Integrantes: Nivia Alberca Michele Ramón

Uso de Internet en INSTITUCIONES de educación secundaria y superior, EVA, Intranet, sitios Web, blogs, usuarios Internet apoya su papel de docente o estudiante

Saber el nivel de conocimiento que tienen los estudiantes a cerca del internet en las diferentes unidades educativas. ESPECÍFICOS: Obtener estadísticas de las diferentes unidades educativas sobre el conocimiento que tienen sobre el internet dentro de la educación. Realizar encuestas a maestros y estudiantes para obtener nuestras estadísticas. Tener mas claro los conocimientos aprendidos de la materia de Sociedad de la Información Integrantes: Nivia Alberca Michele Ramón

Saber el nivel de conocimiento que tienen los estudiantes a cerca del internet en las diferentes unidades educativas.

ESPECÍFICOS:

Obtener estadísticas de las diferentes unidades educativas sobre el conocimiento que tienen sobre el internet dentro de la educación.

Realizar encuestas a maestros y estudiantes para obtener nuestras estadísticas.

Tener mas claro los conocimientos aprendidos de la materia de Sociedad de la Información

Integrantes: Nivia Alberca

Michele Ramón

Queremos llegar a obtener un promedio de las personas q utilizan el Internet para la educación, mediante una encuesta, para de esta manera poder darnos cuenta que uso le están dando al Internet en la educación tanto maestros como estudiantes.

La comunidad escolar necesita estar conectada a una red global. Una vez que lo logre, los educadores utilizarán los recursos, para subrayar los programas institucionales y lograr metas educativas específicas. Estas pueden ser tan simples como demostrar la relación entre tecnología y aprendizaje o de efecto tan amplio como el integrar el aprendizaje a una comunidad más amplia. Por lo que la mayoría de proyectos en línea no son un fin en sí mismos.

1.- En primer lugar consideramos de gran importancia, la "actitud" que puedan tener, tanto el personal directivo, como docente frente a las nuevas "Tecnologías de la Información". 2.- El "conocimiento" sobre los servicios que presta Internet y las herramientas con que cuenta para lograrlo. 3.- Necesidades académicas y requerimientos personales del alumnado. Según su edad, sexo, intereses socio-emocionales, creencias, sistema de valores, etc.

Realizar encuestas a jóvenes y profesores, obteniendo así un cuadro estadístico. Preguntar a los estudiantes de ciertos colegios que opinan de cómo se está utilizando el Internet en la educación, y dentro de que ámbitos se lo está utilizando. Dentro de la encuesta a realizarse; nos vamos a referir si los estudiantes han utilizado sitios Web, blogs, etc.

Realizar encuestas a jóvenes y profesores, obteniendo así un cuadro estadístico.

Preguntar a los estudiantes de ciertos colegios que opinan de cómo se está utilizando el Internet en la educación, y dentro de que ámbitos se lo está utilizando.

Dentro de la encuesta a realizarse; nos vamos a referir si los estudiantes han utilizado sitios Web, blogs, etc.

Colegio Iberoamericano San Agustín Colegio Liceo de Loja Colegio Juan Montalvo Porciúncula Beatriz cueva de Ayora Instituto Sudamericano Pregunta 1 7 9 10 4 6 10 Pregunta 2 10 10 10 3 3 10 Pregunta 3 5 6 5 4 5 7 Pregunta 4 6 9 4 5 6 9 Pregunta 5 4 5 4 4 5 5 Pregunta 6 3 5 0 0 0 58 Pregunta 7 5 4 5 5 3 7 Pregunta 8 4 4 6 4 4 5 Total 40 48 38 25 28 106

UTPL Universidad Internacional UNL Pregunta 1 10 10 10 Pregunta 2 10 10 9 Pregunta 3 5 6 5 Pregunta 4 8 9 7 Pregunta 5 10 10 9 Pregunta 6 7 5 4 Pregunta 7 8 10 9 Pregunta 8 8 9 7 Total 66 69 60

Que existe un nivel medio de conocimiento a cerca del internet en todas las instituciones educativas (universidades, colegios). Se ha visto que un 47% de la población de los colegios encuestados no tiene un grado de conocimientos a cerca de la educación en el internet. Se ha visto que un 49% de la población de estudiantes universitarios no tiene un grado de conocimientos a cerca de la educación en el internet. Se ha visto que un 51% de la población de de los maestros de los colegios no tiene un grado de conocimientos cerca de la educación en el internet.

Que existe un nivel medio de conocimiento a cerca del internet en todas las instituciones educativas (universidades, colegios).

Se ha visto que un 47% de la población de los colegios encuestados no tiene un grado de conocimientos a cerca de la educación en el internet.

Se ha visto que un 49% de la población de estudiantes universitarios no tiene un grado de conocimientos a cerca de la educación en el internet.

Se ha visto que un 51% de la población de de los maestros de los colegios no tiene un grado de conocimientos cerca de la educación en el internet.

Se ha visto que un 49% de la población de de los maestros universitarios no tiene un grado de conocimientos cerca de la educación en el internet. Hemos podido darnos cuenta que el conocimiento de las personas encuestadas no tienen un alto grado a cerca de la existencia de página web en el referente a colegios (8%), mientras que en las universidades existe un mayor grado de conocimientos de la página de la institución (12%).

Se ha visto que un 49% de la población de de los maestros universitarios no tiene un grado de conocimientos cerca de la educación en el internet.

Hemos podido darnos cuenta que el conocimiento de las personas encuestadas no tienen un alto grado a cerca de la existencia de página web en el referente a colegios (8%), mientras que en las universidades existe un mayor grado de conocimientos de la página de la institución (12%).

A la conclusión que hemos llegado es que en algunos colegios, universidades los maestros y los estudiantes conocen muy poco de la utilización del Internet en su educación, y casi pocos la practican. Que el nivel del conocimiento del Internet es alto en las universidades pero en los colegios es bajo porque falta más información al respecto y practica.

A la conclusión que hemos llegado es que en algunos colegios, universidades los maestros y los estudiantes conocen muy poco de la utilización del Internet en su educación, y casi pocos la practican.

Que el nivel del conocimiento del Internet es alto en las universidades pero en los colegios es bajo porque falta más información al respecto y practica.

Se recomienda a las instituciones educativas implementar cursos referentes a las nuevas tecnologías para el conocimiento o educación en el internet. Capacitar a estudiantes y profesores sobre las herramientas que actualmente se utilizan para la educación en el internet. Fomentar una cultura donde las herramientas basadas para el conocimiento este al alcance de toda la comunidad estudiantil. Que los conocimientos adquiridos sobre el internet puedan ser bidireccionales tanto para el estudiante como para el profesor y así formar una sociedad de conocimientos.

Se recomienda a las instituciones educativas implementar cursos referentes a las nuevas tecnologías para el conocimiento o educación en el internet.

Capacitar a estudiantes y profesores sobre las herramientas que actualmente se utilizan para la educación en el internet.

Fomentar una cultura donde las herramientas basadas para el conocimiento este al alcance de toda la comunidad estudiantil.

Que los conocimientos adquiridos sobre el internet puedan ser bidireccionales tanto para el estudiante como para el profesor y así formar una sociedad de conocimientos.