Área e Perímetro

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Área e Perímetro

  1. 1. Uma aula emum contextoforadoslivrosdidáticos (Profesp:Mizael Luz).Lic emMatemática–UFPA/Bragança Matemática integrada com agricultura familiar. Neste pequeno viveiro de mudas de açai –BRS/Pará, de um agricultor familiar estudante de Projeto Projovem Campo Saberes da Terra – Bragança/Pará, foi ministrado uma aula de matemática sobre área e perímetro, vejam na fotografia as dimensões de comprimento e largura. Se área é igual ao produto do comprimento vezes a largura, então posso contextualizar usando as medidas do viveiro e ensinar área e perímetro. Desta forma estamos tendo êxito quando ao ensino aprendizagem, pos somente na prática e com as informações necessárias os educandos entendem a forma sistematizada de eprender matemáticana realidade de seu trabalho no campo. Estudantes que haviam deixado a escola há mais de cinco anos voltaram a prender com esse processo, pois dentro do contexto elaborado pelo professor de matemática a professora ensina-lhes a escrever corretamente, incentivaaleituraparamelhorinterpretar a situação problema a professora de geografia fala sobre a necessidade de estarmostendoque plantaraçai e outros vegetais na natureza, enfim, cada integrante daequipe de educadoresperticipaativamente daaulacompletandoassim um ciclode aprendizagemsobreumdeterminado tema, é claro que tudo de acordo com a série é o grau de informação ministrada. Largura Comprimento Medidade área. 𝑨𝒓𝒆𝒂 = 𝑪𝒐𝒎𝒑.× 𝒍𝒂𝒓𝒈𝒖𝒓𝒂

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