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Presentación para Ampliación de Biología IES Victoria Kent, curso 2009-10

Presentación para Ampliación de Biología IES Victoria Kent, curso 2009-10

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  • 1. Los Protozoos Alicia Fínez Carnero 4º A
  • 2. ¿Qué son los protozoos?
    • Son organismos microscópicos, unicelulares, eucarióticos, heterótrofos, fagótrofos, depredadores, a veces mixotrofos que viven en ambientes húmedos o directamente en medios acuáticos, ya sean aguas saladas o aguas dulces
  • 3.  
  • 4. Características
    • Pequeños, normalmente unicelulares, algunos coloniales con pocos o numerosos individuos todos iguales; sin simetría o con simetría bilateral, radial o esférica.
    • Forma generalmente constante, ovalada, alargada, esférica u otra, en algunas especies.
    • Núcleo diferenciado, único o múltiple; otras partes estructurales como orgánulos; sin órganos o tejidos.
    • Locomoción por flagelos, pseudópodos, cilios o movimientos de la propia célula.
    • Algunas especies con cápsulas protectoras o testas; muchas especies forman quistes o esporas resistentes para sobrevivir a las condiciones adversas o para la dispersión.
    • De vida libre, comensales o parásitos.
    • Nutrición variada:
      • Holozoicos, que se alimentan de otros organismos
      • Saprofiticos, que se alimentan de sustancias disueltas en su medio.
      • Saprozoicos, que se alimenta de sustancia animal muerta.
      • Holofíticos, también conocidos como autótrofos, es decir, que produce alimento por fotosíntesis (como las plantas).
  • 5. Reproducción
    • R. ASEXUAL
    • Fisión: División por mitosis de la célula original en dos o mas células hijas
    • Gemación: La célula original produce una protuberancia que da lugar a una célula hija de tamaño original
    • R. SEXUAL
    • Solo se da en los microspora y ciliados. Es por conjugación, es decir, los protozoos intercambian material genético . Aunque es más común la reproducción asexual http://www.youtube.com/watch?v=S1TmU2bb9XA&feature=related
  • 6. Nutrición
    • Nutrición heterótrofa
    • La nutrición pueden realizarla por fagocitosis, como en los ciliados y rizópodos o por absorción a través de la membrana celular como los flagelados
    • En la nutrición absortiva, los nutrientes pasan a través de la membrana celular por difusión o transporte activo
  • 7.  
  • 8. Relación
    • Muchos protozoos son capaces de moverse, lo que les permite relacionarse con el medio que los rodea. Pueden, por ejemplo, alejarse de la luz o capturar su alimento. Según sea su forma de desplazarse, reciben nombres distintos.
    • Algunos protozoos tienen unos pequeños pelos móviles en su superficie llamados cilios. Cuando los cilios se mueven, el protozoo puede desplazarse de un lado a otro. Estos protozoos se llaman ciliados.
    • Otros solo tienen algún pelo muy grueso, que se llama flagelo, algo parecido a una cola o a un látigo, que les impulsa para moverse. Estos protozoos se llaman flagelados.
    • El cuerpo de la célula, el citoplasma, forma prolongaciones que aparecen y desaparecen continuamente, como si se estiraran y luego se encogieran. Estas prolongaciones se llaman seudópodos (falsos pies) y permiten que los protozoos se desplacen.
  • 9. Morfología
  • 10. Grupos principales
    • Rizópodos o sarcodinos ( Rhizopoda ). Estos protozoos, como
    • las amebas, se desplazan por medio de pseudópodos, es decir,
    • formando apéndices temporales desde su superficie y como
    • proyección del citoplasma.
    • Ciliados ( Ciliophora ) Aparecen rodeados de cilios y presentan una
    • estructura interna compleja pero semejante a los flagelos , los cuales
    • también se relacionan con citoesqueleto y centriolos . Son filamentos
    • cortos y muy numerosos que con su movimiento provocan el desplazamiento
    • de la célula.
  • 11.  
  • 12.
    • Flagelados o mastigóforos ( Mastigophora ). Se
    • distinguen por la posesión de uno o más flagelos .
    • Las formas unicelulares desnudas (sin pared celular)
    • , dotadas de sólo uno o dos flagelos, representan la
    • forma original de la que derivan todos los
    • eucariotas. De ahí la diversidad que se encaja
    • en este grupo
    • Esporozoos ( Sporozoa ). Parásitos con una fase de esporulación
    • (división múltiple) y sin mayor movilidad. Hay varios grupos distintos
    • sin mayor relación y no son todos protistas , sino que también hay
    • animales y hongos . El ejemplo más conocido es el plasmodio (género Plasmodium )
  • 13. Grupos patógenos
    • Los protozoos y helmintos están entre las causas más comunes de infecciones y enfermedades que afectan al ser humano y otros animales. El agua desempeña una función importante en la transmisión de algunos de estos agentes patógenos. La mayoría de los agentes patógenos produce quistes o huevos que son extremadamente resistentes a los procesos utilizados generalmente para la desinfección del agua. Algunos de estos organismos ocasionan «enfermedades emergentes».
    • En los últimos 25 años, el ejemplo más notable de enfermedad emergente ocasionada por un protozoo patógeno es la criptosporidiosis. Es un campo poco estudiado por tanto no se sabe bien si se pueden matar a estos organismos en las depuradoras.
  • 14. Grupos beneficiosos para el ser humano
    • Aunque algunos protozoos producen enfermedades en el ser humano, la mayoría de ellos son beneficiosos y necesarios para que exista vida en el agua.
    • Podríamos comparar los protozoos con una depuradora. Consumen materia orgánica y bacterias del agua, y por esta razón, ‘limpian’ los medios acuáticos.
  • 15. Malaria
    • Es una enfermedad producida por parásitos del género Plasmodium . Es la primera en importancia de entre las enfermedades debilitantes, con más de 210 (actualmente) millones de casos cada año en todo el mundo.
    • La única forma posible de contagio directo entre humanos es que una mujer embarazada lo transmita por vía trasplacentaria al feto. O bien, por la transmisión directa a través de la picadura de un mosquito. También es posible la transmisión por transfusiones sanguíneas de donantes que han padecido la enfermedad.
    • La primera vacuna fue desarrollada por el doctor Manuel Elkin Patarroyo , médico colombiano, y tiene un efectividad de entre un 40% y un 60% en adultos, y en niños un 77%.
    • Los síntomas son muy variados, empezando con fiebre, escalofríos, sudoración y dolor de cabeza. Además se puede presentar náuseas, vómitos, tos, heces con sangre, dolores musculares, …