1. PROGETTO “RACCONTI IN VIAGGIO”
“HISTORIAS QUE VIAJAN”
Colegio Publico Gloria Fuertes
Montequinto-Sevilla
Spagna
Scuola Primaria San Francesco d’Assisi
Altamura – Bari
Italia

2. GIUSTIFICAZIONE DEL PROGETTO “RACCONTI IN VIAGGIO”
L’esperienza del progetto “AMICI IN FANTASIA”, nato all’interno del Progetto Comenius, e
realizzato nell’anno scolastico 2011-2012 tra la Scuola “Gloria Fuertes”- Montequinto e la
Scuola “San Francesco d’Assisi”- Altamura, è stata molto motivante e ha favorito la
curiosità e l’entusiasmo degli alunni nel condividere le proposte progettate con i compagni
di un altro paese.
Il clima di collaborazione e intesa nato tra i docenti e gli obiettivi raggiunti dagli alunni sia
a livello cognitivo sia educativo, hanno stimolato il desiderio di dare continuità al
gemellaggio tra le due scuole.
Pertanto per l’anno scolastico 2012-2013 è stato organizzato un nuovo progetto dal nome
“RACCONTI IN VIAGGIO” , che segue a grandi linee quello dello scorso anno e si realizza
intorno alla scrittura di racconti, ma nello stesso tempo si arrichisce di contenuti e nuove
esperienze.
I racconti scritti dagli alunni si intrecceranno e si uniranno nello svolgersi della trama dei
luoghi e dei personaggi delle due città e daranno vita ad un vero e proprio libro.
Il gemellaggio, inoltre si concretizzerà nell’incontro degli alunni, poichè due classi di
Siviglia verranno in visita ad Altamura e saranno ospitate dalle famiglie delle classi 2°D e
2° F.

3. SINTESI DEL PROGETTO
In seguito a contatti tra le insegnanti delle due scuole, il progetto “RACCONTI IN
VIAGGIO” è stato programmato e organizzato come segue:
1. Si crerà il blog “RACCONTI IN VIAGGIO”, in cui ad ogni coppia di classi gemellate
sarà destinata una sezione. Ci sarà inoltre una sezione riservata alla
Programmazione e Illustrazione del Progetto e una riservata alle Foto degli
incontri.
2. Ciascuna sezione riservata alle classi gemellate avrà il nome di uno scrittore o
scrittrice per l’infanzia:
• Laura Gallego: classi 2° - Cristobalina Prada 2ºB... - 2º G - Grazia
Pestrichella (ottobre – novembre)
• Laura Gallego: classi 2° - Cristobalina Prada 2ºB... - 1º F Anna Stolfa
(febbraio – marzo)
• Gianni Rodari: classe 6º B - Basi Perèz e 2ºD - Lucia Pierri.
• Mario Lodi: clase 6ºA - Mª José Luquiňo e 2º F - Anna Delorenzo
3. Nel mese di ottobre le classi 2° e 6° di entrambe le scuole effettueranno escursioni
nelle rispettive città: Altamura e Siviglia, scegliendo monumenti e individuando
elementi caratteristici per inventare racconti che abbiano come ambientazione
luoghi reali (la Cattedrale di Federico II, la Giralda, il mercato, l’antico forno,
Giralda...)
A. I racconti corredati di illustrazioni saranno collacati sul blog entro i primi giorni di
novembre e tradotti in italiano o spagnolo.
B. Nel mese di novembre,Octubre le classi compiono un’altra escursione nalla
propria città, per rilevare altri luoghi, elementi, personaggi e poter continuare il
racconto dei compagni della classe gemellata: un racconto iniziato ad Altamura
viene concluso a Siviglia e viceversa.
C. Entro fine novembre i racconti conclusi, con le rispettive traduzioni e illustrazioni
vengono collocati sul blog.
D. Nel mese di febbraio le classi effetturanno una nuova escursione e scriveranno
un nuovo racconto ambientato in luoghi diversi. Il racconto, le illutrazioni, le foto
delle escursioni vengono colocati sul blog entro la fine di febbraio.
E. A marzo dopo un ultima escursione i racconti saranno completati dalle rispettive
classi gemellate ed entro fine marzo collocati sul blog.

4. F. Gli alunni delle classi gemellate scriveranno i loro commenti sul blog riguardo al
lavoro realizzato, nella sezione riservata a ciascuna coppia di classi.
G. Man mano che si realizzeranno i racconti, gli insegnanti di entrambe le scuole
raccoglieranno il materiale di tutto il progetto (racconti, illustrazioni, foto...) su
una rivista che rappresenti una memoria di tutto il progetto.
H. Ad aprile si provvederà a stampare un libro con i 6 racconti nelle due lingue e
le illustrazioni relizzate dagli alunni delle due scuole.NO SERÍA MEJOR
REALIZAR LA REVISTA DESPUÉS DE NUESTRA VISITA PARA QUE SE
INCLYERA, ABRIL ME PARECE PRECIPITADO
I. Nell’ultima settimana del mese di maggio, gli alunni delle classi 6° B e 6° A
della scuola “Gloria Fuertes” verrano in visita alla scuola “San Francesco
d’Assisi” e saranno ospitati dalle famiglie delle classi 2° D e 2°F. La visita avrà
la durata di 4 giorni, da martedì sera a sabato pomeriggio e vedrà gli alunni
italiani e spagnoli impegnati al mattino in attività e laboratori comuni, in classe e
nei luoghi dei racconti. Al pomeriggio gli alunni spagnoli visiteranno alcuni
luoghi significativi del territorio: Alberobello, Matera.
J. Venerdì pomeriggio è prevista una festa con tutti gli alunni e i genitori,
occasione in cui gli alunni della classe 6°A potranno incontrare i compagni
italiani della classe ex 5°F, con cui hanno collaborato lo scorso anno
scolastico.
K. Gli obiettivi e i contenuti del progetto saranno collocati nella sezione del blog:
Justificación del Proyecto, in entrambe le lingue.
Altamura, 29 settembre 2012 Le insegnanti responsabili
Anna Delorenzo
Maria Josè Luquiňo