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  • 1. UNIDAD 4 EL SER HUMANO, ENTRE LA NATURALEZA Y LA CULTURA
  • 2.
    • Unidad 4.
    • El ser humano, entre la naturaleza y la cultura
    ÍNDICE
    • EL COMPORTAMIENTO
    • EL COMPORTAMIENTO HUMANO
    • SOCIABILIDAD Y SOCIEDAD
    • SOCIEDAD Y DESARROLLO HUMANO
    • SOCIEDAD Y CULTURA
    • DIVERSIDAD CULTURAL
    • LA SOCIEDAD Y LA CULTURA NOS CONVIERTEN EN LO QUE SOMOS: ANIMALES SIMBÓLICOS
    • LOS SÍMBOLOS TIENEN SIGNIFICADO
    • SÍMBOLOS Y LENGUAJE
    • CARACTERÍSTICAS DEL LENGUAJE VERBAL
    • CARACTERÍSTICAS DEL LENGUAJE VERBAL II
    • LENGUAJE Y PENSAMIENTO
    • ENLACES
  • 3. EL COMPORTAMIENTO Es la actividad de relación de un animal con su medio. Unidad 4. El ser humano, entre la naturaleza y la cultura Ejemplos: conductos aprendidas. Ejemplos: reflejos e instintos. Son propios de individuos o de colectivos que viven juntos. Son comunes a todos los miembros de una especie. Se pueden transmitir culturalmente. Se transmiten genéticamente. Tienen el origen en la experiencia y el aprendizaje. Tienen un origen hereditario. comportamientos adquiridos comportamientos innatos
  • 4.
    • Unidad 4.
    • El ser humano, entre la naturaleza y la cultura
    EL COMPORTAMIENTO HUMANO
    • Tiene una base biológica , innata, común a todos los humanos.
    • Se desarrolla y concreta en un medio social , donde:
    • - Los instintos se adecuan a las pautas sociales.
    • - Se aprende la cultura del grupo.
    • Los humanos tenemos una gran capacidad para aprender contenidos y aplicarlos con flexibilidad e inteligencia en la práctica.
    • Nuestro comportamiento, pues, resulta de la influencia y la interacción social y no de la aplicación mecánica de aquello genéticamente heredado.
  • 5. SOCIABILIDAD Y SOCIEDAD Unidad 4. El ser humano, entre la naturaleza y la cultura
    • La sociedad es el conjunto de los humanos que conviven y se relacionan formando grupos.
    • La sociedad se compone de individuos y es el producto de la interacción entre estos individuos.
    • Sin individuos no habría sociedad, pero sin sociedad tampoco habría individuos (propiamente humanos).
    La sociabilidad es la tendencia o inclinación natural de los humanos a vivir agrupados. sociedad sociabilidad
  • 6. SOCIEDAD Y DESARROLLO HUMANO
    • En sociedad desarrollamos nuestras capacidades humanas:
    • - El lenguaje.
    • - El razonamiento.
    • - La autonomía moral.
    • Aunque nacemos humanos, no llegaríamos a ser y comportarnos como personas sin el contacto con los otros.
    • Así pues, los humanos somos fruto de la interacción social .
    Unidad 4. El ser humano, entre la naturaleza y la cultura
  • 7. SOCIEDAD Y CULTURA
    • Cada sociedad tiene su cultura , es decir, una manera de vivir que incluye:
      • la lengua,
      • los conocimientos y las creencias,
      • el arte y los artefactos,
      • las leyes, la moral y las costumbres
      • y muchos otros aspectos de la vida, elaborados, aprendidos y transmitidos por el ser humano.
    • La cultura constituye una especie de herencia social , no genética, un molde donde se desarrolla y concreta nuestro patrimonio genético.
    • El proceso de aprendizaje cultural se llama socialización .
    Unidad 4. El ser humano, entre la naturaleza y la cultura
  • 8. DIVERSIDAD CULTURAL
    • Sólo existe una especie humana, pero hay muchas culturas , cada una con una lengua, unas creencias, unas instituciones sociales y unas tradiciones propias.
    • Esta variedad es una consecuencia de la creatividad humana y del relativo aislamiento en que se han desarrollado las sociedades.
    • Hay culturas más extendidas e influyentes que de otras . Pero el peso o el prestigio de una cultura es una cuestión relativa.
    Unidad 4. El ser humano, entre la naturaleza y la cultura
  • 9. LA SOCIEDAD Y LA CULTURA NOS CONVIERTEN EN LO QUE SOMOS: ANIMALES SIMBÓLICOS
    • La cultura puede ser interpretada como un universo simbólico , es decir, como un conjunto de símbolos que hacen de intermediarios entre el ser humano y el mundo.
    • Los símbolos son objetos materiales que representan la idea de alguna cosa con la cual no tienen ninguna relación natural.
    • Las palabras son símbolos . También lo son las normas sociales, la manera de vestir, el dinero, las obras de arte ...
    • Los humanos aprendemos símbolos, inventamos símbolos, los usamos.
    • Por eso se afirma que somos animales simbólicos y que esta capacidad nos caracteriza como especie.
    Unidad 4. El ser humano, entre la naturaleza y la cultura
  • 10. LOS SÍMBOLOS TIENEN SIGNIFICADO
    • Unidad 4.
    • El ser humano, entre la naturaleza y la cultura
    • Para poder entender y usar los símbolos se tiene que conocer su significado.
    • El significado de los símbolos es arbitrario . Eso quiere decir que ha sido establecido por el capricho o la conveniencia de alguien.
    • El significado de los símbolos es convencional . Eso quiere decir que es compartido por una comunidad, resultado de la costumbre o de la tradición.
    • El significado de los símbolos se aprende .
    • El significado de los símbolos se puede cambiar .
  • 11. SÍMBOLOS Y LENGUAJE
    • Unidad 4.
    • El ser humano, entre la naturaleza y la cultura
    • El lenguaje es la capacidad de los humanos para comunicarse mediante palabras . Las palabras son símbolos.
    • El lenguaje en los humanos es algo natural y universal, fruto de la complejidad de nuestro cerebro y la peculiar conformación de nuestros órganos fonadores.
    • Las lenguas son sistemas de símbolos . Por medio de las palabras podemos representar la realidad, pensar las cosas y comunicarnos con los otros humanos.
    • Así pues, los humanos somos animales lingüísticos : hablamos y pensamos usando símbolos verbales.
  • 12. CARACTERÍSTICAS DEL LENGUAJE VERBAL
    • Unidad 4.
    • El ser humano, entre la naturaleza y la cultura
    • Las palabras no representan la realidad directamente, sino que lo hacen por medio de un concepto o contenido mental.
    • La relación entre la palabra y el concepto es una relación directa. También lo es la relación entre el concepto y la realidad, pero no lo es la relación entre la palabra y la realidad, que es una relación mediada.
    concepto palabra realidad
  • 13. CARACTERÍSTICAS DEL LENGUAJE VERBAL II
    • Unidad 4.
    • El ser humano, entre la naturaleza y la cultura
    • El lenguaje verbal es un sistema : los diversos elementos que lo integran (fonemas y monemas) están ordenados y mantienen relaciones mutuas.
    • Las lenguas humanas son sistemas ilimitados y abiertos , lo cual significa que pueden engendrar un número infinito de expresiones diferentes.
    • El lenguaje humano tiene la propiedad del desplazamiento , es decir, se puede referir a un contexto que no es el de los que hablan en el momento de la comunicación.
    • El lenguaje humano tiene la capacidad de referirse a él mismo .
  • 14. LENGUAJE Y PENSAMIENTO
    • Unidad 4.
    • El ser humano, entre la naturaleza y la cultura
    • El lenguaje sirve para comunicarnos, pero también para pensar.
    • El pensamiento se expresa con palabras . Las palabras son una herramienta muy eficaz para delimitar y aclarar el pensamiento.
    • Las palabras enriquecen el pensamiento . Para identificar las cosas y pensarlas necesitamos palabras. Cuantas más palabras tenemos, mejor es nuestra concepción de la realidad.
    • Hay una relación entre pensamiento y lenguaje, pero no son lo mismo. A veces pensamos sin palabras; a veces no sabemos expresar nuestro pensamiento.
    • Ahora bien, no hay duda que la estructura y riqueza de nuestro lenguaje condiciona nuestra percepción de la realidad .
  • 15. ENLACES
    • Unidad 4.
    • El ser humano, entre la naturaleza y la cultura
    • Comportamiento
    • Naturaleza y cultura
    • El ser humano como animal simbólico