el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
AIP-CRT-UGEL03
1. “Gestión del Aula de Innovación
Pedagógica y/o Centro de
Recursos Pedagógicos”
2. 5. Conocer las fechas de los informes obligatorios, de:
Conectividad del Servicio de Internet
2. Conocer los documentos de gestión del Director y del
Docente Responsable del Aula de Innovación que debe
manejar.
3. Conocer el cronograma de Actividades de Tecnologías
Educativas de la UGEL 03
1. Normatividad de la Dirección de Innovación Tecnológica
en Educación
6. Balance del Uso del Sistema Digital Perú Educa
7. Conformar el equipo tecnológico y pedagógico de la UGEL
03
3.
4. 1. Normas y Dispositivos de la DIGETE
Ley 28119 prohíbe el acceso a contenidos inadecuados
R. M. Nº 0364-2003-ED Asignación del personal docente a las AIP)
R. S. G. Nº 503-2003-ED Manual de Procedimiento para cautelar
los bienes del Aula de Innovaciones Pedagógicas
Directiva Nº 090-2007-DIGETE Orientaciones para el desarrollo de
actividades pedagógicas en las Instituciones Educativas atendidas
por la Dirección General de Tecnologías Educativas.
Directiva Nº 057-2008-DIGETE Normas complementarias para la
aplicación de Tecnologías Educativas en las Instituciones
Educativas en el año 2008.
R.M. 0552-2014-ED Normas del año 2015
Directiva Nº 040-2010-ME/VMGP/DIGETE
Documentos AdministrativosDocumentos Administrativos
5. 2. Plan Anual de trabajo 2015 de la I.E.- (considerar: participación en
los juegos florales 2015, Concursos de estudiantes y docentes a
nivel I.E. RED y de UGEL 03 - así mismo capacitaciones a nivel
pedagógico incorporando las TIC)
3. Reglamento Interno del AIP y/o CRT (Reglas claras y que se
puedan cumplir)
4. Funciones del DAIP. De acuerdo a la Directivas vigentes. Directiva
Nº 040-2010-ED/VMGP/DIGETE
ASPECTO ADMINISTRATIVO
ASPECTO TÉCNICO PEDAGÓGICO
ASPECTO TECNOLOGICO
2. Funciones del Director. Directiva Nº 040-2010-ED/VMGP/DIGETE.
SUPERVISAR EL DESEMPEÑO LABORAL DEL DOCENTE
RESPOSNABLE Y DE LOS DOCENTES.
3. Funciones del Docente de Aula o de Área, Directiva Nº 040-2010-
ED/VMGP/DIGETE. INCORPORAR LAS TIC EN ELPROCESO
ENSEÑANZA APRENDIZAJE (SESIONES DE APRENDIZAJE)
6. 8. Organigrama de la I.E.
9. Relación de Docentes (Ambos niveles y modalidades,
con sus respectivos correos.
10. Inventario del AIP actualizado y visado por el Director.
11. PORTAFOLIO (organizando los documentos)
DOCUMENTOS RECIBIDOS: Oficios, Directivas, Memorándum,
Solicitudes, etc.
DOCUMENTOS EMITIDOS: Requerimientos, Informes, etc.
7. 1. Calendarización del año escolar 2015.
2. Horario del Docente Responsable del AIP y/o CRT
3. Horario ingreso de los docentes (Planificar en forma
mensual, quincenal o semanal, dependiendo de las
características de la I.E.)
4. Cuaderno de registro de ingreso de los docentes al AIP
y/o CRT
(Fecha, hora, Grado y sección, Nº de Estudiantes,
nombres y apellidos del docente, Área Curricular,
Capacidad a desarrollar, Recurso Educativo a utilizar,
Recurso Educativo generado, Nº de sesión de
aprendizaje, Firma del docente)
8. 5. Cuaderno de registro de personal administrativo y de
servicio (para que el personal de servicio registre su
permanencia en el aula para efectos de limpieza)
6. Cuaderno de reporte técnico diario (se realizan
anotaciones diarias de situaciones encontradas en el
Aula como: Informe de PC, Instalación de software y
otras ocurrencias de interés de los dos o más DAIP)
7. Catalogo de Recursos actualizado.
9. 1. Actividades para el Plan de Trabajo del CRT y/o AIP
2. Reglamento Interno del AIP y/o CRT (Reglas aclaras y
que se puedan cumplir)
3. Inventario del AIP actualizado y visado por el Director
4. Horario del Docente Responsable del AIP y/o CRT
Mensualmente:
6. Horario ingreso de los docentes (Planificar en forma
mensual, quincenal o semanal, dependiendo de las
características de la I.E.)
7. Ficha de conformidad de Internet mensualmente
8. Informe bimestral y/o trimestral del trabajo que se realiza
en el CRT y/o AIP y del ingreso de los Docentes al AIP.
HORAS EFECTIVAS DE TRABAJO
10. 1. PEI, PCI integrando las TIC.
2. Portafolio con el marco legal del AIP
3. Oficio de designación al DAIP (enviado a la
UGEL 03)
4. Plan de Supervisión al Docente Responsable
del AIP y/o CRT y para los Docentes que hacen
uso del AIP y DAIP.
5. Formato de las Fichas de monitoreo
6. Fichas de Monitoreo (DAIP y docentes)
7. Portafolio con los Oficios que envía la UGEL 03
11.
12. Tener estudios en Computación e Informática
Disponibilidad de tiempo para apoyar a las IIEE y
para capacitarse.
Número de líderes
Tecnológicos
•20 docentes de secundaria
Y primaria
13. Disponibilidad de tiempo para apoyar a las IIEE y
para capacitarse.
Conocimiento de la propuesta pedagógica
Número de líderes
Tecnológicos
•20 docentes de secundaria y
primaria
14. Remitir al termino de cada mes
CALL CENTER MARCA LAS OPCIONES
PLAZOS DE ATENCIÓN
PROBLEMAS DE
CONECTIVIDAD
PROBLEMA DE
TENDIDO FÍSICO
PROBLEMAS DE
TOUTER
0800 16600
Opción 2: Soporte Técnico
23 horas 47 horas 71 horas
Opción 2: Servicio de Datos
Opción 1: Reporte de averías,
luego indicar el número de
circuito digital y exigir el código
de atención al cliente.
Si no es atendido en el tiempo indicado, llamar al teléfono Nº 615 5800 anexo 22031 o escribir al correo
electrónico: rbravo@minedu.gob.pe o gmaximiliano@minedu.gob.pe, para ser atendido deben tener a la
mano la siguiente información:
Nombre de la I.E.
Dirección
Teléfono fijo
Nombre de la persona de contacto (Director o responsable del AIP previa coordinación con el Director)
Detalle de la falla del servicio
16. Documento de Estudios de Informática y
Computación
1 Capacitación Pedagógica
Participación en los Juegos Florales 2015
Participación de los Concursos de Docentes y
Estudiantes
Informe de HORAS EFECTIVAS de trabajo en el
AIP y/o CRT
Mantenimiento de los equipos
Ambientación del AIP y/o CRT
