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Los actores
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Diseño de TRAMA
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Visión en estado inicial
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Preguntas
Trabajo en grupo  <ul><li>Cómo puede TRAMA agregar valor a su red?  Proponga el tipo de actividades que debería dinamizar ...
 
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TRAMA: Malla de redes de comunidades de aprendizaje social, virtuales y/o mixtas, en educación superior en Colombia. Conceptualización y Diseño

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Presentación hecha por Alvaro Galvis y Martha I Tobón en el Taller del MEN "Hacia un Modelo de Gestión de Contenidos", Bogotá, Marzo 13 de 2009

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TRAMA: Malla de redes de comunidades de aprendizaje social, virtuales y/o mixtas, en educación superior en Colombia. Conceptualización y Diseño

  1. 2. <ul><li>PROGRAMA NACIONAL DE INNOVACI ÓN EDUCATIVA CON USO DE TIC </li></ul><ul><li>TRAMA: Malla de redes de comunidades de aprendizaje social, virtuales y/o mixtas, en educación superior en Colombia </li></ul><ul><li>Conceptualización y Diseño </li></ul>
  2. 3. <ul><li>Los actores </li></ul><ul><li>Los conceptos </li></ul><ul><li>Diseño de TRAMA </li></ul><ul><li>Estrategia de trabajo </li></ul>Agenda
  3. 4. Los actores
  4. 5. Los actores <ul><li>REDES EN EDUCACION SUPERIOR </li></ul><ul><li>Objetos de Aprendizaje </li></ul><ul><li>CERES </li></ul><ul><li>eLearning + RVT </li></ul><ul><li>Planes TIC </li></ul><ul><li>RENATA </li></ul><ul><li>Portales </li></ul><ul><li>Nuestra misión </li></ul><ul><li>Lo que queremos que otros sepan de nosotros </li></ul>
  5. 6. Los conceptos
  6. 8. Denominación T TIC en educación R Redes virtuales o mixtas A Aprendizaje social M Malla de redes A Acción conjunta y participativa
  7. 9. Diseño de TRAMA
  8. 10. Mejores prácticas Redes de CoA Social en ES <ul><li>Redes con servicios en función de dominio, práctica y comunidad, creciente autogestión (CIARIS e IDEA) </li></ul><ul><li>Control creciente a usuarios para gestión de CoA , expansión viral (NING) </li></ul><ul><li>Plataforma compartida para servicios de valor agregado por malla + redes autónomas (LTC) </li></ul><ul><li>Plataforma única para todas las redes de CoA con gestión autónoma por red (Tapped In). </li></ul>
  9. 11. Pensamiento estratégico <ul><li>IDENTIDAD de TRAMA </li></ul><ul><li>Organización virtual que busca hacer sinergias entre redes de CoA en ES, apoyar el desarrollo profesional de los miembros de cada red, así como la gestión eficaz de conocimiento distribuido entre ellas. </li></ul><ul><li>CONDICIONES DE ÉXITO </li></ul><ul><li>Sentido comunidad </li></ul><ul><li>Gobierno funcional, liderazgo compartido </li></ul><ul><li>Plan concertado y arti-culado con planes redes </li></ul><ul><li>Gestión Tecnológica eficaz </li></ul><ul><li>Sinergia con planes IES </li></ul>
  10. 12. Visión a tres años <ul><li>TRAMA consolidada como organización </li></ul><ul><li>Identificador y perfil de usuario único para participación en redes de CoA de ES </li></ul><ul><li>Cada red con su propia dinámica e infraestructura según su identidad </li></ul><ul><li>Todas las redes comparten procesos y servicios tecnológicos de valor agregado por TRAMA </li></ul>
  11. 13. Visión en estado inicial
  12. 14. Diseño institucional <ul><li>Director Oficina Innovación Educativa con NTIC: Vela por sostenibilidad de TRAMA </li></ul><ul><li>Gerente Redes de CoA en ES: Concerta, articula, monitorea, acompaña a TRAMA </li></ul><ul><li>Comité directivo TRAMA: Traza rumbo, aprueba y hace seguimiento a planes </li></ul><ul><li>Líderes de Redes de CoA en ES: Aportan a direccionamiento, articulan procesos y tecnologías de responsabilidad compartida </li></ul>
  13. 15. Estrategia de trabajo
  14. 16. Fases del proceso <ul><li>Preparación: Busca lograr conocimiento mutuo entre redes y su articulación en TRAMA </li></ul><ul><li>Iniciación: Proponer y poner en marcha arquitectura tecnológica para TRAMA </li></ul><ul><li>Maduración: Desarrollar formas de interacción entre redes de CoA en ES </li></ul><ul><li>Consolidación: Hacer sostenible y expandible TRAMA </li></ul>
  15. 17. Retos inmediatos <ul><li>Construcción de comunidad </li></ul><ul><li>Entendimiento y mejoramiento diseño TRAMA </li></ul><ul><li>Formulación de planes estratégico y operativos </li></ul><ul><li>Articulación con planes de Redes de CoA en ES </li></ul>
  16. 18. Preguntas
  17. 19. Trabajo en grupo <ul><li>Cómo puede TRAMA agregar valor a su red? Proponga el tipo de actividades que debería dinamizar TRAMA </li></ul><ul><li>Cómo hacer que se den sinergias entre las distintas redes para consolidar a TRAMA? Proponga mecanismos de interacción. </li></ul>

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