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1. Escribe a que tipo de descripción corresponde cada una de las siguientes oraciones:a) Reflejar cómo son laspersonas, ob...
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Descripción objetiva y subjetiva

  1. 1. En esta unidad aprenderás:Libro mensual: Matilda ( Roald Dahl) Alfaguara.Fecha Evaluación : 7 ° A 28 de junio del 2012 7 ° B 29 de Juniodel 2012. 7 ° C 29 de junio del 2012 7 ° D 28 de Junio del
  2. 2. Describir: Es representar la realidad mediante palabras , muchas veces se hadefinido como una pintura verbal. ( Explicar). Antes de describir hay queobservar siempreLa descripción es un modo de organización del contenido de un texto que estáconstituido por tres actividades:• NOMBRAR la realidad (definir la realidad)• SITUARLA en el espacio y el tiempo• CALIFICARLA (calificar es una forma de tomar partido, por eso toda calificación implica subjetividad).La intención del autor y la finalidad que el autor desea alcanzar con el textoseñalan las diferencias entre los dos tipos de descripción:• Descripción Objetiva.• Descripción Subjetiva.
  3. 3. Es propia de los Textos científicos y teóricos . Tiene una finalidadinformativa, pretende mostrar la realidad tal como es. En ella el emisor se limitaa reflejar lo que ve de una manera minuciosa y precisa, sin manifestar suspropios sentimientos o emociones. Este tipo de descripción utiliza un lenguajeobjetivo y riguroso.Características:· Refleja las cosas como son en realidad.· El autor no manifiesta sus sentimientos o emociones sobre lo que describe.· Se usan muchos adjetivos.· Se utiliza, por ejemplo, en los documentales científicos.Ejemplo.El Refranero es un libro en el que se recogen refranes, aforismos, etc.
  4. 4. Es propia de los textos Literarios. Tiene una finalidad estética. El emisor no sepreocupa tanto de reflejar la realidad como de dar cuenta de los efectos queesa realidad produce en su ánimo, por eso, la descripción pierde minuciosidady exactitud y se llena de valoraciones personales que transmiten al receptor lasemociones y sentimientos de quien hace la descripción.Características:• El autor refleja sus sentimientos y emociones a la vez que describe.• Abundan los epítetos y otros recursos del lenguaje (comparaciones, metáforas...).• Se utiliza en descripciones literarias.Ejemplo:Se puede observar que es un cachorrito,es muy pequeño necesita de muchas atencionesY cariños . Debe estar vigilado para que no seValla a lastimar, pero se puede ver que elPerrito esta triste y aburrido , que se muere deGanas por jugar con alguien o con otro cachorro
  5. 5. 1. Escribe a que tipo de descripción corresponde cada una de las siguientes oraciones:a) Reflejar cómo son laspersonas, objetos...b) Antes de describir hay que haceralgo.c) Refleja las cosas como son enrealidad, sin sentimientos.d) Se utiliza en descripcionesliterarias.e) Dice los rasgos psicológicos omorales de la persona.f) Describe paisajes.g) Se fija en los rasgos físicos de lapersona.
  6. 6. 2ª.- Escribe si los siguientes textos son descripciones o narraciones. Enunciado Descripción o narraciónEmpecé a sentir curiosidad por aquelchico. Me encaramé a la tapia paraespiarloEl enebro es un arbusto siempreverde. Su tronco es derecho, potentey ramoso, de corteza delgada. Sushojas son acanaladas, con líneasblancas en el haz.En el tenebroso recinto apenasentraba un rayo de luz. Se oían en suinterior voces lastimeras que movían acompasión. Una repentina ráfaga deviento trajo un desagradable olor aungüentos y medicinas.
  7. 7. 3ª.- Elige una de las fotos siguientes y realiza una descripción que deberásenviarme cuando creas que está perfecta. Puedes utilizar el tipo dedescripción que desees
  8. 8. Corresponde a la palabra que va antes de la raíz (es la parte de la palabra queno puede faltar y que no cambia). La mayoría de los prefijos provienen del latíno del griego.Sub-: bajo:Ejemplo:submarino, que está o se efectúa bajo el mar.Subsuelo, que esta debajo del suelo.
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