Your SlideShare is downloading. ×
0
Froga1
Froga1
Froga1
Froga1
Froga1
Froga1
Froga1
Froga1
Froga1
Froga1
Froga1
Froga1
Froga1
Froga1
Froga1
Froga1
Froga1
Froga1
Froga1
Froga1
Froga1
Froga1
Froga1
Froga1
Froga1
Froga1
Froga1
Froga1
Froga1
Froga1
Froga1
Froga1
Froga1
Froga1
Froga1
Froga1
Froga1
Froga1
Froga1
Froga1
Froga1
Froga1
Froga1
Froga1
Froga1
Froga1
Froga1
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Froga1

457

Published on

Published in: Travel
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
457
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide
  • Transcript

    • 1. Bitartean. Arte y educación [email_address] www.bitartean.org Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Nerea de Diego
    • 2. Taller destrucción de la Ciudad <ul><li>Tremors </li></ul><ul><li>Gal Weinstein </li></ul>Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación
    • 3. Taller destrucción de la Ciudad <ul><li>Otras obras de Gal Weinstein </li></ul>Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación
    • 4. Taller destrucción de la Ciudad <ul><li>Visita a la instalación </li></ul><ul><li>tremors de </li></ul><ul><li>Gal Weinstein </li></ul>Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación
    • 5. Taller destrucción de la Ciudad <ul><li>Visita a la instalación </li></ul><ul><li>tremors de </li></ul><ul><li>Gal Weinstein </li></ul>Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación
    • 6. Taller destrucción de la Ciudad <ul><li>Visita a la instalación </li></ul><ul><li>tremors de </li></ul><ul><li>Gal Weinstein </li></ul>Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación
    • 7. Taller destrucción de la Ciudad <ul><li>Visita a la instalación </li></ul><ul><li>tremors de </li></ul><ul><li>Gal Weinstein </li></ul>Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación
    • 8. Taller destrucción de la Ciudad <ul><li>Documentación </li></ul><ul><li>Iconoteca </li></ul>Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación
    • 9. Taller destrucción de la Ciudad <ul><li>Documentación </li></ul><ul><li>Iconoteca </li></ul>Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación
    • 10. Taller destrucción de la Ciudad <ul><li>Documentación </li></ul><ul><li>Iconoteca </li></ul>Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación
    • 11. Taller destrucción de la Ciudad <ul><li>Documentación </li></ul><ul><li>Iconoteca </li></ul>Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación
    • 12. Taller destrucción de la Ciudad <ul><li>Documentación </li></ul><ul><li>Iconoteca </li></ul>Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación
    • 13. Taller destrucción de la Ciudad <ul><li>Documentación </li></ul><ul><li>Iconoteca </li></ul>Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación
    • 14. Taller destrucción de la Ciudad <ul><li>Documentación </li></ul><ul><li>Iconoteca </li></ul>Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación
    • 15. Taller destrucción de la Ciudad Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación
    • 16. Taller destrucción de la Ciudad Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación
    • 17. Taller destrucción de la Ciudad Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación
    • 18. Taller destrucción de la Ciudad Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación
    • 19. Taller destrucción de la Ciudad Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación
    • 20. Taller destrucción de la Ciudad Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación
    • 21. Taller destrucción de la Ciudad Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación
    • 22. Taller destrucción de la Ciudad <ul><li>Documentación </li></ul><ul><li>Iconoteca </li></ul><ul><li>Después de </li></ul><ul><li>realizado el taller </li></ul>Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación
    • 23. Taller destrucción de la Ciudad <ul><li>Documentación </li></ul><ul><li>Iconoteca </li></ul><ul><li>Después de </li></ul><ul><li>realizado el taller </li></ul>Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación
    • 24. <ul><li>El problema es que cada vez son más los escolares que visitan los museos y centros de arte, pero lo hacen como siempre, repitiendo y trasladando a estas instituciones los viejos vicios de la institución escolar. </li></ul><ul><li>Promover la reflexión, la investigación, el debate, el contraste entre posturas controvertidas son maneras de usar y enriquecer las experiencias propias y ajenas, pero sobre todo son la mejor manera de generar conocimiento y de desarrollar algo que en nuestra sociedad actual es tan valorado como la creatividad. </li></ul><ul><li>Para ello es preciso, por tanto, dar con nuevas formas de trabajar. Sustituir los libros de texto monovocales por proyectos de trabajo que promuevan la investigación, la reflexión, el análisis y la crítica creativa. </li></ul>Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación Imanol Aguirre
    • 25. Actuales corrientes artísticas <ul><li>Jeondoo Jung </li></ul><ul><li>Proyecto Fotográfico </li></ul>Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación
    • 26. Ejemplos de propuestas <ul><li>Construyendo historias </li></ul><ul><li>Niños de 5 a 12 años </li></ul>Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación
    • 27. Land art <ul><li>Niños de 4 a 6 años </li></ul>Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación
    • 28. Land art <ul><li>Niños de 4 a 6 años </li></ul>Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación
    • 29. Land art <ul><li>Niños de 4 a 6 años </li></ul>Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación
    • 30. autorretrato <ul><li>Educación infantil. 5 años </li></ul>Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación
    • 31. autorretrato <ul><li>Educación infantil. 5 años </li></ul>Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación
    • 32. Autorretrato de grupo <ul><li>Educación primaria. 6º </li></ul>Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación
    • 33. El paisaje <ul><li>Paisaje </li></ul><ul><li>elementos visuales </li></ul><ul><li>el círculo </li></ul>Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación
    • 34. Partir de una obra de arte <ul><li>Arte contemporáneo </li></ul><ul><li>Amsel Kiefer </li></ul>Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación
    • 35. Partir de una obra de arte <ul><li>Arte contemporáneo </li></ul><ul><li>Amsel Kiefer </li></ul><ul><li>versiones </li></ul>Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación
    • 36. Partir de una obra de arte <ul><li>Arte contemporáneo </li></ul><ul><li>Amsel Kiefer </li></ul><ul><li>versiones </li></ul>Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación
    • 37. Partir de una obra de arte <ul><li>Arte contemporáneo </li></ul><ul><li>Amsel Kiefer </li></ul><ul><li>versiones </li></ul>Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación
    • 38. Partir de una obra de arte <ul><li>Arte contemporáneo </li></ul><ul><li>Amsel Kiefer </li></ul><ul><li>versiones </li></ul>Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación
    • 39. Partir de una obra de arte <ul><li>Arte contemporáneo </li></ul><ul><li>Amsel Kiefer </li></ul><ul><li>versiones </li></ul>Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación
    • 40. Partir de una obra de arte <ul><li>Arte contemporáneo </li></ul><ul><li>Anette Messager </li></ul>Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación
    • 41. Partir de una obra de arte <ul><li>Arte contemporáneo </li></ul><ul><li>Anette Messager </li></ul><ul><li>versiones </li></ul>Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación
    • 42. Partir de una obra de arte <ul><li>Arte contemporáneo </li></ul><ul><li>Anette Messager </li></ul><ul><li>versiones </li></ul>Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación
    • 43. Partir de una obra de arte <ul><li>Arte contemporáneo </li></ul><ul><li>Carmen Calvo </li></ul>Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación
    • 44. Partir de una obra de arte <ul><li>Arte contemporáneo </li></ul><ul><li>Carmen Calvo </li></ul><ul><li>versiones </li></ul>Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación
    • 45. Partir de una obra de arte <ul><li>Arte contemporáneo </li></ul><ul><li>Carmen Calvo </li></ul><ul><li>versiones </li></ul>Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación
    • 46. Partir de una obra de arte <ul><li>Arte contemporáneo </li></ul><ul><li>Carmen Calvo </li></ul><ul><li>versiones </li></ul>Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación
    • 47. Partir de una obra de arte <ul><li>Arte contemporáneo </li></ul><ul><li>Carmen Calvo </li></ul><ul><li>versiones </li></ul>Las actuales corrientes artísticas y su aplicación en el aula Bitartean. Arte y educación

    ×