Your SlideShare is downloading. ×
0
 
¿Qué ocurre?
¿Cómo aprendemos?
¿Qué necesitamos
Nuevas formas de… USUARIO / CLIENTE TECNOLOGÍA BIBLIOTECARIO PARADIGMA TECNOLÓGICO COMUNICACIÓN Y PRODUCIR INFORMACIÓN
GENERACIÓN 2.0 TENDENCIAS INDUSTRIALES EN LA WEB Usuarios net Usuarios adaptados <ul><li>Exceso de consumo en la red </li>...
ALFIN: Alfabetización informacional persistente accesible Accesible portátil ALFIN
Objetivo: El objetivo no es adquirir el “conocimiento” único sino la capacidad para transformar la información recibida y ...
Rol bibliotecario en programas ALFIN Programas ALFIN <ul><li>Cambio de competencias y actitudes </li></ul><ul><li>Primer e...
ALFIN en Bibliotecas Especializadas Diseño de acción formativa Usuarios Servicios Enclave profesional
Diseño Análisis y  competencias Modelo y necesidad  informativa Contenidos Puesta en marcha Evaluación
Puesta en marcha Evaluación de los conocimiento adquiridos Fase 6  Desarrollo del programa Fase 5 Elaboración de contenido...
Conclusiones:  Programas ALFIN - BE <ul><li>Heterogeneidad de usuarios </li></ul><ul><li>Definición de grupos profesionale...
Conclusiones bibliotecarios <ul><li>Apuesta por la innovación y la creatividad </li></ul><ul><li>Constante actualización <...
¡Gracias Alfiner@s!
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Alfabetizacion informacional en bibliotecas especializadas: diseño y programas

1,452

Published on

Alfabetización informacional en bibliotecas especializadas: características y funcionalidades de un diseño bajo el enfoque de las cualificaciones profesionales

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
1,452
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
28
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "Alfabetizacion informacional en bibliotecas especializadas: diseño y programas"

  1. 2. ¿Qué ocurre?
  2. 3. ¿Cómo aprendemos?
  3. 4. ¿Qué necesitamos
  4. 5. Nuevas formas de… USUARIO / CLIENTE TECNOLOGÍA BIBLIOTECARIO PARADIGMA TECNOLÓGICO COMUNICACIÓN Y PRODUCIR INFORMACIÓN
  5. 6. GENERACIÓN 2.0 TENDENCIAS INDUSTRIALES EN LA WEB Usuarios net Usuarios adaptados <ul><li>Exceso de consumo en la red </li></ul><ul><li>Surgimiento de herramientas donde el usuario las adapta y usa de forma personalizada </li></ul>NECESIDAD DE MANTENER INFORMADA A UNA SOCIEDAD QUE AVANZA A PASOS GIGANTESCOS
  6. 7. ALFIN: Alfabetización informacional persistente accesible Accesible portátil ALFIN
  7. 8. Objetivo: El objetivo no es adquirir el “conocimiento” único sino la capacidad para transformar la información recibida y adaptadarla a cada momento, crear la necesidad de estar constantemente actualizado, desarrollar redes de conocimiento y adaptarse al entorno tecnológico. Programas ALFIN  deben trasmitir la motivación, entusiasmo la necesidad de ser innovadores y exigentes <ul><li>Motivación </li></ul><ul><li>Innovación </li></ul><ul><li>Pensamiento crítico </li></ul>Programas ALFIN Aprendizaje para toda la vida <ul><li>Capacidad de adaptarse a cualquier situación </li></ul><ul><li>Crear la necesidad de estar actualizado constantemente </li></ul><ul><li>Adaptarse al entorno tecnológico </li></ul><ul><li>Crear redes de conocimiento </li></ul>
  8. 9. Rol bibliotecario en programas ALFIN Programas ALFIN <ul><li>Cambio de competencias y actitudes </li></ul><ul><li>Primer eslabón en la cadena informativa </li></ul><ul><li>Obligación de enseñar a nuestros usuarios localizar y acceder a la información </li></ul>Productos bibliotecarios Actuales Específicos
  9. 10. ALFIN en Bibliotecas Especializadas Diseño de acción formativa Usuarios Servicios Enclave profesional
  10. 11. Diseño Análisis y competencias Modelo y necesidad informativa Contenidos Puesta en marcha Evaluación
  11. 12. Puesta en marcha Evaluación de los conocimiento adquiridos Fase 6 Desarrollo del programa Fase 5 Elaboración de contenidos prácticos Fase 4 Selección del modelo Fase 3 Análisis de las competencias informativas Fase 2 Selección del perfil de usuario Fase 1 Actuaciones Fases Diseño del programa ALFIN para bibliotecas especializadas
  12. 13. Conclusiones: Programas ALFIN - BE <ul><li>Heterogeneidad de usuarios </li></ul><ul><li>Definición de grupos profesionales similares </li></ul><ul><li>Transmitir la importancia de acceder, usar y tratar la información </li></ul><ul><li>Rendimiento profesional </li></ul><ul><li>Usuarios deben ser más críticos y exigentes con la Sociedad </li></ul>
  13. 14. Conclusiones bibliotecarios <ul><li>Apuesta por la innovación y la creatividad </li></ul><ul><li>Constante actualización </li></ul><ul><li>Cambio hacia un desempeño profesional basado en la adquisición y transmisión de competencias tecnológicas </li></ul>
  14. 15. ¡Gracias Alfiner@s!
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×