Atividades avaliativas-IST
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Atividades avaliativas-IST

on

  • 3,698 views

Atividades avaliativas de Matemática dos alunos do fundamental menor do Instituto Santa Terezinha, referente a primeira parte da 3ª avaliação. Estão relacionadas as três séries juntas, 5ª, 6ª ...

Atividades avaliativas de Matemática dos alunos do fundamental menor do Instituto Santa Terezinha, referente a primeira parte da 3ª avaliação. Estão relacionadas as três séries juntas, 5ª, 6ª e 7ª

Statistics

Views

Total Views
3,698
Slideshare-icon Views on SlideShare
3,698
Embed Views
0

Actions

Likes
1
Downloads
11
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft Word

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Atividades avaliativas-IST Atividades avaliativas-IST Document Transcript

    • NOTAINSTITUTO: SANTA TEREZINHA<br />DIRETORA:____________________________________________________________________<br />PROFESSOR: Mizael Luz<br />ALUNO(A):____________________________________________________________________<br />28/09/2010-Atividade Avaliativa – MATEMÁTICA - 5ª Série - Dep.-3º Bimestre(4,0)pts.<br />1) Responda:...........................................................................................(1,0)pt.<br />a) Quantos divisores tem um número primo?<br />b) Como se obtém o conjunto dos números múltiplos de um número natural?<br /> 2) Divisibilidade, responda:...................................................................(1,0)pt.<br />a) Quando é que um número pode ser divisível por 6?<br />b) O que indica que um número pode ser divisível por 3?<br />3) Escreva o conjunto dos números divisores de:.............................(1,0)pt.<br />a) D(36)=<br />b) D(81)=<br />c) D(51)=<br />d D(23)=<br />4) Verifique se os números a seguir são primos ou compostos.......(1,0)pt.<br />a) 54=<br />b) 93=<br />c) 441=<br />d) 23= Quem se prepara tem mais vantagem!<br />NOTAINSTITUTO: SANTA TEREZINHA<br />DIRETORA:____________________________________________________________________<br />PROFESSOR: Mizael Luz<br />ALUNO(A):____________________________________________________________________<br />28/09/2 010 – Atividade Avaliativa - MATEMÁTICA – 7ª Série – Dep.- 3º Bimestre....... (4,0) pts.<br />1) Responda:......................................................................................................................(1,0)pt. <br />a) O que é um monômio?<br />b) De quantos termos algébricos é composto um polinômio?<br />2) Calcule as operações com monômios:..........................................................................(1,0)pt.<br />a) 8xy3+-xy3+5xy3=<br />b) 34a2b-23a2b--a2b=<br />3) Qual é o produto entre os seguinte termos?..................................................................(1,0)pt.<br />a) 37mn×146m3n2=<br />b) -0,8bc×52ad=<br />4) Determine os quocientes pedidos:.................................................................................(1,0)pt.<br />a) 24b5c4÷8b3c3=<br />b) 45p5q3r÷45p5q2r=<br />É honroso o trabalho de quem estuda!<br />NOTAINSTITUTO: SANTA TEREZINHA<br />DIRETORA:____________________________________________________________________<br />PROFESSOR: Mizael Luz<br />ALUNO(A):____________________________________________________________________<br />28/09/2 010 – Atividade Avaliativa - MATEMÁTICA – 7ª Série – Dep.- 3º Bimestre....... (4,0) pts.<br />1) Responda:......................................................................................................................(1,0)pt. <br />a) O que é um monômio?<br />b) De quantos termos algébricos é composto um polinômio?<br />2) Calcule as operações com monômios:..........................................................................(1,0)pt.<br />a) 8xy3+-xy3+5xy3=<br />b) 34a2b-23a2b--a2b=<br />3) Qual é o produto entre os seguinte termos?..................................................................(1,0)pt.<br />a) 37mn×146m3n2=<br />b) -0,8bc×52ad=<br />4) Determine os quocientes pedidos:.................................................................................(1,0)pt.<br />a) 24b5c4÷8b3c3=<br />b) 45p5q3r÷45p5q2r=<br />É honroso o trabalho de quem estuda!<br />