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LA SÍLABA  Y LA  ACENTUACIÓN.
¿Qué es una  sílaba?
Cada uno de los “golpes” de voz que damos  al  pronunciar una  palabra es  una  sílaba : pan tiene una sílaba: pan mesa tiene dos sílabas: me – sa ventana tienen tres sílabas: ven – ta – na medicina tiene cuatro sílabas: me-di-ci-na
Las palabras según su número de  sílabas.
Las palabras que tienen una sílaba se llaman  monosílabas : luz, pan, sol,… Las palabras que tienen dos sílabas se llaman bisílabas : nube, sopa, álbum,…   Las palabras que tienen tres sílabas se llaman  trisílabas : chaqueta, cortina, directo,…  Las palabras que tienen cuatro sílabas o más  se llaman  polisílabas : frigorífico, mecánico,…
La sílaba tónica  y  la sílaba átona.
En todas las palabras hay una sílaba que se  pronuncia  más  fuerte  que  las  otras: esta  es la  sílaba tónica . El resto  de sílabas, si  las  hay, son las  sílabas átonas : es  –  pe  –  jo tónica átona átona ven  –  ti  –  la  -  dor átona átona átona tónica
Dependiendo de donde esté la sílaba tónica,  las palabras pueden diferenciarse en:     agudas , si la sílaba tónica es la  última    llanas , si la sílaba tónica es la  penúltima.    esdrújulas , si la sílaba tónica es la antepenúltima .    sobreesdrújulas , si la sílaba tónica es la que va antes de la antepenúltima.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Por tanto, es la  sílaba tónica  la que  nos dice si  una palabra  es  aguda, llana,  esdrújula o sobreesdrújula.
El acento o tilde.
El acento, o tilde, es el símbolo gráfico que marca, dependiendo de las reglas generales de acentuación, la sílaba tónica de algunas palabras.  El castellano lleva  siempre  acento  cerrado  (  ´  ).  Lo colocaremos o no según las siguientes reglas generales de acentuación:
Agudas: se acentúan cuando acaban en vocal,  en vocal + s o en vocal + n: a  e  i  o  u as  es  is  os  us an  en  in  on  un
Llanas: se acentúan si acaban en una terminación diferente de las de  las agudas  (es decir, se acentúan cuando  NO acaban en alguna de las  terminaciones de las agudas ).
Esdrújulas y sobreesdrújulas: se acentúan siempre .
Los diptongos  y los hiatos.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Los diptongos se acentúan siguiendo las  reglas generales de acentuación en casi todos  los casos: avión se acentúa porque es aguda acabada  en vocal + n aire no se acentúa porque es llana acabada  en vocal ruido no se acentúan porque es llana aca- bada en vocal.
Pero en los diptongos en los que se combina vocal débil y vocal fuerte  ( ai, ei, oi, au, eu, ou, ia, ie, io, ua, ue, uo)  si el acento recae en la vocal débil, acentuamos aunque no siga las reglas generales  de acentuación.
Ejemplos: caída   se acentúa porque la sílaba tónica recae en la vocal débil y le pongo el acento  para romper el diptongo (aunque sea llana acabada en vocal: raíz, cacatúa, María, búho,…
La acentuación  diacrítica.
Como regla general,  las palabras  monosílabas no se acentúan .  Pero hay un grupo de palabras  monosílabas que en unos casos deben  acentuarse y en otros no para evitar  confusiones.  Veamos cuando hay que utilizar los  acentos diacríticos .
SE ACENTÚAN NO SE ACENTÚAN más  (cantidad) mas  ( = pero ) dé  (verbo dar) de  (preposición) té  (infusión) te  (pronombre) aún  ( = todavía ) aun  ( = incluso ) sé (verbo saber) se  (pronombre) él  (pronombre personal) el  (determ. artículo) tú  (pronombre personal) tu  (determ. posesivo) mí  (pronombre personal) mi  (determ. posesivo) sí  (afirmación) si  (condicional) sólo  ( = solamente ) solo  (adjetivo, fem.: sola) ó  (entre números) o  (el resto de casos) qué, cuándo, cómo, dónde, cuánto, quién  (interrogativos y exclamativos) que, cuando, como, donde, cuanto, quien  (en el resto de casos)
Cabe mencionar el uso del acento diacrítico  en los demostrativos:  este, ese, aquel, con sus  respectivos femeninos y plurales .  Si funcionan como pronombres pueden llevar tilde, aunque no es obligatorio. Solamente se  acentuarán obligatoriamente si dan lugar a algún tipo de ambigüedad: Dijo que  ésta  mañana vendrá  (el pronombre se  refiere a una  persona). Dijo que  esta mañana  vendrá  (hace una refe rencia temporal : ¿cuándo? ). Nunca llevan acento los determinantes demos- trativos:  esa cama, aquelllos hombres, este niño,…
La acentuación  en las  palabras  compuestas.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Acentuación  de  expresiones latinas.
Las expresiones latinas usadas en  castellano se acentúan según las reglas  generales de acentuación:  currículum  referéndum
Acentuación  de palabras de otras lenguas.
La acentuación de palabras de otras lenguas dependerá de si esta palabra está aceptada o no en nuestra lengua (en cuanto a su escritura y a su pronunciación).  Si está aceptada, ha de seguir las reglas  generales de acentuación:  búnker,…   Si no lo está, se respetará si lleva o no en su lengua de origen:  catering  ,…
Acentuación de las  mayúsculas .
Las  mayúsculas se acentúan siempre  siguiendo las reglas generales de acentuación.

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La sílaba, acentuación y reglas de acentuación

  • 1. LA SÍLABA Y LA ACENTUACIÓN.
  • 2. ¿Qué es una sílaba?
  • 3. Cada uno de los “golpes” de voz que damos al pronunciar una palabra es una sílaba : pan tiene una sílaba: pan mesa tiene dos sílabas: me – sa ventana tienen tres sílabas: ven – ta – na medicina tiene cuatro sílabas: me-di-ci-na
  • 4. Las palabras según su número de sílabas.
  • 5. Las palabras que tienen una sílaba se llaman monosílabas : luz, pan, sol,… Las palabras que tienen dos sílabas se llaman bisílabas : nube, sopa, álbum,… Las palabras que tienen tres sílabas se llaman trisílabas : chaqueta, cortina, directo,… Las palabras que tienen cuatro sílabas o más se llaman polisílabas : frigorífico, mecánico,…
  • 6. La sílaba tónica y la sílaba átona.
  • 7. En todas las palabras hay una sílaba que se pronuncia más fuerte que las otras: esta es la sílaba tónica . El resto de sílabas, si las hay, son las sílabas átonas : es – pe – jo tónica átona átona ven – ti – la - dor átona átona átona tónica
  • 8. Dependiendo de donde esté la sílaba tónica, las palabras pueden diferenciarse en:  agudas , si la sílaba tónica es la última  llanas , si la sílaba tónica es la penúltima.  esdrújulas , si la sílaba tónica es la antepenúltima .  sobreesdrújulas , si la sílaba tónica es la que va antes de la antepenúltima.
  • 9.
  • 10. Por tanto, es la sílaba tónica la que nos dice si una palabra es aguda, llana, esdrújula o sobreesdrújula.
  • 11. El acento o tilde.
  • 12. El acento, o tilde, es el símbolo gráfico que marca, dependiendo de las reglas generales de acentuación, la sílaba tónica de algunas palabras. El castellano lleva siempre acento cerrado ( ´ ). Lo colocaremos o no según las siguientes reglas generales de acentuación:
  • 13. Agudas: se acentúan cuando acaban en vocal, en vocal + s o en vocal + n: a e i o u as es is os us an en in on un
  • 14. Llanas: se acentúan si acaban en una terminación diferente de las de las agudas (es decir, se acentúan cuando NO acaban en alguna de las terminaciones de las agudas ).
  • 15. Esdrújulas y sobreesdrújulas: se acentúan siempre .
  • 16. Los diptongos y los hiatos.
  • 17.
  • 18. Los diptongos se acentúan siguiendo las reglas generales de acentuación en casi todos los casos: avión se acentúa porque es aguda acabada en vocal + n aire no se acentúa porque es llana acabada en vocal ruido no se acentúan porque es llana aca- bada en vocal.
  • 19. Pero en los diptongos en los que se combina vocal débil y vocal fuerte ( ai, ei, oi, au, eu, ou, ia, ie, io, ua, ue, uo) si el acento recae en la vocal débil, acentuamos aunque no siga las reglas generales de acentuación.
  • 20. Ejemplos: caída se acentúa porque la sílaba tónica recae en la vocal débil y le pongo el acento para romper el diptongo (aunque sea llana acabada en vocal: raíz, cacatúa, María, búho,…
  • 21. La acentuación diacrítica.
  • 22. Como regla general, las palabras monosílabas no se acentúan . Pero hay un grupo de palabras monosílabas que en unos casos deben acentuarse y en otros no para evitar confusiones. Veamos cuando hay que utilizar los acentos diacríticos .
  • 23. SE ACENTÚAN NO SE ACENTÚAN más (cantidad) mas ( = pero ) dé (verbo dar) de (preposición) té (infusión) te (pronombre) aún ( = todavía ) aun ( = incluso ) sé (verbo saber) se (pronombre) él (pronombre personal) el (determ. artículo) tú (pronombre personal) tu (determ. posesivo) mí (pronombre personal) mi (determ. posesivo) sí (afirmación) si (condicional) sólo ( = solamente ) solo (adjetivo, fem.: sola) ó (entre números) o (el resto de casos) qué, cuándo, cómo, dónde, cuánto, quién (interrogativos y exclamativos) que, cuando, como, donde, cuanto, quien (en el resto de casos)
  • 24. Cabe mencionar el uso del acento diacrítico en los demostrativos: este, ese, aquel, con sus respectivos femeninos y plurales . Si funcionan como pronombres pueden llevar tilde, aunque no es obligatorio. Solamente se acentuarán obligatoriamente si dan lugar a algún tipo de ambigüedad: Dijo que ésta mañana vendrá (el pronombre se refiere a una persona). Dijo que esta mañana vendrá (hace una refe rencia temporal : ¿cuándo? ). Nunca llevan acento los determinantes demos- trativos: esa cama, aquelllos hombres, este niño,…
  • 25. La acentuación en las palabras compuestas.
  • 26.
  • 27. Acentuación de expresiones latinas.
  • 28. Las expresiones latinas usadas en castellano se acentúan según las reglas generales de acentuación: currículum referéndum
  • 29. Acentuación de palabras de otras lenguas.
  • 30. La acentuación de palabras de otras lenguas dependerá de si esta palabra está aceptada o no en nuestra lengua (en cuanto a su escritura y a su pronunciación). Si está aceptada, ha de seguir las reglas generales de acentuación: búnker,… Si no lo está, se respetará si lleva o no en su lengua de origen: catering ,…
  • 31. Acentuación de las mayúsculas .
  • 32. Las mayúsculas se acentúan siempre siguiendo las reglas generales de acentuación.