maria del Mar Lluelles Perera XIII Jornades de Llengües Estrangeres Lleida,16/04/2009 <ul><li>Educació infantil </li></ul><ul><li>Educació especial </li></ul><ul><li>Educació primària </li></ul><ul><li>Educació secundària </li></ul><ul><li>Cicles formatius i Batxillerat </li></ul><ul><li>Educadors </li></ul>
  • 4. LES WEBQUEST Maria del Mar Lluelles Perera XIII Jornades de Llengües Estrangeres Lleida,16/04/2009 <ul><li>Una WebQuest és una proposta didàctica  de recerca guiada, que utilitza principalment recursos d'Internet. Té en compte el desenvolupament de les  competències bàsiques, contempla el treball cooperatiu i la responsabilitat individual, prioritza la construcció del coneixement mitjançant la transformació de la informació en la creació d'un producte i conté una avaluació directa del procés i dels resultats. </li></ul><ul><li>Una webquest consta de 7 parts: </li></ul><ul><li>Portada </li></ul><ul><li>Introducció </li></ul><ul><li>Tasca </li></ul><ul><li>Procés </li></ul><ul><li>Avaluació </li></ul><ul><li>Conclusió </li></ul><ul><li>Crèdits </li></ul><ul><li>Guia didàctica </li></ul>
  • 5. CRITERIS PER A RECONÈIXER BONES WEBQUEST Maria del Mar Lluelles Perera XIII Jornades de Llengües Estrangeres Lleida,16/04/2009 Per elaborar o reconèixer bones webquest només cal seguir les pautes que trobarem en la plantilla ( format zip ) i en la taula d’avaluació de la Comunitat Catalana de Webquest
  • 6. EXEMPLES DE BONES WEBQUEST Maria del Mar Lluelles Perera XIII Jornades de Llengües Estrangeres Lleida,16/04/2009 <ul><li>Educació infantil: Sant Jordi . Josefina Rosa i Sebastià Capella. Llengua P5 </li></ul><ul><li>Educació primària : Els contes de... Hans Christian Andersen . Núria Cervera i Anna Pérez. Cicle inicial. </li></ul><ul><li>Educació secundària : Explica’m un conte . Carme Barba. Primer cicle d’ESO </li></ul><ul><li>Batxillerat : Viatjant amb Gershwin . Carme Miró </li></ul><ul><li>Cicles formatius: Multi Colour WebQuest . Fina Dènia </li></ul><ul><li>Educadors: Recursos informàtics per a les Aules Obertes . Maria del Mar Lluelles </li></ul>
  • 7. LES MEVES WEBQUEST Maria del Mar Lluelles Perera XIII Jornades de Llengües Estrangeres Lleida,16/04/2009 <ul><li>Recursos informàtics per educació especial . Educadors </li></ul><ul><li>Recursos informàtics per alumnes nouvinguts . Educadors </li></ul><ul><li>Recursos informàtics per a les aules obertes . Educadors </li></ul><ul><li>Aprèn amb el Barça . Primària i NEE </li></ul><ul><li>Webs accessibles . Cicles formatius i batxillerat </li></ul><ul><li>Aqüeductes i termes romanes a Europa. Primària </li></ul>
  • 8. COMUNITAT CATALANA DE WEBQUEST Maria del Mar Lluelles Perera XIII Jornades de Llengües Estrangeres Lleida,16/04/2009 <ul><li>Cursos/ Formació </li></ul><ul><li>Base de dades </li></ul><ul><li>Eines per crear webquest </li></ul><ul><li>Experiències a l’aula </li></ul><ul><li>Articles webquest </li></ul><ul><li>Portals webquest </li></ul><ul><li>Jornades </li></ul><ul><ul><li>Primeres Jornades (març 2006) </li></ul></ul><ul><ul><li>Segones Jornades (març 2008) </li></ul></ul><ul><li>Caceres del tresor </li></ul><ul><li>Blocs </li></ul><ul><li>Fes-te soci </li></ul><ul><li>Les webquests en l’educació infantil i primària </li></ul>
  • 9. QUI SOM I QUÈ FEM? Maria del Mar Lluelles Perera XIII Jornades de Llengües Estrangeres Lleida,16/04/2009 <ul><li>Jordi Adell </li></ul><ul><li>Núria Alart </li></ul><ul><li>Guida Al·lés </li></ul><ul><li>Carme Barba </li></ul><ul><li>Sebastià Capella </li></ul><ul><li>Núria Cervera </li></ul><ul><li>Núria Coma </li></ul><ul><li>Ramón Doménech </li></ul><ul><li>José Luis Fierro </li></ul><ul><li>Mercè Genis </li></ul><ul><li>Herrera, Vero </li></ul><ul><li>Maria Ivanova </li></ul><ul><li>Maria del Mar Lluelles </li></ul><ul><li>Carme Miró </li></ul><ul><li>Imma Palahí </li></ul><ul><li>Anna Pérez </li></ul>
  • 10. COMPETÈNCIES BÀSIQUES Maria del Mar Lluelles Perera XIII Jornades de Llengües Estrangeres Lleida,16/04/2009
  • 11. COMPETÈNCIES COMUNICATIVES Maria del Mar Lluelles Perera XIII Jornades de Llengües Estrangeres Lleida,16/04/2009 <ul><ul><li>Comunicativa lingüística i audiovisual </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Comunicar oralment (conversar i escoltar) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Expressar-se per escrit </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Utilitzar llenguatges audiovisuals </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Artística i cultural </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Comprendre, apreciar i valorar manifestacions culturals i artístiques </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Saber crear </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Amb les caceres i les webquest aconseguim: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Consultar informacions amb diferents suports </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Llegir, interpretar i escriure </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Posar en joc l’esforç i el treball individual però també el treball en parelles o en grups que porta a parlar, argumentar, convèncer, consensuar, etc </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Estimular la curiositat i la creativitat de l’alumnat </li></ul></ul></ul>
  • 12. COMPETÈNCIES METODOLÒGIQUES Maria del Mar Lluelles Perera XIII Jornades de Llengües Estrangeres Lleida,16/04/2009 <ul><ul><li>Tractament de la informació i competència digital </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Utilitzar les TIC per informar-se, aprendre i comunicar-se </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Matemàtica </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Comprendre, utilitzar i relacionar números </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Operacions bàsiques </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Entendre i resoldre problemes </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Aprendre a aprendre </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Consciència, gestió i control de les pròpies capacitats i coneixements </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Capacitat de cooperar, d’autoavaluar-se </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Amb les caceres i les webquest aconseguim: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Facilitar a l’alumnat els millors recursos d'internet </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Resoldre les activitats proposades </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Potenciar l'aprenentatge cooperatiu i col•laboratiu </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Fomentar l’autoavaluació </li></ul></ul></ul>
  • 13. COMPETÈNCIES PERSONALS Maria del Mar Lluelles Perera XIII Jornades de Llengües Estrangeres Lleida,16/04/2009 <ul><li>Autonomia i iniciativa personal </li></ul><ul><ul><li>Responsabilitat, perseverança, coneixement d’un mateix, autoestima, creativitat, autocrítica </li></ul></ul><ul><ul><li>Control emocional </li></ul></ul><ul><ul><li>Calcular riscos i afrontar problemes </li></ul></ul><ul><ul><li>Aprendre de les errades </li></ul></ul><ul><ul><li>Amb les caceres i les webquest aconseguim: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Potenciar la responsabilitat i l’autonomia personal </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Respectar els diferents ritmes d’aprenentatge </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Obtenir bons resultats gràcies a una estratègia didàctica engrescadora </li></ul></ul></ul>
  • 14. COMPETÈNCIES CONVIURE I HABITAR EL MÓN Maria del Mar Lluelles Perera XIII Jornades de Llengües Estrangeres Lleida,16/04/2009 <ul><ul><li>Coneixement i interacció amb el món físic </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Interpretar la informació que es rep </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Predir i prendre decisions amb iniciativa i autonomia </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Social i ciutadana </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Comprendre la realitat social </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Actitud constructiva, solidària i responsable </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Amb les caceres i les webquest aconseguim: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Traspassar l’aula tot interaccionant directament amb el món físic, mitjançant recursos totalment actualitzats i del món real. </li></ul></ul></ul>
  • 15. MARIA DEL MAR LLUELLES PERERA www.xtec.cat/~mlluelle [email_address] Maria del Mar Lluelles Perera XIII Jornades de Llengües Estrangeres Lleida,16/04/2009 <ul><li>Professora d' informàtica IES-SEP CAPARRELLA </li></ul><ul><li>Formadora del Departament d'Educació </li></ul><ul><li>Formadora del CRP del Segrià </li></ul><ul><li>Formadora del Curs d’Aptitud Pedagògica ( ICE de la UdL ) </li></ul><ul><li>Membre i formadora de la Comunitat Catalana de Webquest </li></ul><ul><li>Col•laboradora i formadora del Projecte Espurn@ </li></ul>

×