1. OBJETIVOS IMÁGENES - Reflexionar sobre el valor de las imágenes y su potencial didáctico- Familiarizarse con técnicas didácticas para el trabajo con imágenes en el aula de ELE"El valor de las imágenes", no podemos concebir un mundo sin imágenes

2. ¿POR QUÉ TRABAJAR CON IMÁGENES? Provoca, atrae, impacta, fomenta la creatividad... Sirve para explicar gramática Es más directo a la hora de presentar vocabulario Recuso nemotécnico, es más fácil de recordar Favorece las dinámicas de clase Permite/provoca la interacción Son divertidas Muestra aspectos culturales Forma parte de la realidad cotidiana

3. ¿CÓMO TRABAJAR CON IMÁGENES? Tapar/destapar Mostrar un detalle Mostrar la imagen en pequeño, silueta, perfil... Buscar un intruso Poner título a una imagen Buscar diferencias Buscar a tu pareja Dictado de imágenes Ordenar Memory Dominó Bingo Crear debate

4. SONIDOS Y MÚSICA Potencial de la música en clase de ELE Técnica de trabajo Utilización en la clase de ELE: sonidos y ruidos, canciones y videoclips

5. ¿POR QUÉ UTILIZAR LOS SONIDOS Y LA MÚSICAEN CLASE DE ELE? - Motivan - Próximo a los intereses de los estudiantes - Material real y autentico - Afectividad - Comunicación autentica en el aula - Distintos estilos de aprendizaje - Practicar y presentar estructuras gramaticales o vocabulario - Cultura...

6. ¿Cómo trabajar con la música y sonidos? - Ordenar una canción - Sustituir imágenes por palabras - Poner titulo - Completar una canción - Escuchar sonidos, que evocan - Completar huecos...

7. VÍDEO EN LA DINAMIZACIÓN DE LAS CLASES - Imputreal - Permite trabajar aspectos lingüísticos en su contexto - Desarrolla la comprensión - Permite trabajar elementos no verbales - Ayuda la comprensión de vocabulario - Cercano a los alumnos - Introduce variedad - Se puede trabajar en todos los niveles - Ayuda a llevar la vida real al aula