2. mobilelearning
#ProyectoPLEmeets#BYOD manolitotic
Manuel Ángel Jiménez
contexto
El #ProyectoPLE, dicho de forma escueta y algo poética, es una llamada
a la toma de conciencia sobre otros tipos de aprendizaje con los que
nuestro alumnado no está familiarizado. Se trata de hacer ver que el
aprendizaje sucede más allá del aula, del profesor, y del esquema
tradicional, y a veces, por qué no decirlo, “a pesar de”.
5. mobilelearning
#ProyectoPLEmeets#BYOD manolitotic
Manuel Ángel Jiménez
contexto
Proyecto Integrado
En ningún caso debe ser considerada ésta materia como una
oportunidad de ampliar, sin más, el horario asignado a cualquier
otra materia del bachillerato.
1 hora / semana
2º de Bachillerato
[BOJA. núm. 169, 26-8-2008, págs. 214-216]
6. mobilelearning
#ProyectoPLEmeets#BYOD manolitotic
Manuel Ángel Jiménez
contexto
Proyecto Integrado
En ningún caso debe ser considerada ésta materia como una
oportunidad de ampliar, sin más, el horario asignado a cualquier
otra materia del bachillerato.
[BOJA. núm. 169, 26-8-2008, págs. 214-216]
1 hora / semana
2º de Bachillerato PAU
7. mobilelearning
#ProyectoPLEmeets#BYOD manolitotic
Manuel Ángel Jiménez
contexto
Proyecto Integrado
En ningún caso debe ser considerada ésta materia como una
oportunidad de ampliar, sin más, el horario asignado a cualquier
otra materia del bachillerato.
[BOJA. núm. 169, 26-8-2008, págs. 214-216]
1 hora / semana
2º de Bachillerato PAU
¿y si les planteo que aprendan lo
que ellos quieran? ¿y si les enseño
a aprender?
19. mobilelearning
#ProyectoPLEmeets#BYOD manolitotic
Manuel Ángel Jiménez
evaluación
Todos los participantes eligieron el #ProyectoPLE en segundo o tercer
lugar como la asignatura que más relevancia tendría para su futuro