Escuela Japón D-58 – Departamento de lenguaje y comunicación–                      2012 - ANTOFAGASTA
• Hablante lírico• El hablante lírico es el que transmite sus sentimientos y  emociones, el que habla en el poema para exp...
• Clasificación de la actitud líricaLa actitud lírica se clasifica en los siguientes tres tipos:Actitud enunciativa• Es la...
Poema• Es un conjunto de versos reunidos en estrofas.Verso• Es un conjunto de palabras sujetas a medida y cadencia  según ...
• son formas no convencionales de utilizar las palabras, de  manera que, aunque se emplean con sus acepciones  habituales ...
• Figura retórica que consiste en relacionar dos términos  entre sí para expresar de una manera explícita la  semejanza o ...
• Consiste en atribuir características humanas a animales  o seres inanimados, como ocurre en las fábulas, cuentos  maravi...
• Figura retórica consistente en ofrecer una visión  desproporcionada de una realidad, amplificándola o  disminuyéndola. E...
• Es alterar el orden gramatical en una oración. Es un  procedimiento expresivo que afecta el nivel sintáctico, y  que con...
• Es una identificación de un objeto con otro en virtud de  una relación de semejanza que hay entre ellos, es  decir, una ...
• Contrapone dos ideas o pensamientos; es una  asociación de conceptos por contraste (amor-  odio, blanco-negro, etc.). El...
• Es una repetición de palabras al principio de un verso o  al principio de frases semejantes para recalcar alguna  idea.E...
• Es una repetición de dos o más sonidos iguales o  parecidos en varias palabras consecutivas de un mismo  verso, estrofa ...
• Es el adjetivo, que colocado delante del sustantivo  expresa una cualidad innecesaria o inherente de alguna  persona o c...
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Power point lenguaje poético

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  1. 1. Escuela Japón D-58 – Departamento de lenguaje y comunicación– 2012 - ANTOFAGASTA
  2. 2. • Hablante lírico• El hablante lírico es el que transmite sus sentimientos y emociones, el que habla en el poema para expresar su mundo interior.• Objeto lírico• Es la persona, objeto o situación que provoca sentimientos en la voz poética.• Motivo lírico• Es el tema del cual trata la obra lírica, es decir, el sentimiento predominante de la voz poética.• Actitud lírica• La actitud lírica es la forma en que se relaciona la voz lírica con los distintos referentes del poema, en la cual el hablante lírico expresa sus emociones.
  3. 3. • Clasificación de la actitud líricaLa actitud lírica se clasifica en los siguientes tres tipos:Actitud enunciativa• Es la actitud que se caracteriza porque el lenguaje empleado por el hablante lírico representa una narración de hechos que le ocurren a un objeto lírico. El hablante intenta narrar los sentimientos que tiene de esa situación tratando de mantener la objetividad. El poema que posee esta actitud describe una situación del entorno o contexto, manteniendo cierta distancia (Ellos).Actitud apostrófica o apelativa• Es una actitud lírica en la cual el hablante se dirige a otra persona, como el objeto lírico o el lector, y le intenta interpelar o dialogar. En esta actitud el hablante le dialoga a otro de sus sentimientos.Actitud carmínica o de la canción• En esta actitud, el hablante abre su mundo interno, expresa todos sus sentimientos, reflexiona acerca de sus sensibilidades personales. Aquel poema que posea esta actitud expresará los sentimientos del hablante y se escribirá en primera persona, ciertamente se puede definir como el acto de "fundición" entre el hablante y el objeto lírico. La expresión de sentimientos es prácticamente total (Yo).
  4. 4. Poema• Es un conjunto de versos reunidos en estrofas.Verso• Es un conjunto de palabras sujetas a medida y cadencia según reglas fijas y determinadas.Estrofa• Es un conjunto de versos que poseen una cierta medida o que tienen una rima común.Medida• Es la cantidad de sílabas métricas que compone un verso.
  5. 5. • son formas no convencionales de utilizar las palabras, de manera que, aunque se emplean con sus acepciones habituales se acompañan de algunas particularidades fónicas, gramaticales o semánticas, que las alejan de ese uso habitual, por lo que terminan por resultar especialmente expresivas. Debido a esto, su uso es característico, aunque en modo alguno exclusivo, de las obras literarias.
  6. 6. • Figura retórica que consiste en relacionar dos términos entre sí para expresar de una manera explícita la semejanza o analogía que presentan las realidades designadas por ellos. Esa relación se establece, generalmente, por medio de partículas o nexos comparativos: “como”, “así”, “ así como”, “tal”, “igual que”, “tan”, “semejante a”, “lo mismo que”, etc.Ejemplos:• “Murmullo que en el alma se eleva y va creciendo, como volcán que sordo anuncia que va a arder”
  7. 7. • Consiste en atribuir características humanas a animales o seres inanimados, como ocurre en las fábulas, cuentos maravillosos y alegorías• Ejemplos:• Los invisibles átomos del aire en derredor palpitan y se inflaman;• Sólo se oirá la risa blanca de las estrellas Persiguiendo a las sombras por todos los caminos.
  8. 8. • Figura retórica consistente en ofrecer una visión desproporcionada de una realidad, amplificándola o disminuyéndola. Es exageración. El poeta desea dar a sus palabras una mayor intensidad o emoción.• Ejemplos:• “Tengo un sueño que me muero”
  9. 9. • Es alterar el orden gramatical en una oración. Es un procedimiento expresivo que afecta el nivel sintáctico, y que consiste en invertir el orden gramatical de las palabras en la oración y la ilación lógica de las ideas para darle más belleza a la expresión.• Ejemplos:• Yo quisiera escribirlo, del hombre domando el rebelde, mezquino idioma.
  10. 10. • Es una identificación de un objeto con otro en virtud de una relación de semejanza que hay entre ellos, es decir, una comparación.• Ejemplos:El cristal del aguaNuestras vidas son los ríosque van a dar a la marque es el morir. . .
  11. 11. • Contrapone dos ideas o pensamientos; es una asociación de conceptos por contraste (amor- odio, blanco-negro, etc.). El contraste puede ser por oposición de palabras (antónimos), frases de significado contrario, etc.Ejemplos:• A florecer las flores madrugaron. Y para envejecerse florecieron; Cuna y sepulcro en un botón hallaron.
  12. 12. • Es una repetición de palabras al principio de un verso o al principio de frases semejantes para recalcar alguna idea.Ejemplos:• ¿Soledad, y está el pájaro en el árbol, soledad, y está el agua en las orillas, soledad, y está el viento en la nube, soledad, y está el mundo con nosotros, soledad, y estás tú conmigo solos?
  13. 13. • Es una repetición de dos o más sonidos iguales o parecidos en varias palabras consecutivas de un mismo verso, estrofa o frase.EjemploUna torrentera rojiza rasga la roca...
  14. 14. • Es el adjetivo, que colocado delante del sustantivo expresa una cualidad innecesaria o inherente de alguna persona o cosa con fines estéticosEjemplos:• “el terrible Caín”,• “la blanca nieve”
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