Your SlideShare is downloading. ×
0
Reunio famíliesesoimprimir.06102011 a
Reunio famíliesesoimprimir.06102011 a
Reunio famíliesesoimprimir.06102011 a
Reunio famíliesesoimprimir.06102011 a
Reunio famíliesesoimprimir.06102011 a
Reunio famíliesesoimprimir.06102011 a
Reunio famíliesesoimprimir.06102011 a
Reunio famíliesesoimprimir.06102011 a
Reunio famíliesesoimprimir.06102011 a
Reunio famíliesesoimprimir.06102011 a
Reunio famíliesesoimprimir.06102011 a
Reunio famíliesesoimprimir.06102011 a
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Reunio famíliesesoimprimir.06102011 a

134

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
134
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Sortida Matèria Com funciona la nostra biblioteca? Biblioteca Canal Olímpic, Castelldefels Tutoria - Convivència Cinema Drets dels Infants Tutoria - Valors Visitar pessebres Nadal i Temple Tibidabo Religió Visita El Far Ciències Naturals Visita Comissaria Tutoria Visita per BCN en autobús Treball de síntesi Animacions lectores català i castellà Català i castellà Teatre català i anglès Català i anglès Visita Tarragona romana Ciències Socials Jornada esportiva hanball Educació Física Caminada Parc Collserola Tutoria
  • 2. DIMARTS 18 D’ O CTUBRE DE 2011 INS PRÍNCEP DE GIRONA BARCELONA
  • 3.
    • Les sortides acadèmiques són obligatòries i cal signar les corresponents autoritzacions.
    • Inclou totes les sortides i activitats del centre.
    • Quota 1r pagament octubre : 40 €.
    • Quota 2n pagament febrer: 37 euros.
    • Terminis: Fins el 19 d’octubre i fins el 18 de febrer.
    • Malgrat que hem intentat ajustar el màxim la programació de sortides, pot donar-se el cas que es produeixi alguna modificació. Si es tracta únicament d’un canvi o concreció de data us n'informarem, encara que aquesta autorització seguirà essent vàlida. Només us tornarem a demanar l’autorització si n'afegim una de nova. Fer aquest pagament no implica la inclusió del seu fill/a en una activitat. La decisió última la té l'equip docent i la direcció del centre.
  • 4.
    • Presentació tutores. Com organitzem la tutoria?
    • E-valua
    • Què volem aconseguir des de la tutoria?
    • Quins són els objectius de 1r de l’ ESO?
    • Tenim present les característiques evolutives generals de l’alumnat de 12 anys?
    • Què podem fer des de casa?
    • Què fem a l’ INS ?
    • Sortides
    • Pagaments sortides
    • Sortida Canal Olímpic, avís
    • Torn obert de paraules
  • 5.
    • Per tal de preparar la sortida, que farem divendres 21 d’octubre de 2011, amb horari lectiu habitual, al Canal Olímpic de Castelldefels, us fem arribar allò que ens agradaria que portessin els i les nostres alumnes des de casa:
    • Vestits i vestides còmodament amb xandall i calçat esportiu.
    • Un entrepà i una beguda, preferentment aigua. Caldria venir ben desdejunats i desdejunades de casa. No esmorzarem fins les 12 hores.
    • Unes xancletes o sabates d’aigua per fer l’ activitat.
    • Una muda de recanvi: pantalons, samarreta, jersei o jaqueta, roba interior, mitjons, una tovallola i una bossa de plàstic.
    • Informades i assabentades les famílies, ens acomiaden cordial i atentament, l’equip de tutoria de primer d’ ESO i l’equip directiu de l’Institut Príncep de Girona de Barcelona.
    • Barcelona 18 d’ octubre de 2011.
  • 6.
    • Anna Prat i Nunci Herreras.
    • Com ens posem en contacte?
    • Hora de visita a concertar.Telèfon 934353708.
    • Anna Prat: Dijous 10h 30m/11h 30m.
    • Nunci Herreras: Dimarts 14h /15h.
    • Correu electrònic: [email_address]
    • Agenda: eina alumnat, família i professorat. Dues funcions: deures i comunicació que les mares i pares han de revisar.
    • Importància participació mares i pares.
    • Programa informàtic de control d’assistència i seguiment de l’ alumnat E-valua.
  • 7.
    • Aquest programa informàtic facilita el seguiment de l’alumnat: faltes d’assistència, retards, notes...
    • El seu objectiu és que les famílies rebin la informació de manera ràpida, eficaç i còmoda.
    • S’accedeix a través de la pàgina web del centre: http://iespgirona.xtec.cat
    • Com podeu consultar les dades dels vostres fills/es?
    • Usuari: el primer cognom del fill/a ( amb minúscula i accent gràfic ).
    • Contrasenya: DNI, NIE o passaport del primer tutor legal de l’ alumne/a.
    • Si teniu dos o més fills/es al centre, en accedir-hi, apareixerà la llista i només cal seleccionar.
  • 8.
    • Físiques:Procés hormonal. Creixement accelerat heterogeni. Preadolescència. Canvis d'humor.
    • Psíquiques: Relació de coneixements. Capacitat d'abstracció i creació de supòsits improbables. Augment de la concentració i memòria.
    • Socials: Ampliació de cercle social.
    • Recerca i adquisició de nous models per imitar: m'ho ha dit un amic, no sóc l'únic...
    • Espontànies: Rebel·lia: per què ho he de fer jo? Polarització en la visió del món: el món està encontra meu , no tinc amics, ningú no m'entén..
  • 9.
    • Comunicació efectiva alumnat/tutora.
    • Coneixement personal.
    • Resolució de conflictes.
    • Convivència.
    • Salut.
    • Alimentació.
    • Classe sense fums.
    • Cinefòrum.
    • Tutoria grup: Dilluns 15:30 / 16: 30.
    • Tutoria alumnat individualitzada.
    • Programa Èxit.
  • 10.
    • Crear i adequar un bon ambient de treball.
    • Regular les hores d’ estudi, son i oci.
    • Revisar agendes, motxilles i deures.
    • Saber les dates dels exàmens i el seu horari escolar.
    • Cuidar l’ alimentació.
    • Valorar la feina que fan.
    • Escoltar-los i escoltar-les.
    • Preguntar: què han après?; què han fet al llarg del dia; amb qui s’ han relacionat?
    • Animar-los i animar-les.
    • Donar suport al professorat.
    • Conèixer els nous amics i les noves amigues.
    • Fomentar l’ esport i activitats extraescolars.
  • 11. Generals Implica Estudiar les matèries curriculars: matemàtiques,llengua, socials... Hàbits de treball, treballar les feines individualment i en equip. Treballar des de les competències bàsiques, vehiculades per cada matèria. Utilitzar els coneixements i habilitats de manera tranversal, interactiva en contextos reals. Fomentar esperit crític. Aprendre què és el consens: decisió compartida: família, alumnat, professorat. Aconseguir autonomia. Aconseguir i donar responsabilitat a l’alumnat. Aplicació noves tecnologies. Recerca, tria, control famílies,no només copiar i enganxar. Aprendre i aplicar el procés d’ensenyar i aprendre. Treball conjunt: alumnat / professorat/ famílies.
  • 12.
    • Ensenyem coneixements, fomentem el treball i l’esforç, valorem l’ actitud.
    • Establim normes de convivència.
    • Avaluem:final de trimestre, butlletí, signar i tornar.
    • Promoció al juny:Tot aprovat .
    • 1 o més matèries suspeses: recuperació setembre.
    • Promoció al setembre:
    • Totes recuperades: promoció.
    • 1 o 2 matèries suspeses: promoció.
    • 3 o més matèries suspeses: repetició.
    • Repeticions possibles: 1 per curs.
    • Casos especials: a considerar individualment.

×